【總結(jié)】第26章二次函數(shù)教材回歸(一)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的綜合運用求圖象為下列拋物線的二次函數(shù)的表達式:(1)拋物線的頂點在原點,且經(jīng)過點(2,8);(2)拋物線的頂點坐標(biāo)是(-1,-2),且拋物線經(jīng)過點(1,10);(3)拋物線經(jīng)過三點:(0,-2),(1,0),(2,
2025-06-17 16:30
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(一)待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式方法管理歸類探究方法管理用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的表達式一般式:已知拋物線上任意三點求函數(shù)表達式,可設(shè)一般式y(tǒng)=ax2+bx+c.頂點式:已知拋物線的頂點和拋物線另一點求函數(shù)表達式,可設(shè)頂點式y(tǒng)=a(
2025-06-20 05:59
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊(HS)
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)本章復(fù)習(xí)課類型之一拋物線的頂點坐標(biāo)與對稱軸1.[2022·上海]下列對二次函數(shù)y=x2-x的圖象的描述,正確的是()A.開口向下B.對稱軸是y軸C.經(jīng)過原點D.在對稱軸右側(cè)部分是下降的C【解析】∵二次函數(shù)
2025-06-12 12:14
2025-06-17 23:44
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(實踐與探索2)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后認(rèn)真修改導(dǎo)學(xué)案。今日贈言:學(xué)習(xí)是一種自覺行動,為自己認(rèn)真學(xué)!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)441B(2)525C(1)145D(0)未交22
2025-06-20 18:45
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(實踐與探索1)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后閱讀教材P21、P26-27讀一讀,了解什么是待定系數(shù)法及其步驟今日贈言:成功是給有準(zhǔn)備的人的!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)213111B(2)11222
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(實踐與探索3)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后修改導(dǎo)學(xué)案今日贈言:成功是給有準(zhǔn)備的人的!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)31131B(2)262534C(1)D(0)1未交3得分
【總結(jié)】第二十六章二次函數(shù)26.3實踐與探索26.3第1課時物體的運動軌跡等問題目標(biāo)突破第二十六章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時物體的運動軌跡等問題1.在理解二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的基礎(chǔ)上,通過思考、探究,能解決物體運動軌跡中的已知拋物線問題.
2025-06-15 22:35
【總結(jié)】二次函數(shù)一、二次函數(shù)的重要性二次函數(shù)是一類十分重要的最基本的初等函數(shù),也是初中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容之一,是近幾年來中考壓軸題的熱點1.在中學(xué)數(shù)學(xué)中起著承上啟下的作用。是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)極為重要的知識點,.作用:通過對二次函數(shù)的學(xué)習(xí),使我們能進一步理解函數(shù)思想和函數(shù)方法,提高分析問題、解決問題的能力.題型:填空
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)教材回歸(三)二次函數(shù)的小綜合已知二次函數(shù)y=(x-2)2-1,解答下列問題:(1)先確定其圖象的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo),再畫出圖象;(2)觀察圖象確定:x取什么值時,①y=0;②y>0;③y<0.解:(1)由于二次項系數(shù)為正
2025-06-12 03:28
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(三)二次函數(shù)的動點問題方法管理歸類探究方法管理點動、線動、形動構(gòu)成的問題稱之為動態(tài)幾何問題.它主要以幾何圖形為載體,運動變化為主線,函數(shù)為背景,集多個知識點為一體,集多種解題思想于一題.本類問題主要有動點、動線、動面三個方面的問題.其中動點問題有單動點和雙動點兩種類型
2025-06-20 05:39
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(二次函數(shù)的概念)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后結(jié)合圖形熟記二次函數(shù)的概念及一般形式今日贈言:學(xué)與不學(xué)都在你的一念之間,學(xué)也是一節(jié)課,不學(xué)也是一節(jié)課,為什么不學(xué)呢?情景引入NBA是大家所熟悉和熱忠的一項運動,球場上經(jīng)??吹绞亚?,請同學(xué)們欣賞視頻,仔細觀察籃球運行的路線
2025-06-12 02:47
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專題(二)二次函數(shù)與幾何圖形綜合方法管理歸類探究方法管理二次函數(shù)與幾何的綜合題成為中考的熱點.解決這類問題需要用到數(shù)形結(jié)合思想,把“數(shù)”與“形”結(jié)合起來,相互滲透.此類試題不僅可以考查二次函數(shù)和平面幾何的基礎(chǔ)知識,還可以考查數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法
2025-06-20 22:32