江蘇省丹陽市20xx屆高三語文下學(xué)期期中試題-wenkub
2023-06-25 01:00:19 本頁面
【正文】 ▲ （3）敦即使還地。n）：病。卷四十三”敦即使還地。昔堯立誹謗之木，舜置敢諫之鼓，然后事無枉縱。高官督護(hù)繆坦嘗請(qǐng)武昌城西地為營(yíng)，太守樂凱言于敦曰：“百姓久買此地，種菜自贍，不宜奪之。 舒少與杜曾厚，曾嘗召之，不往，曾銜之。”乃留屯沌口，采稆湖澤以自給。荊土士人宗庾廞嘗因酒忤澄，澄怒，叱左右棒廞。 王澄聞其名，引為別駕。 郭舒，字稚行。B．杜鵑也報(bào)春消息，先放東風(fēng)一樹花。C．閣下訪問寒舍，我深感榮幸。 ▲ ， ▲ 。我國(guó)那些百年老店之所以能歷久彌新、基業(yè)長(zhǎng)存，就是因?yàn)樗麄冋\(chéng)實(shí)守信，童叟無欺， 。江蘇省丹陽市2017屆高三語文下學(xué)期期中試題第Ⅰ卷一、語言文字運(yùn)用（15分）1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?）長(zhǎng)期以來聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)中，美、英、法的立場(chǎng)比較一致，而中、俄的立場(chǎng)往往 。（3）蒙娜麗莎的神秘微笑為什么是最美的？500多年來，人們一直對(duì)此 ，即使是同一個(gè)觀者，在不同的時(shí)間去看，感受似乎都有所不同。①京杭運(yùn)河只是人們最熟悉的那部分②在漫長(zhǎng)的時(shí)光里，這條河流支撐生活，激發(fā)靈感，啟迪心智并指引未來③這是中國(guó)人用了2500年時(shí)間與自然共同完成的壯麗奇觀④亞洲大陸東部的天然大河都被它聯(lián)絡(luò)貫穿，支流多到無法計(jì)算⑤中國(guó)大運(yùn)河還包括隋唐運(yùn)河、浙東運(yùn)河在內(nèi)的數(shù)千公里廣闊空間⑥在這個(gè)空間內(nèi)，可以看到無數(shù)智慧、勇氣、決心，還有溫情。D．此事我須權(quán)衡利弊，方可作出鈞裁。C．莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。幼請(qǐng)其母從師，歲余便歸，粗識(shí)大義。澄終日酣飲，不以眾務(wù)在意，舒常切諫之。舒厲色謂左右曰：“使君過醉，汝輩何敢妄動(dòng)！”澄恚曰：“別駕狂邪，誑言我醉！”因遣掐其鼻，灸其眉頭，舒跪而受之。鄉(xiāng)人盜食舒牛，事覺，來謝。至是，澄又轉(zhuǎn)舒為順陽太守，曾密遣兵襲舒，遁逃得免?！倍卮笈唬骸巴跆幹佗俨粊斫?，當(dāng)有武昌地不，而人云是我地邪！”凱懼，不敢言。公為勝堯、舜邪？乃逆折舒，使不得言。眾咸壯之。列傳十三》，有刪節(jié)）【注】①處仲：王敦的字。，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）A．舒常切評(píng)之：率真B．曾銜之：懷恨C．種菜自贍：贍養(yǎng)D．給賜轉(zhuǎn)豐：豐厚，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是（3分）（ ）A．不以眾務(wù)在意 世以此服其弘量B．汝輩何敢妄動(dòng) 何與古人相遠(yuǎn)C．澄之奔敗也 古之狂也直D．乃留屯口 乃逆折舒。眾咸壯之。閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。②榜（pēng）：指搖船用具。（1）靜言思之， ▲ 。 （諸葛亮《出師表》）（5）西當(dāng)太白有鳥道， ▲ 。兩耳塞豆， ▲ 。仰頭看，整株木棉像一支盛大的燭臺(tái)，滿滿一樹花朵，艷紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰一齊點(diǎn)燃，在陽光下跳躍閃爍。③我很喜歡東方園林建筑里的亭子，空間不大，四面無墻，只是暫時(shí)供人停留。⑥人類最早只是步行，步行的空間范圍很有限。老城市的巷弄，彎彎曲曲，高高低低，本來就是居民長(zhǎng)久用腳走出來的路。⑨我的腦海里，常常有一些步行隊(duì)伍的畫面。⑩我步行去了恒河邊的鹿野苑，也步行去了已成廢墟的那蘭陀，在玄奘讀書的經(jīng)院，體會(huì)步行者思想的節(jié)奏。我步行走去灞橋，黃埃漫漫，仿佛還聽得到橋下的流水，橋邊楊柳依依，送別的人與告別的人緩緩走來，送別和告別，時(shí)間都很長(zhǎng)，可以折一段柳枝做紀(jì)念，可以勸君更盡一杯酒，可以吟詩(shī)唱和。12． 文章開頭描寫了盛開的木棉花，有什么作用？（4分） ▲ 13．作者喜歡“亭子”的理由有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。世界永
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