故宮博物院教案及教學(xué)反思-wenkub
2023-06-25 00:36:27 本頁(yè)面
【正文】 (5～8)、中和殿(9)、保和殿(10)。2．理清文章的結(jié)構(gòu)層次，理解課文總說(shuō)、分說(shuō)相結(jié)合的特點(diǎn)。依次介紹了太和殿、中和殿、保和殿，并略提東西兩側(cè)的文華殿、武英殿。說(shuō)明事理用邏輯順序便于體現(xiàn)事理的內(nèi)部聯(lián)系(2)提問(wèn)：本文采用了哪一種說(shuō)明順序？明確：本文是按照空間順序說(shuō)明介紹故宮的，大體上按照游覽參觀路線沿中軸線由南向北逐次介紹的。說(shuō)明事物的發(fā)展變化宜采用時(shí)間順序。明確：天安門→端門→午門→漢白玉石橋→太和門→三大殿(太和殿——中和殿——保和殿)→小廣場(chǎng)→后三宮(乾清宮——交泰殿——坤寧宮)→御花園→順貞門→神武門四、理清文章的說(shuō)明順序1．明確空間順序。二、朗讀課文，整體感知文意1．教師播放示范朗讀磁帶，學(xué)生聽(tīng)讀，初步感知文意。 2．故宮舊稱紫禁城，位于北京城的中心，明、清兩代的皇宮，是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，始建于明永樂(lè)四年（即1406年），歷時(shí)十四年才竣工。教學(xué)方法討論法和點(diǎn)撥法相結(jié)合。 ，了解故宮建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就?！豆蕦m博物院》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo) 1．把握文意，認(rèn)識(shí)理解故宮的建筑布局及特點(diǎn)。激發(fā)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)建筑藝 教學(xué)重點(diǎn) 1．理清本文的說(shuō)明順序，探究作者的說(shuō)明技巧。教師設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生閱讀，提醒學(xué)生注意方位詞的運(yùn)用。迄今已有500多年的歷史。 教師提示需要掌握的詞語(yǔ)(多媒體顯示)2．
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1