山東教育科學(xué)規(guī)劃課題暫行管理辦法-wenkub
2023-06-22 18:59:19 本頁(yè)面
【正文】 科所、教研室）等（正職）以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，且具有承擔(dān)并完成過省部級(jí)教育科研課題的經(jīng)歷。（二）具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。課題選題以教育改革發(fā)展的重大理論與實(shí)踐問題為主攻方向，鼓勵(lì)新興、交叉、邊緣學(xué)科研究和跨學(xué)科綜合研究，支持成果開發(fā)與推廣研究，避免低水平重復(fù)研究。第五條 建立山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題評(píng)審專家?guī)?，建立學(xué)科規(guī)劃組，其成員經(jīng)一定的遴選推薦程序，由省規(guī)劃辦聘任。（四）研究編制課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算，監(jiān)督檢查立項(xiàng)課題研究情況和經(jīng)費(fèi)使用情況。第二章 組織第四條 山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組是全省教育科學(xué)研究的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下設(shè)山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱“省規(guī)劃辦”），設(shè)在山東省教育科學(xué)研究院。 山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題暫行管理辦法第一章 總則第一條 為規(guī)范山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題管理，提升教育科學(xué)研究水平和影響力，根據(jù)《全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題管理辦法》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省教育科學(xué)研究的實(shí)際情況，特制定本辦法。省規(guī)劃辦在山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全省教育科學(xué)研究的規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)工作，主要職責(zé)是：（一）制定山東省教育科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、研究計(jì)劃和課題指南。（五）組織立項(xiàng)課題成果驗(yàn)收和鑒定工作。學(xué)科規(guī)劃組的主要職責(zé)是參與評(píng)審年度立項(xiàng)課題、中期檢查立項(xiàng)課題、鑒定課題成果、提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)咨詢等。第八條 重大課題和重點(diǎn)課題專注于教育決策部門亟需研究的課題、教育發(fā)展中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題等，經(jīng)山東省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，以招標(biāo)或委托的方式進(jìn)行研究。不具備副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的，須有兩名具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱的同行專家書面推薦。第十一條 有以下情況之一者不得申報(bào)山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題：（一）無工作單位或掛靠工作單位者。第十二條 申請(qǐng)人應(yīng)根據(jù)課題指南和申請(qǐng)書的要求，認(rèn)真、如實(shí)填寫申請(qǐng)書。第五章 課題評(píng)審第十四條 嚴(yán)格控制立項(xiàng)總數(shù)，以確保規(guī)劃課題的質(zhì)量。第十七條 課題評(píng)審工作嚴(yán)格按照評(píng)審程序客觀、獨(dú)立、公平、公正地進(jìn)行。第六章 課題經(jīng)費(fèi)第十九條 課題負(fù)責(zé)人收到資助課題立項(xiàng)通知后，按批準(zhǔn)的資助金額編制開支計(jì)劃。經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理辦法執(zhí)行。第二十四條 課題經(jīng)費(fèi)一般實(shí)行二次撥款，立項(xiàng)當(dāng)年撥付資助經(jīng)費(fèi)的70%，中期檢查之后撥付30%。第二十七條 對(duì)課題負(fù)責(zé)人因工作調(diào)動(dòng)、出國(guó)、生病或其他原因不能繼續(xù)研究而被撤銷或中止的課題，將停止撥款，并追回已撥經(jīng)費(fèi)的剩余部分；對(duì)無故不完成研究任務(wù)或自行中止研究工作的課題，將停止撥款，并追回已撥出的全部款項(xiàng)。所有列入山東省教育科學(xué)規(guī)劃的課題，按本辦
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