勻變速直線運(yùn)動中基本公式的應(yīng)用習(xí)題-wenkub
2023-06-22 16:40:17 本頁面
【正文】 長短可以知道汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長短是分析交通事故的一個重要依據(jù)。勻變速直線運(yùn)動中三個常用的結(jié)論⑴勻變速直線運(yùn)動的物體在連續(xù)相鄰相等時間內(nèi)的位移之差相等，等于加速度和時間間隔平方和的乘積。 ⑶某段位移的中間位置的瞬時速度公式，vs/2＝ 。求剎車后4秒內(nèi)汽車滑行的距離。（2）第7節(jié)車廂經(jīng)過他的身旁需多少時間。D、在時刻t4和時刻t5之間某瞬時兩木塊速度相同。例題講解：xt(st)圖像與vt圖像的區(qū)別1．如圖所示，A、B兩個質(zhì)點(diǎn)在同一直線上做勻速直線運(yùn)動的位移一時間圖線。3．水滴由屋檐自由下落，不計空氣阻力，g取10m/s2，求窗臺下沿距屋檐的高度。設(shè)各層樓高3m，消防隊員離該幢樓底層約10m，若這位消防隊員恰能趕到樓下接住“小孩”，那么要求他跑動的速度至少是多少？鞏固練習(xí)：1．伽利略給出了科學(xué)研究過程的基本要素，這些要素包含對現(xiàn)象的一般觀察、 、 、 、對假說進(jìn)行修正和推廣等。則相鄰兩個小球開始下落的時間間隔多大？此時第3個小球和第5個小球相隔多遠(yuǎn)？（g取10m/s2）習(xí)題課：勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的綜合應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)①會分析簡單的追擊和相遇問題例題講解：，恰有一自行車以6m/s的速度從車邊勻速駛過。：首先明確給出是什么圖象，要弄清楚圖象中“點(diǎn)”“線”“面”等所代表的物理意義，這樣才能找到解題的突破口。當(dāng)物體到達(dá)距地面高度為15m處時，它運(yùn)動的時間和速度大小分別是 （ ）,10m/s ,15m/s ,10m/s ,15m/s4. ，在運(yùn)動會上他參加跳高比賽，．據(jù)此可估算他起跳時豎直向上的速度大小約為（取g=10m/s2） ( )5．以24m/s的速度豎直向上拋出一個物體，若重力加速度取10m/s2。例題講解：1．將一物體以v0=30m/s的初速度豎直上拋，經(jīng)過4s，它運(yùn)動的路程和位移的大小分別為多少？此時的速度多大？方向如何？它上升的最大高度是多少？還要多久落回原處？（g取10m/s2）鞏固練習(xí)： ⒈ 關(guān)于豎直上拋運(yùn)動，以下說法中正確的是：A豎直上拋運(yùn)動可以看作是自由落體運(yùn)動和向上的勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動B上升階段的加速度跟下降階段的加速度大小相等，方向相反C上升段做減速運(yùn)動，下降段做加速運(yùn)動，但加速度卻始終未變D在最高點(diǎn)速度為零，加速度也為零。還有推論的應(yīng)用，如：△x＝aT初速度為0的勻加速直線運(yùn)動的推論，在解題時要靈活應(yīng)用。，讓一石塊從樓頂自由落下（不計空氣阻力），測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度 （ ）A．石塊下落到地面的總時間 B．石塊落地前的瞬時速度C．石塊下落第一秒的位移 D．石塊通過最后一米的時間3．一個小球從塔頂自由下落，最后1s內(nèi)落下的距離是塔高的，求塔高（g取10 m/s2）4．某人在室內(nèi)以窗戶為北京進(jìn)行攝影時，恰好把窗外從高處落下的一個小石子攝在照片中，憑以上數(shù)據(jù)，你知道這個石子闖入鏡頭時大約已經(jīng)運(yùn)動了多長時間了嗎？思考與討論：1．一礦井深為125m。，發(fā)展探索興趣，領(lǐng)略勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神。2．從離地面80m的空中自由落下一個小球，取 g取10m/s2，求：⑴經(jīng)過多長時間落到地面。下列表述正確的是（ ）A．乙做勻加速直線運(yùn)動 B．0一ls內(nèi)甲和乙的位移相等C．甲和乙的加速度方向相同 D．甲的加速度比乙的小100483．若一質(zhì)點(diǎn)從t=O開始由原點(diǎn)出發(fā),其v
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