【正文】 范 ， 勇于并善于同違反憲法的行為作斗爭 。 捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán) ， 就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán) 。 普通法律是根據(jù)憲法制定的 ， 是憲法的具體化；普通法律不能和憲法相抵觸 ， 否則 ， 就會(huì)因違憲而無效 。 （ 4）人民 代表大會(huì)制度、基本經(jīng)濟(jì)制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等。 What 及其表現(xiàn) （ 3） 憲法是國家的根本法 ， 是治國安邦的總章程 ，具有最高的法律地位 、 法律權(quán)威 、 法律效力 ， 具有根本性 、 全局性 、 穩(wěn)定性 、 長期性 。 考點(diǎn)鏈接： 依法治國（ P181），規(guī)則與法律（ P26） What 的地位及其表現(xiàn) 地位： 憲法是國家的根本法 ， 在我國的法律體系中居于首要地位 。 目錄 上一頁 下一頁 末頁 年份 題號(hào) 涉及分值 題型 考查點(diǎn) 考查方式 2022 9 4 辨析 保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，生命健康權(quán)，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策 以新修訂的 《 環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 》為背景，強(qiáng)調(diào)全民參與環(huán)境保護(hù)，考查公民對(duì)保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的認(rèn)識(shí)。第一部分 教材知識(shí)梳理 模塊三 我與國家和社會(huì) 第三單元 法律與秩序 CONTENTS 目錄 1 考情分析 2 知識(shí)導(dǎo)圖 3 考點(diǎn)梳理 4 典例精析 5 備戰(zhàn)演練 考點(diǎn) 1 憲法 考點(diǎn) 2 依法治國 考點(diǎn) 3 保護(hù)環(huán)境的義務(wù) 真題演練 前瞻預(yù)測(cè) 考點(diǎn) 4 建議、監(jiān)督權(quán) 目錄 上一頁 下一頁 末頁 1 考情分析 2022~2022年河南中考考情一覽表 年份 題號(hào) 涉及分值 題型 考查點(diǎn) 考查方式 2022 5 3 多項(xiàng)選擇 憲法 ， 依法治國 ， 對(duì)外開放 ， 民生問題 以符合“四個(gè)全面”要求的熱點(diǎn)時(shí)事為設(shè)問角度，考查學(xué)生對(duì)依法治國、憲法、改革開放、民生問題的認(rèn)識(shí)。 考情總結(jié)： 依法治國、憲法是本單元考查的主要內(nèi)容，多以選擇、辨析、活動(dòng)與探索的形式呈現(xiàn)，分值約 2~5分。 表現(xiàn)： （ 1） 憲法是一切國家機(jī)關(guān) 、 團(tuán)體和組織 、 全體公民的最高行為準(zhǔn)則 。 國家生活中的哪些根本問題 ？ （ 1） 國家性質(zhì)： 中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。 Why 1. 為 什 么 說“ 憲法是國家的根本大法 ” ？ （ 1）憲法規(guī)定國家生活中的根本問題，普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題。 （ 3） 憲法制定和修改程序比普通法律嚴(yán)格 。 保證憲法實(shí)施 ， 就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn) 。 （ 2） 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法 ， 了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容 ， 積極 How 怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威 ，保證憲法實(shí)施 ？ 宣傳憲法 。 考點(diǎn) 2 依法治國 考綱要求： 知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家，體會(huì)依法治國基本方略的實(shí)施有賴于每個(gè)公民的參與，是全體公民的共同責(zé)任。 基本要求： 有法可依 、 有法必依 、 執(zhí)法必嚴(yán) 、 違法必究 。 要求的理解 （ 1） 有法可依： 指立法，制定出完備的法律，使國家和社會(huì)生活的各個(gè)方面都有章可循，這是依法治國的前提。 Why 持依法治國 ？（ 依法治國的重要性 ） 依法治國 ， 是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障 ， 是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求 ， 事關(guān)我們黨執(zhí)政興國 ， 事關(guān)人民幸福安康 ， 事關(guān)黨和國家長治久安 。 （ 2） 政府： 依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié) 。 目錄 上一頁 下一頁 末頁 考點(diǎn) 3 保護(hù)環(huán)境的義務(wù) 考綱要求： 知道我國環(huán)境保護(hù)的基本法律 ， 增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí) ， 自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù) 。 其基本內(nèi)容是：環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先 、 預(yù)防為主 、 綜合治理 、 公眾參與 、 損害擔(dān)責(zé)的原則 。 How ？ 一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù) 。 其中的制約 ， 除監(jiān)督的制約外 ， 還有制度的制約和程序的制約 。 監(jiān)督權(quán)： 指公民有監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員的公務(wù)活動(dòng)的權(quán)利 ， 它包括批評(píng)權(quán) 、建議權(quán) 、 檢舉權(quán) 、 申訴權(quán)和控告權(quán)等 。 How 行使建議 、 監(jiān)督權(quán) ？ （ 1） 為了國家和人民的利益 ， 公民要勇于使用憲法和法律賦予自己的這些權(quán)利 。 建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)的途徑 （ 1） 通過人大代表或直接向全國人大常委會(huì)和地方人大常委會(huì)反映 。 目錄 上一頁 下一頁 末頁 4 典例精析 1.（ 2022河南， 1） 習(xí)近平同志在紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行 30周年大會(huì)上發(fā)表重要講話指出：“維護(hù)憲法權(quán)威，就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施，就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。 B、 C兩項(xiàng)均與維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)無關(guān)，應(yīng)排除。 2022年 2月 29日，國家發(fā)布了新修訂的 《 環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 》 ，其中增加了 。或：新修訂的 《 環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 》 的發(fā)布，表明國家高度重視解決空氣質(zhì)量問題，注重保護(hù)公民的生命健康，積極落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國策。） （ 3）空氣是人類生存的基本條件，保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策，防治污染、保護(hù)環(huán) 境人人有責(zé)。 下列選項(xiàng)中對(duì)我國憲法認(rèn)識(shí)正確的是 （ ） A. 憲法是我國的根本大法 B． 憲法規(guī)定了我國國家生活中的一切問題 C． 憲法是我國一切法律的總和 D． 憲法規(guī)定了我國公民的所有權(quán)利和義務(wù) A 【 解析 】 本題考查憲法的相關(guān)知識(shí) 。 故選 A。 由題干可知 ，我國關(guān)于食品安全生產(chǎn)方面的法律已有三十多部 ， 食品衛(wèi)生安全工作已進(jìn)入法治軌道 ， B、 D兩項(xiàng)均錯(cuò)誤 ， 應(yīng)排除 。C項(xiàng)正確且符合題意 。 網(wǎng)上征集問題 ，聽取民意 ， 是保障公民有效實(shí)行監(jiān)督權(quán)的途徑 ， B項(xiàng)正確且符合題意 。 4.（ 2022安陽一模 ） 號(hào)稱 “ 史上最嚴(yán)厲 ” 的新環(huán)境保護(hù)法已由第十二屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第八次會(huì)議表決通過 ， 自 2022年 1月 1日起施行 。 題干強(qiáng)調(diào)的是 “ 史上最嚴(yán) ” 環(huán)保法通過 ， 并自 2022年 1月 1日起施行 。 故選 B。 B項(xiàng)說法過于絕對(duì) ， 應(yīng)排除 。 如果你也存在類似情況 ， 今后的打算是 （ ） ， 深入領(lǐng)會(huì)憲法知識(shí) AC 【 解析 】 本題考查憲法的相關(guān)知識(shí) 。 故選 AC。 奉法者強(qiáng)則國強(qiáng) ， 奉法者弱則國弱 。 C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 ， 與題意不符 ， 應(yīng)排除 。 公民個(gè)人的生活習(xí)慣被尊重需要建立在公民不違背法律法規(guī) ， 自覺履行法定義務(wù)的基礎(chǔ)之上 ， D項(xiàng)錯(cuò)誤 ，應(yīng)排除 。 參考答案： （ 1） 教育獲取知識(shí) ， 知識(shí)改變命運(yùn) ， 接受教育是我們享有的基本權(quán)利 。 （ 4） 我們?cè)诮邮芙逃倪^程中 ， 要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法 ， 樹立憲法意識(shí) ， 養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣 ， 維護(hù)憲法尊嚴(yán) 。 材料二： 被業(yè)界譽(yù)為“史上最嚴(yán)”的環(huán)保法從 2022年 1月 1日開始實(shí)施，其中多項(xiàng)新規(guī)也是首次實(shí)施，如降低了公益訴訟的門檻、實(shí)行了按日計(jì)罰不封頂、針對(duì)霧霾的有關(guān)環(huán)境信息標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化等，新環(huán)保法的實(shí)施使得多家環(huán)保排放不達(dá)標(biāo)企業(yè)倍感壓力。 執(zhí)法部門：要嚴(yán)格執(zhí)法，加大對(duì)污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的企業(yè)和個(gè)人的懲罰力度。等等。 （ 兩個(gè)方面即可 ） 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法 ， 遵守憲法 ， 自覺維護(hù)憲法的權(quán)威；普及憲法知識(shí) ， 了解憲法的根本大法地位；提高學(xué)生憲法意識(shí) ， 增強(qiáng)憲法觀念；推進(jìn)素質(zhì)教育 ， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為建設(shè)社會(huì)主義法治強(qiáng)國提供人才保障；明確憲