【正文】 空氣 考點(diǎn)二 混合物和純凈物 考點(diǎn)三 制取氧氣 考 點(diǎn) 梳 理 考點(diǎn)四 催化劑 考點(diǎn)五 化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、分解反應(yīng) 【 實(shí)驗(yàn)原理 】 4P + 5O2 2P2O5 （ 利用紅磷燃燒將密閉容器內(nèi)空氣里的氧氣消耗掉 ， 生成五氧化二磷白色固體 ， 使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)減小 ， 在大氣壓作用下 ， 進(jìn)入密閉容器內(nèi)水的體積即為減少的氧氣的體積 ） 點(diǎn)燃 1. 空氣的組成 空氣 考點(diǎn) 一 空氣的成分按體積計(jì)算 ， 大約是：氮?dú)?_________、 氧氣 ________、稀有氣體 ________、 二氧化碳 _______、 其他氣體和雜質(zhì) ________。目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 目錄 01 考情分析 02 考點(diǎn)梳理 03 典例精析 04 備戰(zhàn)演練 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 考 情 分 析 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 2022～ 2022年河南中考考情一覽表 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 續(xù)表 : 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 規(guī)律總結(jié) ：空氣的成分 、 空氣的污染與防治 、 氧氣的性質(zhì) 、 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理 、 實(shí)驗(yàn)裝置 、 收集與檢驗(yàn)方法等是本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn) ， 也是高頻考點(diǎn) 。 2. 測(cè)定空氣中氧氣的含量 78% 21% % % % 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 【 實(shí)驗(yàn)裝置 】 【 實(shí)驗(yàn)步驟 】 （ 1） 連接裝置 ， 并 ____________________。 （ 5） 待紅磷熄滅并冷卻后 ， 打開彈簧夾 。 白煙 5 —— 1 5 —— 1 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 【 實(shí)驗(yàn)誤差分析 】 誤差 誤差分析 偏低 紅磷量不足，集氣瓶中空氣中的氧氣不能耗盡，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積減小 裝置漏氣，隨著紅磷的燃燒，瓶?jī)?nèi)氧氣被消耗，壓強(qiáng)減小，外界的空氣進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)，導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積減小 瓶?jī)?nèi)溫度未降至室溫就打開彈簧夾，此時(shí)瓶?jī)?nèi)的溫度較高，壓強(qiáng)較大，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積減小 偏高 膠皮管未夾緊，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)一部分空氣受熱從導(dǎo)氣管逸出，裝置冷卻后進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積增大 點(diǎn)燃紅磷時(shí)，燃燒匙插入集氣瓶?jī)?nèi)的速度過(guò)慢，瓶?jī)?nèi)的氣體受熱從瓶口逸出，裝置冷卻后進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積增大 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 該實(shí)驗(yàn)選用藥品的條件是：藥品只能與空氣中的氧氣反應(yīng) ， 且生成物是固體或液體 （ 若生成物是氣體 ， 則該氣體必須能被吸收 ） 。 b. 化學(xué)性質(zhì) 氧氣的化學(xué)性質(zhì) _________， 能支持燃燒 ， 具有 _______性 ， 磷 、 硫 、木炭 、 鐵絲等能夠在氧氣中燃燒 。 明亮的藍(lán)紫色 微弱的淡藍(lán)色 【 特別提醒 1】 該實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是吸收生成的二氧化硫 ， 防止污染空氣 。 S + O2 SO2 點(diǎn)燃 白 C + O2 CO2 點(diǎn)燃 火星四射 黑 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) c. 檢驗(yàn)方法 把帶有火星的木條伸到集氣瓶中 ， 若觀察到帶有火星的木條能夠復(fù)燃 ，則說(shuō)明該瓶氣體為氧氣 。 小 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) b. 化學(xué)性質(zhì) 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 ， 不能支持燃燒 ， 不能供給動(dòng)植物呼吸 。 Ⅳ . 超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能 。 c. 用途 Ⅰ . 制成多種用途的電光源 （ 如航標(biāo)燈 、 強(qiáng)照明燈 、 閃光燈 、 霓虹燈等 ） 。 （ 3） 大氣污染的防治措施 加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè) ， 改善環(huán)境狀況 ， 使用清潔能源 ， 積極植樹 、造林 、 種草等 。 b. 裝藥品 。 f. 把導(dǎo)管移出水面 。 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) （ 3）加熱氯酸鉀制取氧氣 【 實(shí)驗(yàn)原理 】 __________________________（ 用化學(xué)方程式表示 ）。如分解過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)中，二氧化錳作為催化劑，起催化作用，加快反應(yīng)速率。 （ 4）催化劑具有選擇性，二氧化錳并不是任何反應(yīng)的催化劑。 【 特別提醒 】 物質(zhì)在氧氣中燃燒是較劇烈的氧化反應(yīng)，但并不是所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈并發(fā)光、放熱。 由 ______反應(yīng)物生成 _________________其他物質(zhì)的反應(yīng)。 【 名師點(diǎn)評(píng) 】 物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是記憶難點(diǎn) ， 可根據(jù)是否劇烈燃燒 ， 有無(wú)發(fā)光 、 火焰或火星產(chǎn)生 ， 是否放熱 ， 生成物的顏色 、 狀態(tài) 、 氣味 等進(jìn)行記憶 ， 也可利用列表比較法重點(diǎn)對(duì)部分關(guān)鍵詞進(jìn)行記憶 。 當(dāng)用它洗氣 、 干燥或檢驗(yàn)氣體時(shí) ， 必須根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇合適的實(shí)驗(yàn)試劑 ， 氣體由 b進(jìn)入 （ 即 “ 長(zhǎng)進(jìn)短出 ” ） ；當(dāng)用它收集氣體時(shí) ， 若用排空氣法收集氣體 ， 密度比空氣大的氣體由 b進(jìn)入 （ 即 “ 長(zhǎng)進(jìn)短出 ” ） ，比空氣小的由 a進(jìn)入 （ 即 “ 短進(jìn)長(zhǎng)出 ” ） ；采用排水法收集氣體 ， 則需先將集氣瓶中裝滿水 ， 然后氣體由 a進(jìn)入 （ 即 “ 短進(jìn)長(zhǎng)出 ” ） ， 同時(shí) ，排出水的體積就等于氣體的體積 。 （ 2） 如何檢驗(yàn)乙裝置是否收集滿氧氣 ？ （ 3） 若將甲 、 丙裝置相連 ， 用丙裝置干燥氧氣 ， 則丙裝置中應(yīng)裝入什么藥品 ？ A導(dǎo)管應(yīng)和丙裝置哪一端導(dǎo)管相連 ？ 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 備 戰(zhàn) 演 練 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 1. （ 2022北京 ）如圖為空氣成分示意圖（ 按體積計(jì)算 ）， 其中 “ a”代表的是（ ） A. 氧氣 B. 氮?dú)? C. 二氧化碳 D. 稀有氣體 2. （ 2022河北 ）測(cè)定空氣里氧氣含量通常使用的是（ ） A. 硫 B. 木炭 C. 紅磷 D. 蠟燭 C 一、選擇題 真題演練 B 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 3. （ 2022長(zhǎng)沙 ）下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A. 空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占 21% B. 稀有氣體常用于醫(yī)療急救 C. 焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 D. 二氧化碳是植物光合作用的重要原料 4. （ 2022安陽(yáng)模擬 ）近年來(lái)霧霾頻現(xiàn)，大氣質(zhì)量堪憂。 下列圖像表示一定質(zhì)量的 KMnO4受熱過(guò)程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì) ， 其中正確的是 （ ） △ B Ａ 目 錄 上一頁(yè) 下一頁(yè) 末 頁(yè) 二、填空題 9. （ 2022河南 ） 請(qǐng)從氫氣 、 氧氣 、 氮?dú)?、 二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是 ____________；極易燃燒 ， 被認(rèn)為是最清潔燃料的是 ____________。 （ 2） 將 H2O2溶液和 MnO2混合制取氧氣 。 （ 3） 上述組裝的裝置 ， 還可用于