內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè)822科學(xué)和思想的力量課件新人教版-wenkub
2023-06-22 12:46:05 本頁(yè)面
【正文】 張由開明的君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等。什么是啟蒙？ “啟蒙”就是使人們脫離未成熟狀態(tài)，把人們從迷信或偏見中解放出來(lái)。 ? 他批判天主教會(huì) 的黑暗和腐朽，把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，天主教是“一群狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)”。 ? 三種權(quán)力相互獨(dú)立而又相互監(jiān)督。 文藝復(fù)興 啟蒙運(yùn)動(dòng) 時(shí)間 范圍 核心 批判 代表 作用 性質(zhì) 14— 16世紀(jì)（萌芽期） 18世紀(jì)（成長(zhǎng)期） 意大利 — 歐洲 歐洲 — 世界 人文主義 理性主義 天主教、神學(xué) 封建專制、天主教會(huì) 但丁、達(dá) 人物 國(guó)別 貢獻(xiàn) 牛頓 英國(guó) 天文學(xué)：萬(wàn)有引力定律 數(shù)學(xué)：微積分 力學(xué)：完整力學(xué)理論體系 達(dá)爾文 英國(guó) 《 物種起源 》 提出生物進(jìn)化論 愛因斯坦 德國(guó) 提出相對(duì)論 看誰(shuí)最先完成下列表格的填寫 “我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服 ” ——貝多芬 哪一首樂(lè)曲標(biāo)志著貝多芬在藝術(shù)
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