【正文】 19. 程序設計的發(fā)展歷程是( B )A. 結構化程序設計→非結構化程序設計→面向對象的程序設計B. 非結構化程序設計→結構化程序設計→面向對象的程序設計C. 非結構化程序設計→面向對象的程序設計→結構化程序設計D. 結構化程序設計→面向對象的程序設計→非結構化程序設計20. 下列的HTML代碼中，哪個可以產生超鏈接？( B )A. a url=/aB. a href=Sina/aC. a/aD. a name=/a第六套【第1題】在HTML中加入CSS的方法有多種，其中把樣式代碼定義成一個文件，然后鏈接到被引用的網頁中，這種方法稱為( C )A. 嵌入式樣式表B. 直接編寫C. 外聯(lián)式樣式表D. 內聯(lián)式樣式表【第2題】張明登錄美國的usaco網站，做信息學奧賽題時，發(fā)現(xiàn)網頁上用的是英文描述的題目，英語水平不太高的他看不懂網站內容，向他推薦下面哪款產品能使他更方便地看懂網頁的內容？( C )A. 放大鏡B. 好記星C. 金山快譯D. Word【第3題】關于因特網中WWW服務的下列說法中，錯誤的是( A )A. WWW服務器必須具有創(chuàng)建和編輯Web頁面的功能B. WWW客戶端程序也被稱為瀏覽器C. WWW服務器也被稱為Web服務器D. WWW服務器中存儲的通常是符合HTML規(guī)范的結構化文檔【第4題】朱明做 “驗證歐姆定律”實驗后，分析時發(fā)現(xiàn)有數(shù)據(jù)測量錯了，需要重做實驗。關于印刷術發(fā)明的下列說法中，正確的是A. 印刷術的發(fā)明將人類社會推進了數(shù)字化的信息時代B. 印刷術的發(fā)明是人類從猿進化到人的重要標志C. 印刷術的發(fā)明使信息的存儲和傳遞首次超越了時間和地域的局限D. 印刷術的發(fā)明為知識的積累和傳播提供了更為可靠的保證【第17題】下列屬于C類IP地址的是A. B. C. D. 【第18題】關于Access數(shù)據(jù)庫及其組成，下列說法中不正確的是A. Access數(shù)據(jù)庫中表的每一條記錄由若干個字段值構成B. Access是一種結構化的信息存儲和表達方式C. Access數(shù)據(jù)庫屬于層次模型的數(shù)據(jù)庫D. Access數(shù)據(jù)庫中表的每一行稱為一條記錄【第19題】下列選項中是客戶端腳本語言的是A. Html B. Internet Explorer和Flash MX C. VBAD. VBScript和JavaScript 【第20題】小馬同學接受學校的委托制作一個社會實踐的多媒體作品,他應該采用的制作過程是A. 需求分析→作品集成→素材采集與加工→發(fā)布與評價→規(guī)劃與設計B. 需求分析→規(guī)劃與設計→素材采集與加工→作品集成→發(fā)布與評價C. 素材采集與加工→作品集成→需求分析→規(guī)劃與設計→發(fā)布與評價D. 規(guī)劃與設計→需求分析→素材采集與加工→作品集成→發(fā)布與評價第3套【第1題】小明想自己架設一個網站服務器，除了Windows 2000以外，他還需要安裝A. IISB. FrontPageC. OfficeD. CuteFtp【第2題】小明用圖像處理軟件將自己一張照片的背景換成了藍天白云，這一操作屬于A. 加工信息B. 發(fā)布信息C. 管理信息D. 獲取信息【第3題】建立主題網站的順序一般是A. 規(guī)劃→實現(xiàn)→設計→發(fā)布管理B. 設計→實現(xiàn)→規(guī)劃→發(fā)布管理C. 設計→規(guī)劃→實現(xiàn)→發(fā)布管理D. 規(guī)劃→設計→實現(xiàn)→發(fā)布管理【第4題】某中學信息中心為了有效預防計算機病毒，下列措施中不恰當?shù)氖茿. 給學生機器安裝殺毒軟件并及時更新B. 給學生機器安裝硬盤保護卡C. 給學生機安裝自動還原類軟件并設置整個硬盤數(shù)據(jù)還原D. 禁止學生上網【第5題】下面屬于利用智能應用軟件處理信息的是A. 利用計算機播放視頻B. 利用計算機管理圖書C. 利用計算機設計圖紙D. 人與計算機下棋【第6題】 在局域網中，如果網絡中計算機的連接方式如圖所示，請問此局域網的拓撲結構為 A. 環(huán)形B. 總線型C. 樹型D. 星形【第7題】劉華對期中考試成績表進行操作后，看到了所有男生的考試成績。OCR軟件利用的技術是A. 專家系統(tǒng)B. 模式識別C. 智能代理D. 字處理【第17題】在日常生活中，我們常常會碰到各種各樣的問題，以下描述中最適合我們用計算機編程方法來處理的是A. 計算某個同學期中考試各科成績總分B. 在因特網上查找自己喜歡的歌曲C. 去新華書店買書D. 計算10000以內的奇數(shù)平方和【第18題】在使用IE瀏覽器打開網頁的過程中，如果單擊瀏覽窗口上的“最小化”按鈕，將該窗口縮小至任務欄上，這時網頁的下載過程將A. 繼續(xù)B. 速度明顯減慢C. 中斷D. 暫停【第19題】網絡協(xié)議是支撐網絡運行的通信規(guī)則，因特網上最基本的通信協(xié)議是A. UDP協(xié)議B. FTP協(xié)議C. POP3協(xié)議D. TCP/IP協(xié)議【第20題】在計算機教室中，由計算機及網絡設備組成了一個網絡。肉體 2. (除頭、肢、尾以外的)軀干,主體 3. (文章、書...vt. 1. 賦...以形體 2. 增加(油料等的)稠度,使有粘性 [網絡釋義] body ；正文 Body ；身體；壺身 江蘇省信息技術模擬練習卓帆31套選擇題09擴充版選擇題第一套單選題(20道 共40分)【第1題】王老師想了解全班同學的成績變化情況，比較容易地成績分析方法是A. 將每次考試成績張貼出來，進行直觀比較B. 將每位同學的每次考試成績記錄在筆記本上然后進行分析C. 將每位同學的每次考試成績記錄在Execl中，然后利用圖表進行分析D. 每位同學自己統(tǒng)計分析自己的成績，然后匯報給王老師【第2題】下列關于ASP的敘述，錯誤的是A. 在客戶端瀏覽ASP網頁時看到的是ASP源代碼B. ASP客戶端向服務器發(fā)出訪問動態(tài)頁面的請求, 服務器響應客戶端的請求，把處理的結果返還到客戶端C. ASP需要在服務器端專門配置運行環(huán)境才能運行D. ASP是動態(tài)網頁編程技術【第3題】關于信息的下列說法中，正確的是A. 網絡就是信息B. 報上登載的足球賽的消息是信息C. 一本書就是信息D. 收音機就是一種信息 【第4題】因特網上提供的服務有很多，以下不屬于因特網服務的是A. 發(fā)送電子賀卡B. 通過網上銀行匯款C. 老式電報D. 網上訂票【第5題】下列關于樹立網站整體風格的敘述，錯誤的是A. 網站色彩一般不宜太多，太多容易使人眼花繚亂B. 網站的標志對樹立整體風格沒有什么影響C. 網站的色彩也是樹立整體風格的重要因素D. 設計網站的字體是樹立整體風格的重要環(huán)節(jié)【第6題】2007年10月8日陜西省一名女中學生輕信網友，和網友見面后遭遇綁架，在當?shù)毓哺删臀渚兾骺傟犐搪迨兄ш牴俦木o密配合下，綁架時間長達51小時的中學生張某終于被成功解救，5名犯罪嫌疑人全部落入法網。稱號 4. 權利,資格。率領。上端。 　　(5) HTML注釋由驚嘆號表示，注釋內容由符號結束。nbsp(注意此字母必須小寫，方可空格)”表示非換行空格；表示文件路徑時使用符號“/”分隔，文件名及路徑描述可用雙引號也可不用引號括起。在使用文本編輯器時，注意修改擴展名。符開始，以分號結束，其間是字符名；數(shù)字代碼也以amp。有2種情況需要使用特殊字符，一是網頁中有其特殊意義的字符，二是鍵盤上沒有的字符。使用顏色值時，應在值前冠以“”號。正文標記符中提供以下屬性來改變文本的顏色及頁面背景。 文件主體內容　　body/body,網頁中顯示的實際內容均包含在這2個正文標記符之間。它是文件的開頭，而/HTML則表示該文件的結尾，它們是HTML文件的始標記和尾標記。可以使用任何能夠生成TXT類型源文件的文本編輯來產生HTML文件。這也是HTML獲得廣泛應用的最重要的原因之一。瀏覽器按順序閱讀網頁文件，然后根據(jù)標記符解釋和顯示其標記的內容，對書寫出錯的標記將不指出其錯誤，且不停止其解釋執(zhí)行過程，編制者只能通過顯示效果來分析出錯原因和出錯部位。在邏輯上將視為一個整體的一系列頁面的有機集合稱為網站（Website或Site）。1frontpage怎么插入文本框和超鏈接？點擊“插入”菜單－表單－文本框 即可，雙擊可打開“文本框屬性”，可進行相應的設置。插入滾動字幕：單擊“插入”224。更改網頁標題、頁邊距：在網頁空白處單擊右鍵224。插入背景音樂：在網頁空白處單擊右鍵224?！霸诘刂窓谳斎胂鄳W頁地址”或者選擇“電子右鍵地址”輸入相應電子郵件地址224。在表行中插入文字：光標點到要插入的位置，直接輸入。 “格式/單元格”圖表操作（1）選定需要做圖表的區(qū)域特別值得注意的是，如果只選兩個列，選中第一列后，必須按住“Ctrl”不放再選第二列。選擇“升序”或者“降序”。函數(shù)224。 （1）選中該段（2）“格式/分欄”插入頁碼224。224。 （1）光標點到插入點（2）“插入/圖片/藝術字”224。設置正文段落文字首行縮進2個字符，設置正文文字為“楷體、四號，黑色，”。插入指定圖片，如利用百度搜索引擎，搜索一張“計算機”方面的圖片，插在第二段與第三段文字之間，并設置圖片的環(huán)繞方式為“緊密型”。將頁面設置成A4紙，方向為縱向，設置上、下、左；224?！拔募?頁面設置”224。224。 環(huán)繞方式同圖片的環(huán)繞方式操作完全一樣。 （1）光標點到插入點（2）“表格/插入/表格”界面上選“插入/頁碼”： 頁眉頁腳操作“視圖/頁眉和頁腳”：二、電子表格（Excel）操作題區(qū)域求和“插入224。選擇“AVERAGE”，確定”排序（升序/降序）：選擇用來排序的列224。單元格操作（1）行高與列寬選中需操作的單元格224。（2）通過圖表向導制作“插入/圖表…”四、網絡技術操作題IP地址的設置操作題五、FrontPage操作題插入表格：單擊菜單欄“表格”—“插入”—表格在表行中插入圖片：光標放在要插入的位置—單擊“插入”224。在文字或是圖片上做超級鏈接：選中要做鏈接的文字或圖片224。確定。網頁屬性224。網頁屬性224。“WEB組件”，選“動態(tài)效果”224。超鏈接的話，只要選中文字，右擊，選擇“超鏈接”即可超文本標記語言百科名片文本標記語言，即HTML（Hypertext Markup Language），是用于描述網頁文檔的一種標記語言。 　　Web頁面也就是通常所說的網頁，在本書中不作區(qū)分。但需要注意的是，對于不同的瀏覽器，對同一標記符可能會有不完全相同的解釋，因而可能會有不同的顯示效果。 　　 html由此可見，網頁的本質就是HTML，通過結合使用其他的Web技術（如：腳本語言、CGI、組件等），可以創(chuàng)造出功能強大的網頁。 超文本標記語言標準的HTML文件都具有一個基本的整體結構，即HTML文件的開頭與結尾標志和HTML的頭部與實體2大部分。 HTML代碼文件頭部內容　　head/head這2個標記符分別表示頭部信息的開始和結尾。 超文本標記語言正文標記符又稱為實體標記。 　　BGCOLOR 用于定義網頁的背景色， 超文本標記語言BACKGROUND用于定義網頁背景圖案的圖像文件 　　TEXT 用于定義正文字符的顏色，默認為黑色 　　LINK用于定義網頁中超級鏈接字符的顏色，默認為藍色 　　VLINK 用于定義網頁中已被訪問過的超接鏈接字符的顏色，默認為紫紅色 　　ALINK 用于定義被鼠標選中，但未使用時超鏈字符的顏色，默認為紅色 　　例如：標記將定義頁面的背景色為黑色，正文字體顯示為白色。 　　使用圖案代替背景顏色，可以使頁面更生動、美觀。 字符集HTML字符可以用一些代碼來表示，代碼可以有2種表示方式。符開始，以分號結束，其間是號加編號。而常用的圖像文件的擴展名為gif和jpg。 　　 HTML(3) 標記符中的標記元素用尖括號括起來，帶斜杠的元素表示該標記說明結束；大多數(shù)標記符必須成對使用，以表示作用的起始和結束；標記元素忽略大小寫，即其作用相同，但完整的空格可使用特殊符號“amp。注釋內容可插入文本中任何位置。前端。站在...的前頭[(+up)] 2. 用頭頂(球) 3. 給...加.....vi. 1. (指果結實等)成頭狀物 2. (向特定方向)出發(fā),(船)駛往 [網絡釋義] head 磁頭 （錢幣） title [39。所有權[S1]...vt. 1. 加標題于 2. 授頭銜于 3. 用頭銜稱呼。從以上例子我們可以看出由于交友不慎造成的結果。這個網絡從覆蓋范圍上講屬于下列哪一種？A. 局域網B. 星型網C. 城域網D. 廣域網第二套單選題(20道 共40分)【第1題】用計算機解決問題，下列思路中比較合理的是A. 用計算機解決問題應優(yōu)先考慮找合適軟件，再考慮編程B. 用計算機解決問題基本上應采用編程的方法C. 現(xiàn)在軟件很多，用計算機解決問題沒有必要來編程D. 用計算機解決問題應優(yōu)先考慮編程，再考慮找軟件【第2題】某Excel工作表中，存放了商品的銷售統(tǒng)計，想利用“篩選”功能，把銷售量不低于5000以及銷售量低于2000的商品全部選出來，篩選的條件應該是A. “大于或等于5000”或“小于2000” B. “大于5000”與“小于2000”C.