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山東省鄒平縣魏橋中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)415短文兩篇課件新人教版-wenkub

2023-06-21 02:52:38 本頁(yè)面
 

【正文】 性格和彌補(bǔ)精神上的各種缺陷。書(shū)的好處?;钪械脕?lái)的。在分析讀書(shū)、討論和作文的不同、在分析讀書(shū)、討論和作文的不同作用后,提倡讀書(shū)和討論、作文、作用后,提倡讀書(shū)和討論、作文、做筆記結(jié)合起來(lái)。闡述第三層論證思路運(yùn)用比喻說(shuō)理。例如, “讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。 論證方法作者運(yùn)用對(duì)比說(shuō)理。論證方法拓展閱讀拓展閱讀課文課文 P249——252積累美句積累美句。例如,文章開(kāi)頭從正面說(shuō)了讀書(shū)的目的,接著又從反面說(shuō)了讀書(shū)的三種偏向。 ”又如, “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯 ”。這樣寫,生動(dòng)形象、通俗易懂。闡述第二層論證思路 先說(shuō)明各
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