【總結(jié)】1、人的價(jià)值包括社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值,但人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。2、價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有重要的導(dǎo)向作用,要用正確價(jià)值觀為指導(dǎo)。3、要自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上,遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。4、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,要在個(gè)人和社會(huì)同一中實(shí)現(xiàn),要在砥礪自我中走向成功。5、理想是人生奮斗目標(biāo),是人
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】第9課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)不核心第10課創(chuàng)新意識(shí)不社會(huì)迚步:矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性矛盾的普遍性和特殊性:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系;矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系;具體問題具體分析;馬克思主義普遍原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合:辯證的否定、形而上學(xué)的否定觀:辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化博大精深的中華文化永恒的中華民族精神弘揚(yáng)中華民族精神本部分知識(shí)記憶量較大,在此基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用中華文化與民族精神的能力仍有待提高。以基于中華文化、中華民族精神這一主線,主要立足文化發(fā)展,具體分析中華文化的特點(diǎn)、中華文化與民族精精神的關(guān)系、民族精神的作用以及愛國(guó)主義。選擇題、主觀題均有涉及。
【總結(jié)】有性生殖的過程:父本(2n)母本(2n)精子卵細(xì)胞受精作用受精卵生殖細(xì)胞2n組織、器官、系統(tǒng)有絲分裂2n減數(shù)分裂精子形成過程中各時(shí)期圖像,熟練掌握各時(shí)期細(xì)胞的名稱和特點(diǎn),并概括減Ⅰ和減Ⅱ主要特點(diǎn)。:受精作用、減數(shù)分裂、同源染色體、聯(lián)會(huì)、四分體、染色單體
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】唯物辯證法的基本觀點(diǎn)(總特征)聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)第三單元:思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課:唯物辯證法的聯(lián)系觀第一框:世界是普遍聯(lián)系的第二框:用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題第八課:唯物辯證法的發(fā)展觀第一框:世界是永恒發(fā)展的第二框:用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題一、唯物辯證法的聯(lián)系觀1、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性2、整體和部分的
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】課前梳理構(gòu)建“文化與生活”的知識(shí)體系包括:“文化與社會(huì)”和“文化對(duì)人的影響”文化的特點(diǎn)-文化的力量-文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響-文化的反作用-文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融-文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素-文化建設(shè)的意義-文化對(duì)人的影響的來源-文化影響人的表現(xiàn)-文化影響人的特點(diǎn)-文化塑造人生準(zhǔn)備:文化生活課本、空白紙?
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)?公民、政府、人大、黨、民族宗教、當(dāng)代國(guó)際社會(huì)知識(shí)體系準(zhǔn)備文化生活課本?大數(shù)據(jù)與文化安全:2022年美國(guó)影片已經(jīng)占到中國(guó)市場(chǎng)的%,而中國(guó)大陸的影片僅占10%左右。美國(guó)文化借助于一些新的機(jī)制和形式,成功地滲透到全球的每一個(gè)地方。2022年我國(guó)國(guó)民人均閱讀圖書為,而同期日本國(guó)民人均閱讀圖書量為40本,韓國(guó)為1
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活在文化生活中選擇本部分內(nèi)容改動(dòng)較大,知識(shí)記憶量較大,運(yùn)用時(shí)往往側(cè)重于綜合運(yùn)用,所以既要夯實(shí)基礎(chǔ),又必須學(xué)會(huì)去遷移、綜合、理解相關(guān)知識(shí)。?結(jié)合我國(guó)文化建設(shè)中的熱點(diǎn)事件,考查走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路、樹立高度的文化自覺和文化自信有關(guān)知識(shí),題目有較強(qiáng)的綜合性,有一定難度。一、走近文化生活
【總結(jié)】準(zhǔn)備默寫1、(一句話串起來)2、如何加強(qiáng)精神文明建設(shè)?3、如何發(fā)展文化事業(yè)?發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須以建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)為目標(biāo),這就需要走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,為此需要樹立高度的文化自覺和文化自信,最重要的是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、減數(shù)分裂的定義?2、同源染色體、聯(lián)會(huì)、四分體、交叉互換的概念?3、精子形成過程中各期圖像及特點(diǎn)、細(xì)胞名稱?4、判斷細(xì)胞分裂圖像的方法?1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過比較圖像,總結(jié)精子和卵細(xì)胞形成過程中的不同點(diǎn)。2、觀察減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的數(shù)目變化,畫出相應(yīng)的坐標(biāo)圖。
2025-06-06 01:54
【總結(jié)】?聯(lián)系具有普遍性,要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。?聯(lián)系具有客觀性,要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。?聯(lián)系具有多樣性,善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,堅(jiān)持一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀1、世界是普遍聯(lián)系的2、
2025-06-06 01:51
【總結(jié)】第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)高考考點(diǎn)?發(fā)展的普遍性?發(fā)展的實(shí)質(zhì)?發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性(發(fā)展的趨勢(shì))?發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)(發(fā)展的狀態(tài))考情學(xué)情分析:考情:本課高考的重點(diǎn)在于以選擇題、非選擇題形式考查發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)(發(fā)展的狀態(tài))等。高考多從辯證法角度綜合考查本部分
2025-06-06 01:43
【總結(jié)】尊重自然規(guī)律、保護(hù)自然、與自然和諧相處2、人類社會(huì)具有物質(zhì)性要從社會(huì)實(shí)際出發(fā),尊重社會(huì)發(fā)展的規(guī)律。、普遍性既要尊重客觀規(guī)律,又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把二者結(jié)合起來。一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,做到主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一……重視意識(shí)的作用,重視精神的力量,發(fā)揮正確意識(shí)的指導(dǎo)作用課前復(fù)習(xí)辯證唯物論常用原
【總結(jié)】1、在種群內(nèi)常因爭(zhēng)奪食物而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)2、突觸前膜釋放遞質(zhì)傳遞興奮能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性3、如果遭遇山火,山坡的植被被徹底燒光,那么原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替屬于_________。34、下列關(guān)于生物變異的敘述中不正確的是:A.基因突變是隨機(jī)的,可以發(fā)生在細(xì)胞分裂的任何時(shí)期B.二倍體植株加倍為四倍體,營(yíng)養(yǎng)成分必然增加
【總結(jié)】結(jié)合文化提綱第2、3、4題,熟記文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)、力量?截至2022年12月8日,中國(guó)電影票房已突破200億元,創(chuàng)歷史新高。影片質(zhì)量的提高,提升了國(guó)產(chǎn)影片的市場(chǎng)號(hào)召力?!蹲窖洝蜂秩镜墓蚕淼膬r(jià)值觀和《親愛的》渲染的執(zhí)著、包容、救贖等品格對(duì)于我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)具有推動(dòng)作用。?材料體現(xiàn)了文化與政治、經(jīng)濟(jì)的