四川省遂寧市射洪中學高中化學二氧化硫課件-wenkub
2023-06-21 00:00:25 本頁面
【正文】 的性強、自主與合作相結合的高效預習是 展示的 基礎 過程分析 探究與展示 預習展示 科學體驗 科學探究 小組展示 就“高效預習”中任務“ 社會實踐 ”的成果進行展示討論。 。 教師引領： 〈實驗 47〉表明二氧化硫溶于水顯酸性并具有漂白能力，與濕潤的氯氣有和區(qū)別呢？小組設計實驗進行探究并得出自己的結論。 、求證能力。 活動目標：學生掌握實驗現象和原理。 『探究活動一』 SO2漂白性與濕潤氯氣的區(qū)別 『 探究活動二 』 SO2使品紅褪色、使溴水褪色的區(qū)別 『 探究活動三 』SO2與 CO2的鑒別 必選 二選一 每小組沒有選擇的探究活動怎么辦？ 『探究活動二』 教師引領： 教師演示制備 SO2并通入品紅、溴水使其褪色的的實驗，學生觀察現象后，拋出問題：該褪色現象是否是SO2漂白性的體現？討論后設計實驗證明自己的觀點。 過程分析 整理與拾遺 學生反芻 再次建構 教師指導 化學式 SO2 CO2 色、態(tài)、味 與堿反應 與品紅 與溴水 例如 效果預測
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