【正文】 宣傳部對本次活動要在活動正式開始前整理出一份完整的宣傳計(jì)劃 書，并且針對活動月，打出海報(bào)，作出板報(bào)，準(zhǔn)備橫幅。義務(wù)支教活動總安排活動籌備指導(dǎo)人員： 廖 闊 活動責(zé)任人：總負(fù)責(zé)人：謝 婷負(fù) 責(zé) 人：陳佳 艾劍 梁智能 戴育芳活動工作組責(zé)任人執(zhí)行組職責(zé)組 員謝婷策劃部活動的前期策劃；動員大會；肖德育、唐志豪陳佳外聯(lián)部活動的贊助事項(xiàng)；義務(wù)支教出行、踩點(diǎn)；魏亞峰、劉國英、羅凱、朱海林戴育芳辦公室支教老師的選拔；支教課表安排；范韻婷、黃堃、楊艷明、李天華梁智能宣傳部 活動宣傳和拍照； 支教啟動文藝演出；秦延華、王莎、劉斌、嚴(yán)鵬程艾劍組織部后勤服務(wù)；義務(wù)支教募捐。在本次問卷調(diào)查中，根據(jù)同學(xué)們的反饋信息，支持長期義務(wù)支教的理由主要是能給孩子帶去新知識，能夠鍛煉自己，提高個(gè)人社會責(zé)任感，從而達(dá)到一種雙贏的效果。下圖為調(diào)查結(jié)果圖。而僅僅只有1/100的同學(xué)對此表示不支持。在問卷中，我們從對支教活動的了解程度、支持程度、參與程度三方面進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)關(guān)注了同學(xué)是否對義務(wù)支教擁有很大的熱情。讓經(jīng)歷的每一個(gè)人都能反思自身，樹立更堅(jiān)定新時(shí)代的志愿者精神。由于已經(jīng)擁有兩年的支教經(jīng)驗(yàn)，對于活動的具體操作都有了一個(gè)明確的道路，主觀環(huán)境已經(jīng)十分適合將支教長期進(jìn)行下去；而小學(xué)的現(xiàn)狀和大學(xué)生的極力支持等這一系列客觀因素也表明支教活動有十分的必要長期走下去。有利環(huán)境的推動：在去年進(jìn)行的關(guān)于支教的調(diào)查問卷中，大多數(shù)同學(xué)都對義務(wù)支教活動表示大力支持，并且，支教活動得到學(xué)院老師的認(rèn)可。老師們的老齡化，讓孩子們接觸不到現(xiàn)代社會的改變。前 言松林小學(xué)坐落在衡陽市衡陽縣板市鄉(xiāng)的一個(gè)貧困小山區(qū)。 相“青”相 愛 義務(wù)支教策劃書特別鳴謝：主要贊助商名稱主辦單位: 計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會協(xié)辦單位：材料與化學(xué)工程系青年志愿者協(xié)會2010年03月13日隨著改革開放以來，但是這一過程中也出現(xiàn)了不少問題?，F(xiàn)在整個(gè)學(xué)校只有學(xué)前班、6年級，每隔一年招一次生。而整個(gè)松林小學(xué)最醒目的卻是教室墻壁上“忠誠黨的教育事業(yè)”的橫幅！這就是計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系青年志愿者協(xié)會進(jìn)行義務(wù)支教的地方！并且支教活動在本協(xié)會已成功舉辦過兩屆，之所以要在此將此活動長期堅(jiān)持下去主要還是因?yàn)橄Ｍㄟ^此類活動能引起社會各界人士對農(nóng)村教育問題的關(guān)注；能活躍校園文化氛圍，加深校友對農(nóng)村教育的認(rèn)識，啟發(fā)大家對農(nóng)村的深層次的思考，為農(nóng)村的基礎(chǔ)教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己力所能及的力量；并且，支教活動對于大學(xué)生個(gè)人素質(zhì)的提高和營造校園和諧的人文氣息具有一定的推動作用；此次活動也能為后進(jìn)者提供參考借鑒，激勵(lì)更多有為青年參與其中！此外，以下這些因素也決定了支教活動可以長期進(jìn)行下去?；顒颖旧硇再|(zhì)決定：由于支教是一項(xiàng)純公益性的活動，它的開展是有利于大學(xué)生素質(zhì)的提高，并且，活動對于培養(yǎng)自身社會意識，增強(qiáng)個(gè)人責(zé)任感都有很大的作用。與外系青協(xié)合作也是本次支教活動的一大突破。而在本次活動中，主要有動員、募捐、支教老師選拔、支教這四個(gè)環(huán)節(jié)，注重活動的實(shí)效性和雙贏效果。同時(shí)，也對同學(xué)們的建議進(jìn)行整合。左圖為同學(xué)們對長期義務(wù)支教所持態(tài)度的統(tǒng)計(jì)圖。從上圖中，我們不難看出，學(xué)生對支教的熱情是相當(dāng)高的。而調(diào)查者也表現(xiàn)出了他們的擔(dān)心，主要集中在時(shí)間、安全、費(fèi)用這三方面。李燦、李聰、張健、舒呈前期準(zhǔn)備工作:召開理事會議，建立籌備組；確定活動總負(fù)責(zé)人和各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人。外聯(lián)部在外對各項(xiàng)活動尋找商家進(jìn)行贊助協(xié)商，建立贊助和合作關(guān)系；并且外聯(lián)部還要積極與社會媒體溝通。560元支教老師選拔對參加人員進(jìn)行初選和復(fù)選3月23日4月1日待定辦公部（主）、組織部 戴育芳要公平、公正、公開；注意課表的研究；信息的整理。1550元支教總結(jié)大會活動總結(jié)及頒獎4月23日多媒體教室辦公部（主）、策劃部戴育芳 制做ppt回顧活動； 準(zhǔn)備會議的獎品。 在學(xué)校宣傳能使商家知名度加深，容易形成潮流，而且容易向周邊地區(qū)擴(kuò)大，甚至是名牌名高校，極具長遠(yuǎn)意義。 本次活動得到了學(xué)校相關(guān)部門的支持，規(guī)模比較大、參與者覆蓋面多，能吸引更多的學(xué)生參與其中，深受同學(xué)歡迎,必引起大家的積極參與。二、活動本身優(yōu)勢由于本次活動是一次純公益性的活動，在學(xué)校和社會的關(guān)注度比較高，對于宣揚(yáng)企業(yè)文化，樹立企業(yè)良好形象具有重要意義；通過贊助本次活動能夠提高公司的社會效益。以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。附屬物宣傳：在募捐和支教老師的選拔過程中，企業(yè)可以提供報(bào)名表和設(shè)計(jì)倡議書的設(shè)計(jì)格式，由協(xié)會發(fā)到每位同學(xué)手中；由于在過程中均介紹贊助商及產(chǎn)品，需商家提供產(chǎn)品和資料；商家可以提供代表性的獎品，來鼓勵(lì)優(yōu)秀支教老師，同時(shí)達(dá)到宣傳效果。）主贊助單位宣傳計(jì)劃在享有上述宣傳計(jì)劃的同時(shí)，主贊助商同時(shí)還擁有：擁有本次活動的冠名權(quán)，由協(xié)會和企業(yè)討論可行方式；上述冠名出現(xiàn)于所有涉及到活動名稱的宣傳橫幅、活動策劃書、宣傳海報(bào)、獎品及紀(jì)念品等，對外宣傳時(shí)，統(tǒng)一采用已冠名的活動名稱。業(yè)務(wù)拓展：提供學(xué)生業(yè)務(wù)員，贊助公司可以借此機(jī)會，在本次活動中挑選合適公司發(fā)展需要的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)或兼職。我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。 募捐安排： 協(xié)會先于3月16（周二）日在各系例會上向全系發(fā)布此通知，讓各班班長向各班學(xué)生發(fā)布此消息； 由外聯(lián)部負(fù)責(zé)在3月17日向院申請?jiān)O(shè)點(diǎn)募捐事宜； 組織部于3月22日晚上攜帶板報(bào)到晚自習(xí)教室進(jìn)行宣傳，同時(shí)發(fā)放宣傳單詳細(xì)介紹松林小學(xué)的情況，并要求各班班長協(xié)助班級募捐； 分別與3月23日上午在C區(qū)食堂，下午在在三、四棟教學(xué)樓之間，3月24日上午在B區(qū)食堂同材化系青協(xié)共同設(shè)點(diǎn)面向全院師生進(jìn)行