【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力大連海事大學(xué)管理學(xué)院時(shí)建人從What到How的雙峰之旅分享平行生態(tài)系統(tǒng)協(xié)作式經(jīng)營(yíng)高度透明放手去做正確的事方式創(chuàng)新在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出囤蓄自上而下壁壘商場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)聯(lián)系松散易于隱藏只管去做方法創(chuàng)新在競(jìng)爭(zhēng)中表現(xiàn)得
2025-02-18 00:54
【總結(jié)】整合思維及其構(gòu)建路徑授課教師:李志剛中國(guó)海洋大學(xué)管理學(xué)院管理學(xué)院工商管理系2023級(jí)專(zhuān)業(yè)概覽之戰(zhàn)略管理(一)主要內(nèi)容一、思維和決策過(guò)程二、杰出領(lǐng)導(dǎo)者的思維特點(diǎn)三、傳統(tǒng)思維與整合思維比較四、個(gè)人知識(shí)體系:整合思維能力培育一、思維和決策過(guò)程凸顯因果架構(gòu)決策
2025-02-13 17:36
2025-01-20 14:23
【總結(jié)】管理者角色認(rèn)知講師:董海濱(常駐青島)日期:2023年5月電話(huà):18661850035管理是什么?美國(guó)西部火車(chē)相撞和小男孩剪褲子的故事管理的經(jīng)典定義:管理是指在特定的環(huán)境下,管理者通過(guò)執(zhí)行計(jì)劃、組細(xì)、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能,整合組細(xì)的各項(xiàng)資源,實(shí)現(xiàn)組細(xì)既定目標(biāo)的活動(dòng)過(guò)程。彼德.德魯克的定義:管
2025-01-20 14:22
【總結(jié)】141/141序?qū)а????致 謝????我要感謝以下人員對(duì)本書(shū)所提供的幫助和啟示:羅格·杰恩斯(RogerJeynes),比爾·佩恩(BillPenn),阿扎茲·阿梅德(AjazAhmed),布萊恩·麥克布萊德(BrianMcBride
2025-04-19 04:26
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)者能力試煉面向報(bào)告者:邱文貴2022/社會(huì)變遷與民眾應(yīng)有核心能力?教育應(yīng)提供的能力?職場(chǎng)需要具備的能力?校長(zhǎng)卓越領(lǐng)導(dǎo)的核心能力教育專(zhuān)業(yè)愛(ài)人助人統(tǒng)整判斷計(jì)畫(huà)管理實(shí)踐篤行溝通協(xié)調(diào)應(yīng)變危機(jī)研究發(fā)展卓越領(lǐng)導(dǎo)的目的
2025-07-18 14:49
【總結(jié)】精品資料網(wǎng)成功領(lǐng)導(dǎo)者的六種思維方法第一講思維障礙的原因?知識(shí)貧乏?無(wú)批判的學(xué)習(xí)?迷信?固執(zhí)與偏見(jiàn)?習(xí)慣性思維案例?福爾摩斯的知識(shí)構(gòu)成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華生醫(yī)生給他列出的整個(gè)知識(shí)構(gòu)成是:?文學(xué)知識(shí)沒(méi)有、哲學(xué)知識(shí)沒(méi)有、天文學(xué)知識(shí)沒(méi)有、植物學(xué)知識(shí)沒(méi)有、
2025-01-25 14:18
【總結(jié)】成功領(lǐng)導(dǎo)者的六種思維第一講思維障礙的原因及思維誤區(qū)?思維障礙的原因?思維的誤區(qū)?如何突破思維誤區(qū)思維障礙的原因?知識(shí)貧乏?無(wú)批判的學(xué)習(xí)?迷信?固執(zhí)與偏見(jiàn)?習(xí)慣性思維案例?福爾摩斯的知識(shí)構(gòu)成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華生醫(yī)生給他列出的整個(gè)知識(shí)
2025-01-25 14:12
【總結(jié)】成功領(lǐng)導(dǎo)者的六種思維方法第一講思維障礙的原因?知識(shí)貧乏?無(wú)批判的學(xué)習(xí)?迷信?固執(zhí)與偏見(jiàn)?習(xí)慣性思維案例?福爾摩斯的知識(shí)構(gòu)成?在《福爾摩斯探案全集》的第一集里,華生醫(yī)生給他列出的整個(gè)知識(shí)構(gòu)成是:?文學(xué)知識(shí)沒(méi)有、哲學(xué)知識(shí)沒(méi)有、天文學(xué)知識(shí)沒(méi)有、植物學(xué)知識(shí)沒(méi)有、政治學(xué)知識(shí)沒(méi)有,但是對(duì)鋃鐺之
2025-01-17 12:14
【總結(jié)】卓越領(lǐng)導(dǎo)者管理技能訓(xùn)練主講:陳錦河老師繼續(xù)教育學(xué)院1提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打造長(zhǎng)青企業(yè)課程主題o工作管理的規(guī)劃o工作績(jī)效的改善o工作關(guān)系的處理o工作改善的法寶2提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力打造長(zhǎng)青企業(yè)工作管理的規(guī)劃o企業(yè)面臨的壓力與因應(yīng)之道o管理的要素(4M1E)與目標(biāo)(PQCDSM)
2025-01-20 14:24
【總結(jié)】中南大學(xué)1領(lǐng)導(dǎo)力是關(guān)鍵—如何成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者建筑結(jié)構(gòu)夏玉領(lǐng)85263072513467927699中南大學(xué)2前言:現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者何以走向成功??走向成功的領(lǐng)導(dǎo)者的“三要件”:?1、“有思想”:不一定是理論家,也不一定是思想家,但必須有思想(想法),有理念,有預(yù)見(jiàn),有對(duì)未來(lái)的思考與架
2025-02-18 00:57
【總結(jié)】2023/3/81第一講成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者中南大學(xué)公共管理學(xué)院教授、人文社科處處長(zhǎng)、牛津大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者彭忠益管理學(xué)博士Mobile:13973162191Tel:0731-88877940(o)E-mail:2023/3/82
2025-02-18 00:56
【總結(jié)】楊平情境領(lǐng)導(dǎo)力——卓越領(lǐng)導(dǎo)者系列課程課堂公約放輕松多傾聽(tīng)提問(wèn)題多分享守時(shí)間團(tuán)隊(duì)組建設(shè)計(jì)口號(hào)定義組名選出組長(zhǎng)各組討論組織三階層兵將兵將將ITS執(zhí)行者管理者經(jīng)營(yíng)者執(zhí)行者管理者經(jīng)營(yíng)者行動(dòng)方針
2025-01-04 11:57
【總結(jié)】5團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者的基本技巧5作為團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)者,在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體的過(guò)程中,除了具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)外,我們還必須牢牢的掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體的一些基本技巧。我們認(rèn)為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者必需具備以下一些基本技巧和方法:1、積極傾聽(tīng);2、反射;3、澄清與質(zhì)疑;4、總結(jié)5、小
2025-02-11 16:45
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)者的溝通技巧鐵通濟(jì)南分公司中層干部培訓(xùn)北京交大經(jīng)管學(xué)院陳秀平?引例?一、溝通的定義?二、領(lǐng)導(dǎo)溝通?三、領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法?面對(duì)面談話(huà)、打電話(huà)、寫(xiě)email、發(fā)短信,遇到難纏的顧客你保持沉默,這些都是溝通。其實(shí),除了睡覺(jué),其他所有時(shí)間,我們幾乎都在溝通。所以,算一算,我們一天如果睡8個(gè)小時(shí)
2025-01-17 20:20