【總結(jié)】緒論一.預(yù)防醫(yī)學(xué):是醫(yī)學(xué)的一門應(yīng)用學(xué)科,它以個(gè)體和確定的群體為對(duì)象,目的是保護(hù)、促進(jìn)和維護(hù)健康,預(yù)防疾病、失能和早逝?二.預(yù)防醫(yī)學(xué)特點(diǎn):,主要著眼于健康和無癥狀患者;2研究方法注重微觀和宏觀相結(jié)合,但更側(cè)重于影響健康的因素與人群的關(guān)系;,具有較臨床醫(yī)學(xué)更大的人群健康效應(yīng)。?三.健康決定因素:指決定個(gè)體和人群健康狀態(tài)的因素。包括:1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。2、。4衛(wèi)生服務(wù)。
2025-08-05 18:22
【總結(jié)】復(fù)習(xí)框架統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)?第一章緒論?第二章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集?第三章統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理和顯示?第四章統(tǒng)計(jì)描述?第五章時(shí)間序列的構(gòu)成分析?第六章統(tǒng)計(jì)指數(shù)?第七章抽樣推斷?第八章相關(guān)與回歸分析第一章緒論第一節(jié)認(rèn)識(shí)統(tǒng)
2025-05-12 23:18
【總結(jié)】1第七章檢驗(yàn)(chi-squaretest)2?分類數(shù)據(jù)組間比較的假設(shè)檢驗(yàn)計(jì)數(shù)資料組間的比較2第七章檢驗(yàn)內(nèi)容(計(jì)數(shù)資料組間的比較)第一節(jié)四格表資料的χ2檢驗(yàn)*第二節(jié)配對(duì)四格表資料的χ2檢驗(yàn)*第三節(jié)
2025-01-04 04:38
【總結(jié)】方差分析在試驗(yàn)研究中,將全部觀察對(duì)象隨機(jī)分為k個(gè)組,每個(gè)組給予不同的處理。當(dāng)k=2時(shí),兩組總體均數(shù)是否相等的假設(shè)檢驗(yàn)可采用前面介紹的t檢驗(yàn)或Z檢驗(yàn);當(dāng)k
2025-08-05 03:46
【總結(jié)】山東大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)研究所孫秀彬2如何學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)??理解基本的統(tǒng)計(jì)原理?培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)思維能力:抽象的邏輯推理?多練習(xí)?聯(lián)系實(shí)際:閱讀文獻(xiàn)、工作和生活實(shí)際3?世界上各類現(xiàn)象的發(fā)展變化規(guī)律,都表現(xiàn)為質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一。要認(rèn)識(shí)某現(xiàn)象客觀存在的規(guī)律性,就必須認(rèn)識(shí)其質(zhì)與量的辯證關(guān)系,認(rèn)識(shí)其數(shù)量關(guān)系的特征
2025-01-08 01:29
【總結(jié)】C.CHENG結(jié)束返回章目錄返回總目錄第1章緒論第1頁共666頁醫(yī)學(xué)本科生用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)主講程琮泰山醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室C.CHENG結(jié)束返回章目錄返回總目錄第1章緒論第2頁共666頁Theteaching
2025-08-05 01:20
【總結(jié)】湯在祥博士/副教授蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部公共衛(wèi)生學(xué)院Email:TEL:159-6221-5800QQ/微信:65-617-464醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)?衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)一門運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué),尤其是數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理和方法,研究醫(yī)學(xué)科研及衛(wèi)生工作中有關(guān)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析的科學(xué)。?
2025-05-26 04:24
【總結(jié)】第五章計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)分析DescriptionofEnumerationdata流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室公共衛(wèi)生學(xué)院outline?Rate、constituentratioandratio?Applicationofrelativemeasurement?Standardizationrate
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)及其軟件包上海第二醫(yī)科大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)教研室第十一章非參數(shù)統(tǒng)計(jì)非參數(shù)統(tǒng)計(jì)概念?在統(tǒng)計(jì)推斷中,如總體均數(shù)估計(jì),t檢驗(yàn),回歸系數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)等,假定樣本所來自的總體分布為已知的函數(shù)形式,但其中有的參數(shù)為未知,統(tǒng)計(jì)推斷的目的就是對(duì)這些未知參數(shù)進(jìn)行估計(jì)或檢驗(yàn)。這類
2025-01-04 06:25
【總結(jié)】QualitativeDataAnalysis定性數(shù)據(jù)的分析童新元中國(guó)人民解放軍總醫(yī)院名人格言謬誤的好處是一時(shí)的,真理的好處是永久的,真理有弊病時(shí),這些弊病會(huì)很快被消滅,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。狄德羅(法國(guó)思想家,1713
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)概論第一章基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)?什么是醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)?統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)來自拉丁語中的國(guó)家(status),歷史上指的是,一個(gè)國(guó)家政府要求的來自各個(gè)地區(qū)的資料,例如,稅收,農(nóng)作物的種植等等.現(xiàn)在所說的統(tǒng)計(jì)學(xué)是:設(shè)計(jì)(design)。收集
2025-01-01 08:06
【總結(jié)】Evidence-basedMedicine第五章循證醫(yī)學(xué)實(shí)踐中常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法Evidence-basedMedicine長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室臨床證據(jù)的數(shù)據(jù)資料類型?分類變量資料?數(shù)值變量資料?等級(jí)變量資料無序分類
2025-01-04 10:14
【總結(jié)】醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)閆世艷2022-4-18緒論為什么醫(yī)學(xué)科研工作離不開統(tǒng)計(jì)學(xué)?什么是醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)??運(yùn)用概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理與方法,研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中隨機(jī)現(xiàn)象有關(guān)數(shù)據(jù)的搜集、整理、分析與推斷,進(jìn)而闡明其客觀規(guī)律性的一門應(yīng)用科學(xué)。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對(duì)象?隨機(jī)現(xiàn)象(事件)變異
2025-01-05 07:54
【總結(jié)】第1章醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)中的基本概念1、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)工作的內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(experimentdesign)、收集資料(collectingdata)、整理資料(sortingdata)和分析資料(analyzingdata)2、變異:醫(yī)學(xué)研究的對(duì)象是有機(jī)的生命體,其功能十分復(fù)雜,不同的個(gè)體在相同的條件下,對(duì)外界環(huán)境因素可以發(fā)生不同的反應(yīng),這種現(xiàn)象稱為個(gè)體差異或稱為變異3、總體(
2025-08-17 01:16
【總結(jié)】贛南師范學(xué)院2012–2013學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷(b卷)開課學(xué)院:教育科學(xué)學(xué)院課程名稱:教育統(tǒng)計(jì)學(xué)(含spss)考試形式:上機(jī)操作所需時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、學(xué)生通過上機(jī)操作完成本試卷;答題時(shí)必須把答案寫在答題紙上,答案寫在試卷上無效;答題時(shí)請(qǐng)勿超出邊界虛線.2、學(xué)生交卷時(shí)請(qǐng)把試卷和答題紙分開同時(shí)上交。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分
2025-02-10 05:42