nadl建設(shè)方案匯報(bào)、征求意見(jiàn)-wenkub
2023-06-09 18:02:13 本頁(yè)面
【正文】 文電子期刊 1萬(wàn)余種，中文全文電子期刊近 1萬(wàn)種，國(guó)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù) 40余種（近 200個(gè)子數(shù)據(jù)庫(kù)）。 寧波大學(xué)圖書(shū)館 ? 概況 ? 數(shù)字化建設(shè) 寧波大學(xué)圖書(shū)館 －概況 ? 始建于 1986年，是一座具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的多功能、現(xiàn)代化圖書(shū)館。 本方案的背景 ? 方案準(zhǔn)備歷時(shí)近一年。寧波高等教育數(shù)字圖書(shū)館 建設(shè)方案 寧波大學(xué)圖書(shū)館 2022年 6月 22日 匯報(bào)提綱 ? ? ? – 服務(wù)管理層 – 資源建設(shè)層 – 數(shù)字平臺(tái)層 ? ? 項(xiàng)目背景 ? 為適應(yīng)我省高等教育事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)浙江省高等學(xué)校數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)，浙江省教育廳于 2022年初提出建設(shè)“浙江省高等教育數(shù)字圖書(shū)館”（ Zhejiang Academic Digital Library amp。 ? 參考借鑒了國(guó)內(nèi)外數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是 CALIS的模式。由包玉剛樓、邵逸夫樓和包玉書(shū)科學(xué)樓三部分組成，館舍總建筑面積 。 ? 在圖書(shū)館本地已投入專(zhuān)用服務(wù)器 10多臺(tái)、磁盤(pán)陣列 4組，校園網(wǎng)內(nèi)可直接獲取的資源接近 5TB；通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)校內(nèi)還可以訪問(wèn)約20TB的學(xué)術(shù)資源。 NADL建設(shè)目標(biāo) 日臻完善的文獻(xiàn)體系 ? 擁有網(wǎng)絡(luò)可獲取的數(shù)字資源超過(guò) 25TB； ? 成員之間形成一個(gè)優(yōu)化的聯(lián)合資源收藏體系； ? 成員內(nèi)部形成一個(gè)合理的資源配置和流動(dòng)規(guī)則； ? 建成區(qū)域特色且相對(duì)獨(dú)立的、完整的文獻(xiàn)資源系統(tǒng)； ? 使 NADL中文文獻(xiàn)整體自保率達(dá)到 98%以上； ? 外文文獻(xiàn)整體自保率達(dá)到 60%以上，借助 NADL系統(tǒng)的對(duì)外接口提高至 90%以上。 – 構(gòu)建面向所有用戶的統(tǒng)一的數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)平臺(tái)。 建設(shè)內(nèi)容－ NADL門(mén)戶平臺(tái) ? 架構(gòu)上的要求 – 整個(gè)平臺(tái)在使用上分為前端與后端 – 管理員人員在后端組織信息 – 用戶通過(guò)前端（門(mén)戶網(wǎng)站）來(lái)查看信息，獲取服務(wù) 建設(shè)內(nèi)容－ NADL門(mén)戶平臺(tái) ? 平臺(tái)提供的服務(wù) – 一站式服務(wù) ? 通過(guò)一個(gè)入口向用戶提供各個(gè)高校的館藏服務(wù) – 最新文獻(xiàn)服務(wù) ? 使用戶能夠掌握各學(xué)科的最新動(dòng)向和獲得最新文獻(xiàn) – 全面文獻(xiàn)服務(wù) ? 向用戶全面提供現(xiàn)有內(nèi)部和外部資源 – 特色資源服務(wù) ? 整合中心館和其它館的特色館藏，以提高資源利用率 – 個(gè)性化服務(wù) ? 用戶根據(jù)自己的需要靈活的定制自己喜歡的各種資源和服務(wù)，完全的個(gè)性化 建設(shè)內(nèi)容－ NADL門(mén)戶網(wǎng)站 統(tǒng)一檢索平臺(tái) NADL門(mén)戶 資源調(diào)度系統(tǒng) 文獻(xiàn)傳遞 跨庫(kù)檢索 聯(lián)邦檢索 統(tǒng)一身份認(rèn)證 資源信息發(fā)布 數(shù)字參考咨詢平臺(tái) BBS及站點(diǎn)管理系統(tǒng) 功能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖 建設(shè)內(nèi)容－ NADL平臺(tái)物理架構(gòu) SAN架構(gòu) 存儲(chǔ)系統(tǒng) 光纖 門(mén)戶網(wǎng)站 交換機(jī) 服務(wù)器集群 中心管理工作站 其它服務(wù)器 （數(shù)據(jù)備份等） 光交換機(jī) 中心交換機(jī) 交換機(jī) 交換機(jī) 資源服務(wù)器 建設(shè)內(nèi)容－ 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián) ? 互聯(lián)原則 ? 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D ? 核心層 ? 用戶接入層 ? 網(wǎng)絡(luò)管理 建設(shè)內(nèi)容－ 互聯(lián)原則 ? 在甬高校能夠通過(guò)寧波市教育城域網(wǎng)、 CERNET或公網(wǎng)與 NADL互聯(lián) ； ? 不宜對(duì)各校的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部結(jié)構(gòu)作任何結(jié)構(gòu)性調(diào)整； ? 不能對(duì)各校原有的網(wǎng)絡(luò)安全造成影響； ? 各校用戶能通過(guò)校網(wǎng)的出口控制訪問(wèn)數(shù)字中心及其它學(xué)校提供的數(shù)字資源； ? 各校圖書(shū)館業(yè)務(wù)流（如聯(lián)合 OPAC、互借）的互操作放應(yīng)用層面去考慮； ? 能實(shí)現(xiàn)與省中心及其它五個(gè)分中心的互聯(lián)。 ? 依據(jù)相應(yīng)的安全策略來(lái)配置防火墻：可以設(shè)置內(nèi)網(wǎng)用戶可以訪問(wèn)外網(wǎng)、外網(wǎng)用戶可以使
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