【總結(jié)】19世紀(jì)美術(shù)?新古典主義美術(shù)(質(zhì)樸而莊嚴(yán)肅穆)大衛(wèi)、韋斯特、安格爾、卡諾瓦、烏東等?浪漫主義美術(shù)(激烈而熱情奔放)借里柯、德拉克洛瓦、戈雅、呂德、卡爾波、羅丹等?浪漫派風(fēng)景畫特納、康斯太勃爾、弗里德里希、科爾、杜蘭德等?法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)庫(kù)爾貝、巴比松畫派、馬奈
2025-08-04 18:14
【總結(jié)】19世紀(jì)德國(guó)美術(shù)弗里德里希(德)《秋日石墓》19世紀(jì),德國(guó)經(jīng)歷了從封建主義到資本主義的過(guò)渡,結(jié)束了長(zhǎng)期的領(lǐng)土分裂與專制制度的小國(guó)割據(jù),成為中央集權(quán)的國(guó)家,從而由19世紀(jì)上半葉的農(nóng)業(yè)國(guó)變成了一個(gè)工業(yè)園,在政治、經(jīng)濟(jì)、精神生活的各方面都進(jìn)行了一系列改革,獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。社會(huì)生活的大變革也促進(jìn)了美術(shù)界的變
2025-01-17 15:46
【總結(jié)】新編現(xiàn)代西方哲學(xué)?劉放桐等編著?復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系?2021年12月30日目錄?序言?緒論?第一章實(shí)證主義?第一節(jié)實(shí)證主義概況?第二節(jié)
2025-01-04 11:52
【總結(jié)】西方現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)背景一.工業(yè)革命全面爆發(fā)18世紀(jì)歐洲爆發(fā)的工業(yè)革命,是人類社會(huì)手工業(yè)時(shí)代進(jìn)入工業(yè)文明的開(kāi)端。蒸汽機(jī)的發(fā)明,火車的出現(xiàn),電能的使用,內(nèi)燃機(jī)、飛機(jī)以及其他許許多多的發(fā)明創(chuàng)造,以前所未有的速度,推動(dòng)著資本主義社會(huì)向前發(fā)展。工業(yè)革命也帶來(lái)了技術(shù)、社會(huì)和文化方面的巨大變化。
2025-05-02 12:04
【總結(jié)】第一節(jié)概述外國(guó)文學(xué)史·第十章二十世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)現(xiàn)代主義文學(xué)是西方現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物,是動(dòng)蕩不安的20世紀(jì)歐美社會(huì)之時(shí)代精神的藝術(shù)表述。一﹑現(xiàn)代主義文學(xué)的形成和基本特征社會(huì)歷史及文化背景?歷史背景:一戰(zhàn)至當(dāng)代?工業(yè)化和城市化?政治世界的多元化文化背景:非理性主
2025-05-12 03:31
【總結(jié)】西方現(xiàn)代主義藝術(shù)思潮馮黎明教授印象派?印象派是19世紀(jì)后半期誕生于法國(guó)的繪畫流派,其代表人物有莫奈、馬奈、畢沙羅、雷諾阿、西斯萊、德加、莫里索、巴齊約等人。印象派畫家的繪畫生長(zhǎng)在寫實(shí)主義的土壤之中,但他們的主要興趣在于準(zhǔn)確而客觀地描繪個(gè)人面對(duì)世界時(shí)的視覺(jué)感受。印象派畫家對(duì)瞬間視覺(jué)感受,對(duì)色彩、氛圍、筆觸
2025-05-13 04:00
【總結(jié)】西方現(xiàn)代文化(二)三、現(xiàn)代性與大眾文化的對(duì)立?“沉默的大眾”步入社會(huì)生活的前臺(tái),成為一種巨大的社會(huì)力量。?大眾不等于“勞動(dòng)人民”或“下層階級(jí)”,大眾文化不是民間文化。大眾的本質(zhì)特征是,他們?nèi)狈Κ?dú)立的個(gè)性和個(gè)人的生活方式,是無(wú)名的非個(gè)人化的社會(huì)存在。奧爾特加:“大眾是平均的人”,“與眾不同是丟人現(xiàn)眼的。”?通俗藝術(shù)是
2025-05-12 13:07
【總結(jié)】第一篇:大班美術(shù)繪畫活動(dòng) 大班美術(shù)繪畫活動(dòng)《蔬菜總動(dòng)員》 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)蔬菜的顏色并進(jìn)行分類,同時(shí)認(rèn)識(shí)蔬菜的菜名。 2、學(xué)習(xí)蠟筆涂色的方法,掌握一定的力度做到涂色均勻。 活動(dòng)準(zhǔn)備:蠟筆...
2024-11-16 06:36
【總結(jié)】 巧妙的作業(yè)批語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言溝通,語(yǔ)言示范,甚至可以促進(jìn)師生的情感交流,鼓勵(lì)學(xué)生,消除學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理障礙,增強(qiáng)學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性。那么你知道幼兒美術(shù)繪畫評(píng)語(yǔ)要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的幼兒美術(shù)繪畫評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀?! ∮變好佬g(shù)繪畫評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】 1.每一次作畫都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無(wú)論在造型還是色彩上都有很大提高?! ?.細(xì)膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出
2025-03-23 23:24
2025-05-13 03:59
【總結(jié)】西方現(xiàn)代藝術(shù)流派?第一節(jié)突破傳統(tǒng)?第二節(jié)立體主義?第三節(jié)野獸派?第四節(jié)表現(xiàn)主義?第五節(jié)抽象藝術(shù)第一節(jié)突破傳統(tǒng)?1、對(duì)于時(shí)間而言,過(guò)去的一切我們都把它叫做傳統(tǒng)。傳統(tǒng)在我們眼里成了不確定的因素,它是一個(gè)工具和參照物。?2、在西方藝術(shù)的進(jìn)程中,繼承與突破成了整個(gè)歷史的主線,從意大利文藝復(fù)興
2025-05-05 05:33
【總結(jié)】三、現(xiàn)代西方存在主義思潮(一)存在主義概述1、存在主義產(chǎn)生的社會(huì)背景2、思想淵源3、基本特征(1)存在主義是關(guān)于人的哲學(xué)。要求以超越主客、心物二分的傳統(tǒng)哲學(xué)的思維方式,關(guān)注人的存在。(2)強(qiáng)調(diào)個(gè)體的存在。反對(duì)傳統(tǒng)哲學(xué)的抽象的人。(3)強(qiáng)調(diào)非理性的體驗(yàn)。把孤獨(dú)、煩惱、畏懼、絕望、迷惘等心理體驗(yàn)
2025-05-13 01:34
【總結(jié)】美術(shù)繪畫教學(xué)反思第一篇:美術(shù)繪畫教學(xué)反思美術(shù)繪畫教學(xué)反思篇一:美術(shù)繪畫教學(xué)反思隨著教育改革的不斷深化,美育在培養(yǎng)全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的作用越發(fā)顯得重要。它可以教育學(xué)生樹(shù)立審美觀念,培養(yǎng)學(xué)生審美能力,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美,創(chuàng)造美的能力,美育的基本特征是具有示之以形的形象性,動(dòng)之以情的情感性和寓教于樂(lè)的愉悅性,它的這一特性是其它教育
2025-03-14 20:34
【總結(jié)】建筑藝術(shù)賞析每一座建筑都是藝術(shù)精品制作者:丁銳朋建筑0902班202258250222埃菲爾鐵塔一座于1889年建成位于法國(guó)巴黎戰(zhàn)神廣場(chǎng)上的鏤空結(jié)構(gòu)鐵塔,高300米,天線高24米,總高3
2025-05-02 01:27
【總結(jié)】幼兒美術(shù)繪畫評(píng)語(yǔ) 巧妙的作業(yè)批語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言溝通,語(yǔ)言示范,甚至可以促進(jìn)師生的情感交流,鼓勵(lì)學(xué)生,消除學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理障礙,增強(qiáng)學(xué)生的自信心、學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性。那么你知道幼兒美術(shù)繪畫評(píng)...
2025-09-15 19:17