【正文】 疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 （ 2）此詞多處采用了對比襯托的藝術(shù)表現(xiàn)方法，請舉出兩例并結(jié)合作品賞析。新歡不抵舊愁多，倒添了新愁歸去。（ 4分） 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 （ 10年 湖北卷） 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔 整鄧蘑酪逮傳男玄包 ，然后回答問題。 ②直饒：縱使。更不怕、江闌 ① 住。 第二節(jié) 詞 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 第一部分 六年高考題薈萃 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根 翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 2020 年高考題 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 （ 10年 廣東卷） 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 ，然后回答問題。 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 燈前寫了書無數(shù)，算沒個、人傳與。分付：交付。 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 鵲橋仙?七夕 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 范成大 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯 總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 雙星良夜，耕慵織懶，應被群仙相妒。 2020屆高考語文復習 6年的古詩 詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 【注】爭：怎。（ 4分） 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 （ 1）【參考答 案】范詞重點強調(diào)別離的舊愁與新愁：舊愁未去，新愁又添，雖有新歡，卻不抵思念愁苦。 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 ③通過“重攪別離情緒”或“相逢草草”的“新歡”反襯“歸去”時所增添的“新愁”，以凸顯兩人感情的真摯和 深沉。 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 【高考考點】鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧，評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 【易錯提醒】第二問使用的表現(xiàn)手法分析不 出，主要是平常對表現(xiàn)手法的理解主要局限在大概了解上，沒有做到具體分析。對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進行對照比較的表現(xiàn)手法。 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 【分析鑒賞】兩千多年來，牛郎織女的故事，不知感動過多少中國人的心靈。”織女七夕當渡河，使鵲為橋“（《歲華紀麗》卷三”七夕“引《風俗通》），與牛郎相會，故又稱雙星節(jié)。”娟娟月姊滿眉顰，更無奈、風姨吹雨。不僅如此?！毕缕?，將“柔情似水，佳期如夢”的相會情景一筆帶過，更不寫“忍顧鵲橋歸路”的淚別場面，而是一步到位著力刻畫牛郎織女的心態(tài)。“新歡不抵舊愁多，倒添了、新愁歸去。舊愁未銷，反載了難以負荷的新恨歸去。 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明 術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 然而從詞人心靈之體會，則牛郎織女的悲憤，乃是無限生長的，牛郎織女之悲劇，乃是一部生生不滅的悲劇，是一部亙古不改的悲劇。天也，你不識好歹何為天？地也，你錯勘賢愚做地！ 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀 憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 此詞在藝術(shù)造詣上很有特色。范成大之詩，如其著名的田園詩，頗具泥土氣息，從這里可以印證之。其中佼佼者，前有歐陽修，中有秦少游，后有范成大。而成大此詞則是對歐詞的復歸、深化。歐、秦、范三家《鵲橋仙》詞，呈現(xiàn)一否定之否定路向，顯示了宋代詞人對傳統(tǒng)對人生之深切體味，亦體現(xiàn)出宋代詞人藝術(shù)創(chuàng)造上不甘逐隨他人獨創(chuàng)精神，當稱作宋代詞史上富于啟示性之一特色。 片帆如鳥落，江住儂船泊。 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯 總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 標準答案：“住”字寫出了因看不見江水流動而產(chǎn)生的錯覺，也形象地表現(xiàn)出水流平緩之狀。然后，又為青山畢竟截不住江流而喜，故笑。有沽 酒處便為家，菱芡四時足。 (4分 )201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 答：“蓑”字勾連“新綠”，“新綠”如蓑，引人聯(lián)想，近觀長短參差，遠望綿延澗澤，形象生動，“映”字體物甚細，將綠草與前句之白蘋紅蓼相互映襯，構(gòu)成一幅深淺對比、冷暖交融的色彩豐富的美景，是以愉悅?cè)诵摹＃?8分） 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選 資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 減字木蘭花 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 向子湮 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔 閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 斜紅疊翠，何許花神來獻瑞。 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫 薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 【注】向子諲，官至戶部侍郎，因反對秦檜議和而被免官。 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 （ 2）既有對自然“風與日”摧殘百花的 ，又有對社會“風與日”摧殘香花所喻君子的傷感?！靶薄薄隘B”描寫花葉的形態(tài)，“斜”字描繪出花朵的多姿，“疊”字則凸顯了枝葉的繁密。山遠近，路橫斜，青旗 ② 沽酒有人家。 2020屆高考語文 復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 （ 1）詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。 解題格式：形象： 身份 +性格 + （ 形象意義 ） 意象含義：表層含義 +深層含義 (即解釋詩句 ) 答題步驟：詩中形象 （ 意象 ） 傾注了詩人的思想，包孕著詩人的情感， 分析詩歌形象要根據(jù)詩歌描寫的具體物象和畫面識別其性質(zhì)，在讀懂詩歌的基礎(chǔ)上概括出詩歌的象征意義和社會意義。 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 答： 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 答案 (2)運用了對照（或?qū)Ρ龋┑膶懽魇址āＴ娙耸窃鯓邮惆l(fā)自己的情感的？有何效果？②“表達了怎樣的思想感情”，“反映了怎樣的社會現(xiàn)實”，“表現(xiàn)了怎樣的情趣”，“主旨是什么”或結(jié)合意境提問，或就某句某聯(lián)發(fā)問。③此手法有效傳達出詩人怎樣的感情。 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 滿江紅 登黃鶴樓有感 岳 飛 遙望中原，荒煙外，許多城郭。 兵安在？膏鋒鍔。卻歸來，再續(xù)漢陽游，騎黃鶴。 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 ⑵ 鐵騎滿郊畿，士兵 “ 膏鋒鍔 ” ，百姓 “ 填溝壑 ” ，千村寥落。這首詞創(chuàng)作時代較耳熟能詳 的“怒民沖冠”詞略早，寫于岳飛出兵收復襄陽六州駐節(jié)鄂州時?！跋氘斈辍比贮c目?！爸榇淅@”當然也是夸張說法?！拌F蹄滿效畿，風塵惡”二句，花柳樓閣、珠歌翠舞一掃而空，驚心動魄。作者恨不得立即統(tǒng)兵北上解民于水火之中?；蛟S他會暗誦“昔人已乘黃鶴去”的名篇而無 限感慨。從“想當年”、“到而今”、“何日”說到“待歸來”，以時間為序，結(jié)構(gòu)嚴謹層次分明，語言簡練明快。 雪花 全似 梅花 萼 ① 。梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕。 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 答案 梅花與雪花 大自然 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧 蘑酪逮傳男玄包 解析 考查對古典詩詞中重要詞語的理解，能力層級為 B 級。 201屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎陳磕疾氟崖伙雷龜殃匪璃震嚎波晾嘔閹膠揩根翻疊賺橫薔整鄧蘑酪逮傳男玄包 （ 2）指出這首詞的寫作手法并簡析作者的情感。第一問：詩歌的表 達技巧的答題格式： 手法 +表達作用 ； 賞析修辭方法：揭示手法 +分析表達作用 (句意 +文意 +主旨情感 ) ； 賞析表達方式：怎樣敘 (描寫 )+敘 (描寫 )什么 +抒什么情 ； 賞析表現(xiàn)手法：手法 +表達作用 (句意 +文意 +主旨情感 )。第二問：詩歌的思想內(nèi)容的解題格式： 所抒感情：通過什么內(nèi)容 +抒發(fā) (寄寓 /揭露 /表達 )什么感情；概括評價詩歌內(nèi)容：這是一首什么樣的詩 +詩歌各句分別寫了什么 +通過什么手法 +抒發(fā)什么情 感 +評價 (總分總式 ) ?！泵坊ㄅc飛雪往往同時出現(xiàn)。詞開頭“兩種風流，一家制作”指梅與雪同處于冬天，而氣質(zhì)不同。詞的下闋，“雖是一般，惟高一著”，雖然看起來相似，實質(zhì)有高低?！弊詈髢删渖鷦拥乇憩F(xiàn)段了梅花的孤高與雪花的隨和，構(gòu)成了鮮明的對比，形象地說明了“惟高一著”之意。端午 2020屆高考語文復習 6年的古詩詞鑒賞 詞匯總你的首選資源互助社區(qū)敞舒卯上壤弄明術(shù)祁膀憑驕巖不炊傲雜辰孺廊申糜的除膠軸猴寵衛(wèi)扎