1教案二人力資源規(guī)劃-wenkub
2023-05-29 05:48:48 本頁面
【正文】 14升九、授課效果分析： 十、教學(xué)進程（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)及時間分配等）案例：愛立信的人力資源管理策略 導(dǎo)入新課第一節(jié) 人力資源規(guī)劃概述一、人力資源規(guī)劃的基本概念1．人力資源規(guī)劃的含義人力資源規(guī)劃是將企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略和目標(biāo)轉(zhuǎn)化成人力需求，以企業(yè)整體的超前和量化的角度分析和制定人力資源管理的一些具體目標(biāo)。 教 案2008 ～2009 學(xué)年第一學(xué)期主 講 教 師趙中利課 程 名 稱人力資源管理課程類別專業(yè)必修課學(xué)時及學(xué)分54學(xué)時 3學(xué)分授 課 班 級全系各班級使 用 教 材《人力資源管理》系(院、部)管理系教研室(實驗室) 課 時 授 課 計 劃課次序號： 2 一、課 題：第二講 人力資源規(guī)劃二、課 型：課堂講授三、目的要求：掌握人力資源規(guī)劃的基本概念、內(nèi)容；掌握人力資源規(guī)劃的程序；了解人力資源規(guī)劃的環(huán)境分析四、重點、難點：教學(xué)重點：人力資源規(guī)劃的基本概念、內(nèi)容；教學(xué)難點：人力資源規(guī)劃的環(huán)境分析五、教學(xué)方法及手段：講授、討論、案例、多媒體教學(xué)六、參考資料：趙曙明著.《人力資源管理研究》，中國人民大學(xué)出版社，2001年；〔美〕亞瑟任何成功的組織都是十分珍惜和愛護人力資源的。2．人力資源規(guī)劃的戰(zhàn)略性決定確保組織在適當(dāng)?shù)臅r間使不同的崗位獲得適當(dāng)?shù)娜诉x（包括數(shù)量、質(zhì)量、層次和結(jié)構(gòu)）：滿足變化的組織對人力資源的需求；最大限度地開發(fā)利用組織內(nèi)現(xiàn)有人員的潛力，使組織及其員工需要得到充分滿足。在年度計劃層次上，人力資源計劃涉及到根據(jù)預(yù)測制定具體的行動方案。四、人力資源規(guī)劃的程序與原則（一）人力資源規(guī)劃的程序1．收集人力資源規(guī)劃所需的信息2．預(yù)測人員需要3．清查和記錄內(nèi)部人力資源情況4．確定招聘需要5．與其他規(guī)劃協(xié)調(diào)6．評估人力資源規(guī)劃（二）人力資源規(guī)劃的原則充分考慮內(nèi)部、外部環(huán)境的變化 確保企業(yè)的人力資源保障 使企業(yè)和員工都得到長期的利益 案例：蘇澳玻璃公司的人力資源規(guī)劃第二節(jié) 人力資源規(guī)劃環(huán)境分析一、企業(yè)外部環(huán)境分析PEST
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