【正文】 “你要去干什么？” “找蔡老師??” 我模模糊糊地回答。 每逢放假的時(shí)候，我們就更不愿離開(kāi)她。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。 我心中深深的受了感動(dòng) —— 母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開(kāi)滿了，亭亭地在綠葉中間立 仍是不適意！ —— 徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接緊密的雨點(diǎn)，打得左右攲斜。 “你到哪里去了，你這壞孩子？” “我不告訴你，媽媽。 我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回過(guò)頭，只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著那只羚羊出來(lái)了。 萬(wàn)芳愣了一下，沒(méi)有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。門開(kāi)了，萬(wàn)芳伸出頭來(lái)，一把拉了我進(jìn)去?！眿寢屢贿呥f過(guò)糖盒一邊說(shuō)：“您不知道，那是多么名貴的木雕。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我見(jiàn)她特別喜歡我桌上的羚羊，就拿起來(lái)遞到她的手上說(shuō)：“送給你，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友??永遠(yuǎn) ?”她也挺激動(dòng)，從兜里掏出一把彎彎的小藏刀對(duì)送給我。算了吧，反正我已經(jīng)站了一個(gè)鐘頭，要是再換過(guò)來(lái)，你還得站兩個(gè)鐘頭?? \39。我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會(huì)讓你媽知道。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)為了這件事，她媽媽讓她對(duì)著墻站了一個(gè)鐘頭。萬(wàn)芳也不玩了，坐在我旁邊一個(gè)勁地嘆氣。 上星期一次體育課，我們?nèi)喽即┥?剛買的新運(yùn)動(dòng)衣。他們不知道，萬(wàn)芳是個(gè)多么仗義的好朋友。爸爸的聲音一直很平靜，不過(guò)帶著一種不可抗拒的力量。“不！”我哭著喊了起來(lái)。 “送給誰(shuí)了？告訴我。因?yàn)槲艺驹谀莾阂粍?dòng)不動(dòng)，低著頭不敢看她。我發(fā)現(xiàn)事情不像我想的那么簡(jiǎn)單。它一直放在我桌子的犄角上。妹妹也懂。 鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。就再也沒(méi)回來(lái)。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒。”我說(shuō)?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活??”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“走大路。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽(tīng)我的。小家伙突然叫起來(lái)：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。 母親本不愿出來(lái)的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累。 天氣很好。 這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡?！蔽覀兌夹α?。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。” 但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了 主意：“還是走小路吧。 這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。 2 秋天的懷念 史鐵生 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。后來(lái)妹妹告訴我， 她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天 ?”她說(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。她比我還敏感。 鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒??” 又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈āＮ覀z在一塊兒，要好好兒活?? 3 羚羊木雕（作者：張之路） “那只羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問(wèn)我。 這會(huì)兒，我的心怦怦地跳了起來(lái)，因?yàn)樽蛱煳野阉徒o我的好朋友萬(wàn)芳了。 “我把它收起來(lái) 了。 “要說(shuō)實(shí)話??是不是拿出去賣啦？”媽媽變得十分嚴(yán)厲。”媽媽把手搭在我的肩膀上。 爸爸走了進(jìn)來(lái)，聽(tīng)媽媽講完事情的經(jīng)過(guò)，他靜靜地點(diǎn)燃一支煙，慢慢地對(duì) 我說(shuō)： \39。 “您已經(jīng)給我了。 上幼兒園的時(shí)候我們就在一起。跳完山羊，我們圍著小樹逮著玩。忽然，她跳起來(lái)拍著屁股說(shuō)： \39。 \39。 \39。直到現(xiàn)在，我身上還穿著她的運(yùn)動(dòng)褲。 不知什么時(shí)候，奶奶站在門口。我知道事情已經(jīng)無(wú)可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來(lái)?！蔽以僖彩懿涣肆?，推開(kāi)媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。 “萬(wàn)芳? ?”我站在過(guò)道里不肯再往前走。 “昨天不是說(shuō)得好好的，你怎么能這樣呢？”我努力不讓自己哭出來(lái)。她 媽媽接過(guò)來(lái)一看說(shuō)：“哎呀！你怎么能拿人家這么貴重的東西呢！”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難受，看我呆會(huì)兒揍她！” 我把小刀遞到她的手上說(shuō)：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我??”當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)芳已經(jīng)不見(jiàn)了，她不會(huì)再跟我好了?? 我一個(gè)人慢慢地走在路上。她把小刀塞到我的手里說(shuō)：“你拿著，咱倆還是好朋友??”我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。 當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林蔭， 走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香， 卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的?！? 這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？ 10 魏巍 我的老師 原文 最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué)，她愛(ài)我們，并沒(méi)有真正要打的意思。 她愛(ài)詩(shī)，并且愛(ài)教我們讀詩(shī)。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景?！安皇欠攀罴倭嗣矗俊? 哦，我才醒了。一個(gè)孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊！ 什么時(shí)候，我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢？ 1再塑生命的人 老師安妮 那天下午，我默默地站在走廊上。我的手指搓捻 著花葉，撫弄著那些為迎接南方春天而綻開(kāi)的花朵。我 心里無(wú)聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”恰恰正在此時(shí)，愛(ài)的光明照在 了我的身上。莎莉文老師。我玩了一會(huì) 兒洋娃娃，莎莉文小姐拉起我的手，在手掌上慢慢地拼寫“ DOLL”這個(gè)詞，這個(gè)舉 動(dòng)讓我對(duì)手指游戲產(chǎn)生了興趣，并且模仿在她手上畫。從此以后，以這種不求甚解的方式，我學(xué)會(huì) 了拼寫“針”（ PIN ）、“杯子”（ CUP ）、以及“坐”（ SIT ）、“站”（ SfAND）、 “行”（ WALK）這些詞。她想讓我 懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我卻把兩者混為一談，“杯”也是“水”， “水”也是“杯”。在 我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會(huì)有溫柔和同情。她在我的另一只手上拼寫“ WN” —— “水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。 井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。我想起了那個(gè)被我摔碎的洋娃娃，摸索著來(lái)到爐 子跟前， 撿起碎片，想把它們拼湊起來(lái)，但怎么也拼不好。記得那個(gè)美好的夜晚，我獨(dú)自躺在床上，心中充滿了喜悅， 企盼著新的一天快些來(lái)到。主考官 們最心愛(ài)的科目，幾乎毫無(wú)例外地都是我最不喜歡的。這樣一來(lái)，只能出 現(xiàn)一種結(jié)果：場(chǎng)場(chǎng)考試，場(chǎng)場(chǎng)失敗。我在試卷上首先寫上自己的名字，再寫上試題的編號(hào) “ 1”，經(jīng)過(guò)再三考慮，又在“ 1”的外面加上一個(gè)括號(hào)，因而 成了〔 1〕。這說(shuō)明，他能通過(guò) 現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。而最令人遺憾的是，最后兩位同學(xué)沒(méi) 上幾天學(xué)，就由于疾病或其它原因而相繼退學(xué)了。我只管把一般英語(yǔ)句子的 基本結(jié)構(gòu)牢記在心 —— 這是光榮的事情。但只有一件事我會(huì) 強(qiáng)迫他們?nèi)プ?，那就是不能不懂英語(yǔ)。就我在學(xué)校的名次來(lái)看，這次考 試的結(jié)果出人意料，因?yàn)樵S多名次在我前面的人都失敗了 。不料，第二天考卷中的第一道題就是：“繪出新西 蘭地圖。我弟弟杰克統(tǒng)領(lǐng)的則是“敵軍”。 父親敏銳的目光具有強(qiáng)大的威懾力?，F(xiàn)在，我 的話被當(dāng)真了。不管怎樣，小錫兵改變 了我的生活志向，從那時(shí)起，我的希望就 是考入桑赫斯特皇家 軍事學(xué)院。所以，我們初一上第一節(jié)幾何課時(shí)，大家睜圓了眼睛，認(rèn)真而安靜地坐在教室里，心中充滿了好奇和渴望。 可是，一分鐘過(guò)去了，那矮胖老師一句話不說(shuō)，像一尊笑面佛一樣，只是站在講臺(tái)上啞笑。 那生動(dòng)地站在黑板上的圓和等邊三角形又標(biāo)準(zhǔn)，又好看，于是全班同學(xué)都呆呆地想：用圓規(guī)和三角板畫，恐怕也不過(guò)如此吧 ? 矮胖老師站在講臺(tái)上，雙目含笑，右嘴角微微斜翹，胖臉上一副得意揚(yáng)揚(yáng)的表情。 全班男女同學(xué)被他那金屬 般的聲音鎮(zhèn)住了，大氣也不敢出，一個(gè)個(gè)睜大雙眼，屏息靜聽(tīng)。 真是太幽默了，全班男生、女生哄堂大笑。 矮胖老師繼續(xù)用黑板刷輕敲課桌，以鎮(zhèn)住教室里的嘈雜聲。我依然可以對(duì)天發(fā)誓：這是我這輩子笑得最得意忘形、最舒暢、最厲害的一次。一時(shí)間滿教室鴉雀無(wú)聲。 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。可別惱。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。 18 濟(jì)南的冬天 對(duì)于一 個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。 設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地 方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。天兒越晴，水藻越綠， 就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。嘩地一聲，亂了滿天黑點(diǎn)，綠全然又壓扁開(kāi)來(lái)，清清楚楚看見(jiàn)了里邊的房舍、墻頭。 一頭斷了牽繩的羊從柵欄里跑出來(lái)，四蹄在撐著， 忽地撞在一棵樹上，又直撐了四蹄滑行，末了還是跌倒在一個(gè)糞堆旁，失去了白的顏色。 一個(gè)鳥巢從高高的樹端掉下來(lái)，在地上滾了幾滾，散了。 池塘里絨被一樣厚厚的浮萍，凸起來(lái)了，再凸起來(lái)，猛地撩起一角，唰地揭開(kāi)了一片；水一下子聚起來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間的凝固成一個(gè)錐形；啪地摔下來(lái)，砸出一個(gè)坑，浮萍沖上了四邊塘岸，幾條魚兒 在岸上的草窩里蹦跳。 放下飽食過(guò)稻香的鐮刀， 用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。 秋天游戲在漁船上。 23 紫藤蘿瀑布 我不由得停住了腳步。ng)濺的水花?；ǘ鋬阂淮ぶ淮?，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ “我在開(kāi)花！”它們?cè)谛?。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。我沒(méi)有摘花的習(xí) 慣。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒(méi)有了。 過(guò)了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬 (qi它是萬(wàn)花種的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。 1951 年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系?！拔母铩焙螅卸唐≌f(shuō)《弦上的夢(mèng)》、中篇小說(shuō)《三生石》，獲全國(guó)優(yōu)秀中短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。她的散文情深意長(zhǎng)，雋永如水。焦慮和悲痛 \39。在人生道路上常常會(huì)遇到意想不到的困難，“我”的脫險(xiǎn)對(duì)你也會(huì)有寶貴的啟示?！? “我們現(xiàn)在就去爬吧！”有個(gè)孩子叫道。 “來(lái)呀！”我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊，“別做膽小鬼。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來(lái)的巖石、崩土和蓬亂的灌木。我的心在瘦骨嶙峋 njj00169_0007_0①的胸腔里冬冬直跳。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家?！叭绻阆氪谀抢?，就待著好了。但是，往崖頂?shù)穆犯y爬，因?yàn)樗?，更險(xiǎn)。 暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗?！? “我下不去！”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！” “聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)?！翱匆?jiàn)了。聽(tīng)我的話?！昂芎?，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽蚁?。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。 25 蟬 小思 今年，蟬鳴得早。它就是曾知知不休地在樹上過(guò)日子的小東西。 17 年埋在泥中，出來(lái)就活一個(gè)夏天，為什么呢？ 朋友說(shuō)：那本來(lái)的生活歷程就是這樣。 貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上倉(cāng)給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)，多么地一絲不茍啊 ! 比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢 ?是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍 呢 ? 請(qǐng)讓我也能留下