金寶貝幼兒園三年工作計劃總結(jié)-wenkub
2023-05-29 03:49:32 本頁面
【正文】 建設(shè)，提升辦園理念，提高辦園品位，推進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展?！? 目前，全園有12個班級，在園幼兒300名。.. . . . .. 金寶貝幼兒園三年工作規(guī)劃一、幼兒園概況 金寶貝幼兒園位于威海市東海路和深圳路交匯之處，占地面積6100㎡，建筑面積3000多平方米，總投資500多萬元。全園有教職員45名，其中教師 36名，教師學(xué)歷合格率為100%，教職工大專學(xué)歷以上有23人，有6位教師在大專進修，3位教師在本科進修。 取得的成績 ?、艩I造了“溫馨怡人”的幼兒園環(huán)境 幼兒園是小朋友活動和教職工工作的重要場所，營造安全健康、溫馨和睦的幼兒園環(huán)境是對全園師生最基本的呵護與關(guān)懷。我們從孩子的日常行為入手，抓好一日活動的安排，抓好規(guī)范操作的實施，抓好發(fā)展水平的檢測。全體教師走過了怕科研——被動搞科研——主動搞科研的心路歷程，在各級各類評優(yōu)活動、論文評比中品味著付出勞動后的收獲與甘甜，感受著科研帶來的喜人變化，“科研興園”的氛圍已經(jīng)形成，一支研究型的教師群體正在打造。 存在問題 ?、艓熧Y隊伍整體素質(zhì)不夠理想 教師隊伍比較年輕，30歲以下的教師占80%，區(qū)市級骨干教師明顯不足，缺少一定比例的教學(xué)能手?！ 、菆@本課程運用整合不夠完善 園本課程的內(nèi)容框架基本形成，課程的目標意識有所加強。幼兒園辦園理念逐漸清晰，底蘊還比較淺顯，校園文化積淀不夠，尚不能比較個性化地表述與表現(xiàn)?！ 肮芾砜茖W(xué)”：管理機制高效，管理手段先進，管理信息暢通，管理決策民主，以開放式、動態(tài)式的層級管理模式，實現(xiàn)管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化、法制化、民主化。60%的教師能獨立進行課題研究，撰寫較高質(zhì)量的教育論文?！ ⊥晟茍@長負責制，實行民主監(jiān)督，實行層級管理，探索科學(xué)的管理模式。實行全員聘用合同制、崗位優(yōu)化競爭制、中層干部上崗競聘制。 ?。ǘ╆犖榻ㄔO(shè)目標 建立一支敬業(yè)、精干的教師隊伍。一般教師要做到“四要”：要有本人學(xué)習(xí)計劃；要有一本學(xué)習(xí)記錄本；要有一本觀察記錄分析本；要有結(jié)合實踐的研究小課題?！ ≡鷮嶉_展幼兒園自培基地建設(shè)，成立自培建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極實施園內(nèi)全員培訓(xùn)工程，通過各種方式和途徑，開展以優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)為中心的名師建設(shè)、骨干教師培養(yǎng)、青年教師培訓(xùn)，形成合理的師資結(jié)構(gòu)。 措施： 開展多種活動，轉(zhuǎn)變教育觀念。落實教師、保育員一日活動操作規(guī)范，注重教育活動過程，實現(xiàn)一日活動皆教育的理念。繼續(xù)開展“幼兒探究性學(xué)習(xí)活動”的研究，推廣課題研究成果，充分體現(xiàn)“探究學(xué)習(xí)、快樂成長”課程理念，提高幼兒一日活動的科學(xué)性和有效性。 開展課題研究，注重過程管理。教科室有研究總課題，各教研組有研究子課題，教師人人參與課題研究?！ ￠_展家教課題研究，努力探索社會、家庭、幼兒園三位一體的大教育體系。 明確特色興園方向，加強特色項目培育?！ ∷摹⒏髂甓裙ぷ髂繕司唧w安排： 內(nèi)容2019——20182019——20182019——2018行政管理重新梳理并確立幼兒園“和諧爭創(chuàng)綠色校園、常規(guī)管理先進園。爭創(chuàng)經(jīng)區(qū)平安校園、市衛(wèi)生保健先進園。
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