【總結(jié)】計算機控制技術(shù)談英姿E-mail:東南大學自控系工業(yè)自動化教研室課程簡介課程基本要求?了解計算機控制系統(tǒng)的形成,發(fā)展過程和發(fā)展趨勢;?掌握控制系統(tǒng)的性能指標分析;?掌握計算機控制系統(tǒng)的各種設(shè)計方法;?了解智能控制系統(tǒng);?掌握基本模糊控制器的設(shè)計;
2025-08-01 14:04
【總結(jié)】完美WORD格式第一章概述2、控制的本質(zhì)是什么?[指導信息]:自動控制中的基本問題??刂七^程本質(zhì)上是一系列的信息過程,如信息獲取、信息傳輸、信息加工、信息施效等??刂葡到y(tǒng)中的目標信息、被控對象的初始信息、被控對象和環(huán)境的反饋信息、指令信息、執(zhí)行信息等,通常由電子或
2025-03-25 07:53
【總結(jié)】計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設(shè)情況交流計算機系匯報內(nèi)容?一、專業(yè)分析?二、人才培養(yǎng)模式?三、課程方案設(shè)計?四、運行與實施?五、實施保障?總結(jié)以培養(yǎng)方案為載體,介紹示范建設(shè)大背景下,我系計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的思路、探索和
2025-05-25 22:12
【總結(jié)】第一篇:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識...
2024-11-04 12:35
【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、名稱學科門類工學類別電氣信息類?專業(yè)代碼080605專業(yè)名稱計算機科學與技術(shù)?二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟悉金融、會計的基礎(chǔ)理論,能在企業(yè)、
2025-05-13 08:51
【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)專業(yè)(高起本)人才培養(yǎng)方案一、修業(yè)年限及授予學位名稱標準學制:脫產(chǎn)四年,業(yè)余五年授予學位:工學學士二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高級應(yīng)用型、技能型計算機工程技術(shù)人才。三、課程體系的構(gòu)成及學分、學時分配和最低畢業(yè)要求課程類別畢業(yè)最低要求學時數(shù)學分數(shù)
2025-05-13 03:49
【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)專業(yè)學分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:計算機科學與技術(shù)(非師專業(yè))專業(yè)代碼:二、專業(yè)定位本專業(yè)標準學制為年,修業(yè)年限為~年,主要培養(yǎng)掌握計算機基本技術(shù)、基本方法和基本理論,具備解決本專業(yè)一般實際問題的能力,初步能綜合應(yīng)用計算機軟硬件技術(shù)、知識進行集成開發(fā),基本達到網(wǎng)絡(luò)工程師或軟件工程師的知識和技能水平的計算機專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧
【總結(jié)】一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)計算機平面設(shè)計:090300二、入學要求初中畢業(yè)生或具有同等學力者。三、基本學制3年。四、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向平面廣告制作及文化類中小企業(yè)及各大中型影樓、中小裝飾裝潢公司及普通企事業(yè)單位,培養(yǎng)從事平面設(shè)計與制作、數(shù)碼照片處理、室內(nèi)設(shè)計制圖等工作的高素質(zhì)勞動者和中等技能型人才。五、職業(yè)范圍序號對應(yīng)職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書舉例
2025-04-26 12:12
【總結(jié)】計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案111計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼與名稱1、專業(yè)代碼:5901062、專業(yè)名稱:計算機信息管理專業(yè)二、招生對象、學制及學習形式1、招生對象:普通高中畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生2、學制:三年3、學習形式:全日制三、培養(yǎng)目標
2024-11-14 01:22
【總結(jié)】計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:090300一、入學要求初中畢業(yè)或具有同等學力二、學制學制三年三、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)職業(yè)資格證書或技能等級證書藝術(shù)類文化藝術(shù)類平面設(shè)計師設(shè)計助理Adboe認證(Adboe公司授權(quán)培訓中心認證)美術(shù)指導平面設(shè)計ACA
2025-05-14 03:00
【總結(jié)】計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二、專業(yè)代碼:560201三、學制:三年四、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握馬列主義基本理論,熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理與實施、Web網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計、信息安全與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器維護基本技能,德、智、體、美等全面發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高端技能型專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡
2025-05-04 18:26
【總結(jié)】第一篇:計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)評價辦法 計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)評價辦法 對學生進行學習評價是計算機專業(yè)教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是評價學生在學習過程中如何有效使用所學知識進行學習活動的重要參考,它...
2024-11-16 01:09
【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)編碼:080605一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的科學素質(zhì),有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)的計算機應(yīng)用型人才。系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,具有開拓創(chuàng)新意識,具有較強的實踐能力,獲得開發(fā)、構(gòu)建、管理和維護計算機信息系統(tǒng)以及構(gòu)建和管理計算機網(wǎng)絡(luò)等良好訓練,能在企事
2025-05-30 00:26
【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)專業(yè)(本科)人才培養(yǎng)計劃一、基本學制:四年二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng)和人文知識背景,較系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論知識,具有較強地實踐應(yīng)用能力與知識創(chuàng)新能力,能從事有關(guān)計算機科學與技術(shù)方面的研究、應(yīng)用和開發(fā)工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技
2025-05-30 00:40
【總結(jié)】計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)主要為河北省及周邊地區(qū)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)新型工業(yè)化生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力,掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業(yè)技能,具有硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護、信息統(tǒng)計分析、處理網(wǎng)絡(luò)運行的維護與管理等方面的能力,是具有較強實際運作能力的,并能堅持
2025-05-30 00:43