【總結(jié)】第一篇:計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)評價辦法 計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)評價辦法 對學生進行學習評價是計算機專業(yè)教學過程中的一個重要環(huán)節(jié),是評價學生在學習過程中如何有效使用所學知識進行學習活動的重要參考,它...
2025-11-07 01:09
【總結(jié)】計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹計算機應(yīng)用專業(yè)的特色是“厚基礎(chǔ),重方向”。本專業(yè)學生可以學到很扎實的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識,就業(yè)面廣;同時,在此基礎(chǔ)上又強化專業(yè)方向,學生們有重點地掌握一個專門化的技能,以便從事專業(yè)性較強的計算機崗位工作。在武漢工程職業(yè)技術(shù)學院校企合作專業(yè)結(jié)合計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè),發(fā)揮雙強專業(yè)優(yōu)勢及特點,進而發(fā)展影視動畫專業(yè)、游戲設(shè)計與開發(fā)專業(yè)、手機游戲開發(fā)專業(yè)方向。學生可以在理論與
2025-08-23 16:54
【總結(jié)】級計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:一、專業(yè)特色計算機科學與技術(shù)專業(yè)以計算機科學理論、計算機軟硬件技術(shù)為基礎(chǔ),側(cè)重于計算機系統(tǒng)設(shè)計能力和計算機工程應(yīng)用能力培養(yǎng)。計算機科學與技術(shù)專業(yè)是國家級高等院校特色專業(yè),作為學校教改示范專業(yè),依托于國家級重點學科“計算機應(yīng)用技術(shù)”和教育部重點實驗室“計算智能與信號處理實驗室”,根據(jù)學生自身特色及發(fā)展需求,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力、能適
2025-05-13 04:22
【總結(jié)】長沙南方職業(yè)學院《計算機應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)剖析報告20**年04月目錄12 專業(yè)定位與人才培養(yǎng)模式 -3- 專業(yè)設(shè)置與定位 -3- 專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實施 -7- 人才培養(yǎng)模式改革 -10-2 教學基本條件 -14- 教學團隊結(jié)構(gòu) -14- 教學團隊建設(shè) -
2025-07-31 02:50
【總結(jié)】1985河套大學HetaoUniversity計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編河套大學機電與信息工程學院2020年10月編制目錄2020級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)軟件技術(shù)方向人才培養(yǎng)方案.......
2025-10-23 17:05
【總結(jié)】《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590129專業(yè)名稱:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)適用年級:2013級一、培養(yǎng)目標 面向物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中“物聯(lián)網(wǎng)解決方案供應(yīng)商、系統(tǒng)集成商、運營及服務(wù)供應(yīng)商、設(shè)備供應(yīng)商、傳感器設(shè)備提供商、芯片提供商”,特別是商業(yè)領(lǐng)域的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè),培養(yǎng)具備商業(yè)智能開發(fā)與應(yīng)用、無線傳感與數(shù)據(jù)采集、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施、上位機系統(tǒng)開發(fā)等知識和技能,能在物聯(lián)網(wǎng)智能系統(tǒng)
2025-05-15 02:57
【總結(jié)】計算機應(yīng)用技術(shù)(數(shù)字影視廣告設(shè)計方向)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:590101-3專業(yè)負責人:張光亞計算機(系)主任:肖力主要合作單位:
2025-10-27 15:01
【總結(jié)】第一篇:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)設(shè)置于1986年,經(jīng)過二十幾年的建設(shè)與發(fā)展,本專業(yè)已成為我院師資力量雄厚、教學和科研能力較強、人才培養(yǎng)水平較高的專業(yè),為河北培養(yǎng)了一大批既掌握一定的...
2025-11-05 22:53
【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)編碼:080605一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的科學素質(zhì),有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)的計算機應(yīng)用型人才。系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,具有開拓創(chuàng)新意識,具有較強的實踐能力,獲得開發(fā)、構(gòu)建、管理和維護計算機信息系統(tǒng)以及構(gòu)建和管理計算機網(wǎng)絡(luò)等良好訓(xùn)練,能在企事
2025-05-30 00:26
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)機械應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院二○一○年一月I目錄一、人才需求與培養(yǎng)目標分析?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1(一)人才需求分析?????????????????????
2025-08-05 22:20
【總結(jié)】1/172常州機電職業(yè)技術(shù)學院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2022級教學標準2/172目錄第一部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告......................................................................1第二部分物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人
2025-05-13 03:17
【總結(jié)】醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案華北職業(yè)技術(shù)學院二〇一六年十月1目錄一、專業(yè)名稱二、專業(yè)代碼三、招生對象四、學制與學歷五、就業(yè)崗位六、人才培養(yǎng)目標與規(guī)格七、職
2025-10-04 10:56
【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)專業(yè)(師范)普通??迫瞬排囵B(yǎng)方案?一、培養(yǎng)目標和要求㈠培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生應(yīng)是熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨,德、智、體、美全面發(fā)展、掌握計算機科學與技術(shù),包括計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進行程序編程和使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及多媒體技術(shù)等解決實際問題,具有教書育人的良好素養(yǎng),能勝任中、小學校計算機教學工作或在企業(yè)、事業(yè)、
2025-05-13 08:51
【總結(jié)】工商企業(yè)管理??茖I(yè)人才培養(yǎng)方案(620501) 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高,富有時代特征和創(chuàng)新精神的應(yīng)用性、復(fù)合型管理人才。學生畢業(yè)時能比較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟學和管理學的基本原理以及現(xiàn)代工商企業(yè)管理理論和方法,熟悉經(jīng)濟政策和法規(guī),具有較強企業(yè)管理能力,能在工商企業(yè)從事中基層管理工作。二、業(yè)務(wù)培
2025-05-13 04:21
【總結(jié)】計算計專業(yè)調(diào)查報告計算機專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研報告前言職業(yè)教育是世界上許多國家所共有的一種教育形式。傳統(tǒng)的以學科教育為主線的職業(yè)教育課程體系已無法滿足社會對職業(yè)教育的要求,如何改革現(xiàn)有的教育方法,使之適合職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標,現(xiàn)已成為職業(yè)教育全球普遍關(guān)注的焦點之一。了解企業(yè)需要的計算機組裝與維修的崗位有哪些以及企業(yè)對計算機方面人才的要求,然后培養(yǎng)企業(yè)所需要