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實驗小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)工程可行性研究報告-wenkub

2023-05-29 00:27:55 本頁面
 

【正文】 東段,西距興鶴大街二百多米,北邊緊鄰***大街,東邊和南邊分別為東街村和南街村。至2005年,***共有區(qū)級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)1個:區(qū)預(yù)防保健中心,鄉(xiāng)級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)2個:***鄉(xiāng)衛(wèi)生院(原紅衛(wèi)醫(yī)院)和姬家山鄉(xiāng)衛(wèi)生院,城區(qū)個體診所17個,鄉(xiāng)村衛(wèi)生所59個,鄉(xiāng)村個體診所58個;市級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)1個(市第二人民醫(yī)院),鶴煤集團(tuán)企業(yè)辦衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)5個(鶴煤集團(tuán)職工二院、工程處醫(yī)院和二礦醫(yī)院、三礦醫(yī)院、九礦醫(yī)院)。衛(wèi)生***建置初期,區(qū)管醫(yī)療單位只有1個,即***人民醫(yī)院,該醫(yī)院是轄區(qū)最早的一個醫(yī)療單位。2005年,按照省、市統(tǒng)一安排和部署,全區(qū)開始實施教育資源整合,撤銷了石碑頭、張六溝、寺灣、古樓河、郭家崗等5個教學(xué)點共16個班,所撤銷學(xué)校的221名學(xué)生分別并入了就近的四礦小學(xué)、第一實驗小學(xué)和沙鍋窯中心小學(xué)。直至1998年5月市行政區(qū)劃調(diào)整,***鄉(xiāng)、姬家山鄉(xiāng)劃歸***管理后,兩鄉(xiāng)中小學(xué)又整體移交***管理。1984年改稱***鄉(xiāng),其下屬行政村由大隊改名為村委會。1960年陳家莊人民公社與呂寨人民公社合并為***煤礦人民公社。1953年改為***鄉(xiāng)。1946年安湯分治后屬湯陰縣。金代XX為相州彰德府“五鎮(zhèn)”之一。 區(qū)委、區(qū)政府始終把工業(yè)作為重頭戲演好唱好,確定了“全區(qū)抓經(jīng)濟(jì)、重點抓工業(yè)”的指導(dǎo)思想,工業(yè)經(jīng)濟(jì)圍繞新產(chǎn)品開發(fā)和加強重點項目建設(shè)做文章,加大工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度??偯娣e159平方千米。“鉆石般晶瑩、火焰般活力、田園般美麗”的城市形象更加鮮明,城市品位進(jìn)一步提升,正在成為特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、適宜投資和居住的現(xiàn)代化城市。非公有制經(jīng)濟(jì)成為重要的經(jīng)濟(jì)增長點,%。三大基地建設(shè)成效顯著,已形成規(guī)模和特色。畜牧業(yè)已具有相當(dāng)規(guī)模 , 人均畜牧業(yè)產(chǎn)值、肉、蛋、奶產(chǎn)量四項指標(biāo)連續(xù)13年位居省18個省轄市之首;畜牧業(yè)產(chǎn)值與加工產(chǎn)值的比例、畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重兩項指標(biāo)居全國前列。東部平原土地肥沃,盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥、玉米、花生、紅棗等。供配電網(wǎng)絡(luò)健全,供電保障能力充足。淇縣古稱朝歌,是殷商文化發(fā)源地,境內(nèi)云夢山有“云夢仙境”之稱,戰(zhàn)國時期鬼谷子王禪曾在此授徒講學(xué),培育了孫臏、龐涓、蘇秦、張儀、毛遂等歷史上著名的軍事家、縱橫家,被譽為“中華第一古軍校”。《詩經(jīng)》中有19篇專門描寫淇河沿岸的風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。轄兩縣三區(qū)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),25個鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口143萬。同時,也落實了市政規(guī)劃,促進(jìn)了中小學(xué)校舍改造,合理利用了土地資源。預(yù)計從申請報告的編制到工程竣工驗收、使用共需6個月。同時,加強建設(shè)施工管理,減少揚塵和噪聲污染。充分利用先進(jìn)建筑技術(shù)和材料,提高項目科技含量,充分利用場址區(qū)位和規(guī)模優(yōu)勢,使項目建成后,成為當(dāng)?shù)匾坏懒聋惖娘L(fēng)景,為當(dāng)?shù)馗脑煸鎏砉獠?,美?**環(huán)境,提高當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量。保質(zhì)保量完成工程建設(shè),及時投入使用,盡快發(fā)揮項目應(yīng)有的社會及經(jīng)濟(jì)效益。實驗小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)工程可行性研究報告實驗小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)工程可行性研究報告目 錄第一章 總論 1 項目名稱及承辦單位 1 1 項目申請報告編制依據(jù)和范圍 1 項目概況 2 2 項目建設(shè)地點 3 環(huán)境保護(hù) 3 項目實施進(jìn)度 3 3 3 4第二章 項目背景及建設(shè)的必要性 5 5 10 11 13第三章 可利用條件和政策分析 16 可利用條件 16 18第四章 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)方案 30 30 建設(shè)規(guī)模 30 規(guī)劃設(shè)計依據(jù) 30 33 36第五章 節(jié)能方案與環(huán)境影響保護(hù) 38 38 39 40第六章 勞動安全、衛(wèi)生與消防 4衛(wèi)生與消防安全設(shè)計的依據(jù)和執(zhí)行的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 42 42 42第七章 項目實施進(jìn)度安排 44 44 44第八章  項目招投標(biāo) 46 4開標(biāo)、評標(biāo)和中標(biāo)程序 46 47第九章 投資估算與校安工程優(yōu)惠政策 49 49 49 49 50 51第十章 結(jié)論與建議 52 52 52.第一章 總 論 項目名稱及承辦單位實驗小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)工程 項目承辦單位概況承辦單位:***實驗小學(xué)法定代表人:聯(lián)系電話:機構(gòu)類型:事業(yè)法人經(jīng)營范圍:實施小學(xué)義務(wù)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 項目概況項目位于***中心城區(qū)實驗小學(xué)院內(nèi),XX市***實驗小學(xué)教學(xué)樓擬占地面積500㎡,屬原址重建,已拆除001號教學(xué)樓1棟,拆除面積1816㎡,新建教學(xué)樓1棟,新建面積1500㎡,三層框架結(jié)構(gòu),設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)為抗震防烈Ⅷ級;項目總投資160萬元。 項目建設(shè)地點項目位于***中心城區(qū)實驗小學(xué)院內(nèi),周邊配套齊全。生活垃圾統(tǒng)一收集處理。***實驗小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)工程計劃總投資為人民幣160萬元。從經(jīng)濟(jì)效益上看,項目可以達(dá)到收支平衡,在財務(wù)上可行。XX因相傳“仙鶴棲于南山峭壁”而得名,歷史悠久,文化燦爛,山川秀美,人杰地靈,人文景觀和自然風(fēng)光獨具特色。藥王孫思邈、一代文豪羅貫中曾隱居于此。XX交通便利,通訊發(fā)達(dá),區(qū)位優(yōu)勢明顯。XX物阜源豐,阡陌生金。淇河鯽魚、纏絲鴨蛋、冬凌草被譽為“淇河三珍”,久負(fù)盛名。被確定為“國家食品安全綜合示范區(qū)”,為中國小麥和畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工提供從源頭到終端的質(zhì)量安全保障。鶴煤集團(tuán)、萬和發(fā)電、豫鶴水泥、天海電器等一批企業(yè)發(fā)展壯大,具有較強的市場競爭力。目前,XX市已成為豫北地區(qū)重要的煤炭基地、火力發(fā)電基地、新型干法水泥生產(chǎn)基地、金屬鎂生產(chǎn)加工基地、優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工和出口創(chuàng)匯基地、優(yōu)質(zhì)小麥生產(chǎn)基地。近年來,XX市委、市政府把對外開放作為加快發(fā)展的主戰(zhàn)略,把招商引資擺在各項經(jīng)濟(jì)工作的首位,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,特別是XX新區(qū)優(yōu)美的城區(qū)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的行政管理與服務(wù),為國內(nèi)外客商在鶴投資興業(yè)創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境,使XX成為各方有識之士創(chuàng)業(yè)的樂園,吸引了美國維恩克公司、美國達(dá)威公司、加拿大JT公司、香港佳和集團(tuán)、新飛集團(tuán)、清華創(chuàng)投公司等一大批國內(nèi)外知名的高新技術(shù)企業(yè)來XX投資興業(yè)???cè)丝?3萬人(2002年)。2001年完成天元集團(tuán)公司的固體清新劑生產(chǎn)線和1萬噸植物香皂生產(chǎn)線,華夏公司的橡膠促進(jìn)劑NOBS生產(chǎn)線,東方環(huán)保廠的彈夾式濾筒除塵器生產(chǎn)線等4個技改項目,完成8個新產(chǎn)品開發(fā)項目。清代屬湯陰縣,設(shè)XX社。抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,曾為中共湯陰縣黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)駐地。1956年從湯陰縣劃出,XX礦區(qū)辦事處XX鎮(zhèn),隸屬安陽專員公署。其下屬行政村稱生產(chǎn)大隊。1998年5月1日,由市郊區(qū)劃入***管轄。2000年,通用廠小學(xué)、一完小、三完小先后移交***管理。2006年,加大教育資源整合力度,完成了18所學(xué)校的撤并工作和9所學(xué)校的擴容工作,中小學(xué)校布局進(jìn)一步優(yōu)化。1980年和1981年,***先后建立了衛(wèi)生防疫站和婦幼保健站。2001~2005年,***委、區(qū)政府累計投資240余萬元,新建了衛(wèi)生防疫、婦幼保健綜合樓,紅衛(wèi)醫(yī)院購進(jìn)了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備核磁共振儀,以區(qū)醫(yī)院為依托籌建了姬家山鄉(xiāng)衛(wèi)生院,同時于2005年對***鄉(xiāng)衛(wèi)生院等采煤受損醫(yī)院實施了治理工程,全區(qū)初步形成了區(qū)、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)。用地性質(zhì)屬行政劃撥,法人代表王現(xiàn)軍。***實驗小學(xué)教學(xué)樓始建于1992年,現(xiàn)有小學(xué)教室12個,為磚混白沙結(jié)構(gòu),無鋼筋水泥,無抗震設(shè)防,年久失修,樓頂漏雨嚴(yán)重,柱基已變形,且大都年久失修,經(jīng)省技術(shù)部門鑒定001號教學(xué)樓屬于D級危房,存在重大安全隱患。學(xué)校對取得優(yōu)異成績的同學(xué)設(shè)立了專項獎勵,并對進(jìn)步明顯的同學(xué)設(shè)立了進(jìn)步獎,在廣大同學(xué)中形成了一種人人爭先進(jìn),個個勇向前的良好風(fēng)氣,學(xué)校對各班級實行量化制,提高了競爭力,增強了凝聚力,強化了戰(zhàn)斗力。但目前一些地區(qū)中小學(xué)校舍有相當(dāng)部分達(dá)不到抗震設(shè)防和其他防災(zāi)要求,C級和D級危房仍較多存在;尤其是上世紀(jì)90年代以前和“普九”早期建設(shè)的校舍,問題更為突出;已經(jīng)修繕改造的校舍,仍有一部分不符合抗震設(shè)防等防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計規(guī)范?!」こ痰闹饕蝿?wù)是:從2009年開始,用三年時間,對地震重點監(jiān)視防御區(qū)、七度以上地震高烈度區(qū)、洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)、山體滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的各級各類城鄉(xiāng)中小學(xué)存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、遷移避險,提高綜合防災(zāi)能力。二是科學(xué)制定校舍安全工程實施規(guī)劃和方案。完善校舍防火、防雷等綜合防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格執(zhí)行。五年總的任務(wù)是:從2009年至2013年,全省對2197萬平方米校舍進(jìn)行改造,其中加固900萬平方米,重建1297萬平方米。工程規(guī)劃必須按照中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃實施,集***設(shè)一批農(nóng)村寄宿制學(xué)校、中心小學(xué),切實改善中小學(xué)辦學(xué)條件。教育部門要主動與城建部門溝通,組織專業(yè)人員,按照標(biāo)準(zhǔn)逐鄉(xiāng)逐校進(jìn)行校舍質(zhì)量檢查,尤其現(xiàn)在正值汛期,校舍容易出現(xiàn)漏、損、危的狀況,對查出的危險校舍要全面進(jìn)行維修改造,確保開學(xué)后,師生不在危房中上課,確保不發(fā)生校舍倒塌和師生傷亡事故。五是要進(jìn)一步完善農(nóng)村中小學(xué)日常校舍維修改造長效機制。經(jīng)過實踐探索和反復(fù)論證認(rèn)為:素質(zhì)教育的主陣地在課堂,深化素質(zhì)教育的關(guān)鍵是進(jìn)行教學(xué)改革。因此,本項目的建設(shè)對當(dāng)?shù)亟虒W(xué)壓力的減輕起到了至關(guān)重要的作用。又因在校學(xué)生多,現(xiàn)有的條件很難滿足在校生的教學(xué)、活動等問題,這給我市農(nóng)村小學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校舍基本建設(shè)造成了新的壓力。改造擴建后的新校區(qū)將是一個布局合理、新舊建筑協(xié)調(diào)、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美、高檔次品位的一流現(xiàn)代化的學(xué)校。同時該項目的建成不僅給***人民帶來了教育上的改善,也為XX市的教育事業(yè)添磚加瓦。在地勢上起伏較大,呈現(xiàn)西南高、東北低,西半部為山區(qū),東半部為丘陵,山區(qū)最高點海拔576米,最低點為后蜀村東南金線河出***境處,海拔120米,山坡坡度一般在30176。地域處在新華夏系構(gòu)造第二沉積帶的華北坳陷與第三隆起帶的太行山交接處,形成隆起、地塹、斷裂等比較復(fù)雜的地質(zhì)構(gòu)造。176。可照時數(shù)為4432小時,年均日照率55%,其中5月份日照時數(shù)最長,達(dá)265小時;2月份日照時數(shù)最短,僅162小時 。***每年平均降雨量690毫米。地下水資源評價多視為補給量、儲存量、三者為不斷轉(zhuǎn)化的循環(huán)體,用這樣的方法評價地下水資源,比較客觀地反映地下水的運動規(guī)律。豐水年底地下水補給量大,開發(fā)量小,多余的補給存量,使地下水位回升。蒸發(fā)系數(shù):經(jīng)計算,***。高度重視產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)。2006年,德國大約80%的年輕人接受的就是職業(yè)教育。加上各類成人教育和繼續(xù)教育的人數(shù),總的學(xué)生人數(shù)達(dá)3.1億人。省(市、自治區(qū))和縣(市)的教育財政支出的比例大致力15%、20%和30%,因此,我們說教育是具有巨大需求。按照教育部把招生,比例從現(xiàn)在的9%提高到2010年的15%和國際上通行的師生比1:20 計算,未來在校生將達(dá)到上千萬人。經(jīng)濟(jì)學(xué)家的研究表明,世界各國年均教育社會收益率和個人收益率,%和16.7%,中等教育分別為13.5%和16.3%,高等教育分別為11%和17.5%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于長期儲蓄的利率,也高于其它金融投資的年收益率。在教育保持高位發(fā)展、基礎(chǔ)教育主要指標(biāo)基本達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平的基礎(chǔ)上,《XX市教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《XX市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出針對學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目。提高中小學(xué)理科教學(xué)儀器裝備標(biāo)準(zhǔn),到2015年全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)全部達(dá)到1類配備標(biāo)準(zhǔn),其他中小學(xué)達(dá)到2類配備標(biāo)準(zhǔn),到2020年全市所有中小學(xué)全部達(dá)到國家教育部最新規(guī)定的1類配備標(biāo)準(zhǔn)。實施均衡化與優(yōu)質(zhì)化,我市將按序時進(jìn)度推進(jìn)免費教育,在將每一所定點學(xué)校建成合格學(xué)校的同時,大力提升教育水平,實施和諧化與開放化,我市將加快教育投入機制改革,落實助學(xué)機制,并推進(jìn)學(xué)校教育與社會教育的開放式整合,擴大對外開放,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,提高教育國際化水平。積極推動農(nóng)村教育資源優(yōu)化整合,對生源嚴(yán)重不足的農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校進(jìn)行撤校并點,合理確定學(xué)校規(guī)模。每3萬人區(qū)域內(nèi)建設(shè)一所36個班規(guī)模的初中。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持科學(xué)保教方法,保障幼兒快樂健康成長。重視學(xué)前教育發(fā)展,把學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃、社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。同時我市教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃要求要以公辦幼兒園為骨干,大力發(fā)展和積極扶持民辦幼兒園。對家庭困難幼兒入園給予補助。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對農(nóng)村幼兒園的示范帶動作用,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展。我國到2020年,全面提高教育質(zhì)量,全面提高普及水平,基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展。加快農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),優(yōu)先滿足留守兒童的住宿需求。大力推廣普通話教學(xué),使用規(guī)范漢字。積極探索農(nóng)村特別是山區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育資源整合的有效途徑。加快推進(jìn)薄弱學(xué)校改造,使薄弱學(xué)校師資、圖書、教學(xué)儀器設(shè)備、體育場地基本達(dá)標(biāo),增加優(yōu)質(zhì)教育資源總量。高質(zhì)量實施校舍安全工程。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。不以質(zhì)量抽測結(jié)果對學(xué)校排名。教師應(yīng)精講多練,提高課堂教學(xué)效果,減少作業(yè)量。對布置作業(yè)過量的行為進(jìn)行行政干預(yù)。切實提高教師的地位和待遇,真正使教師成為最崇高、最受人尊重的職業(yè)。加強職業(yè)理想教育,引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求,提升教師的人文素養(yǎng),增強教師的育德意識和能力,以平等態(tài)度對待學(xué)生、以高尚情操熏陶學(xué)生、以人格魅力感染學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,自覺擔(dān)負(fù)起培育人才的神圣職責(zé)。建立職前職后貫通、校本培訓(xùn)和集中脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合的教師專業(yè)發(fā)展機制。加強學(xué)前教育教師隊伍建設(shè),加強在職學(xué)前教育教師專業(yè)培訓(xùn),為學(xué)前教育健康發(fā)展提供師資保障。努力建設(shè)高水平的教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。實施農(nóng)村學(xué)校教育碩士培養(yǎng)計劃,為農(nóng)村學(xué)校培養(yǎng)骨干教師。建立職業(yè)院校與企業(yè)合作機制,共建一批“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。以中青年教師隊伍和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)為重點,重視和促進(jìn)每一個教師的專業(yè)發(fā)展,鼓勵教師勇于探索,改革教育教學(xué)方式,創(chuàng)新教育實踐,不斷提高培養(yǎng)創(chuàng)新人才的能力。營造良好的社會輿論氛圍,使尊師重教的傳統(tǒng)美德蔚然成風(fēng)。關(guān)心教師身心健康。對在農(nóng)村地區(qū)長期從教、貢獻(xiàn)突出的教師予以獎勵。形成人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低、優(yōu)秀人才脫穎而出,充滿生機與活力的用人機制。嚴(yán)把教師入口關(guān),新進(jìn)教師一律采取面向社會公開招聘的辦法進(jìn)行。改進(jìn)教師考評機制,建立教師轉(zhuǎn)崗和退出機制,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源共享。大力宣傳和表彰模范教師的先進(jìn)事跡。加強對學(xué)生進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育,增強正確理解、合理運用大眾傳播
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