【正文】 teristics, problems, and finally e to the conclusion。4．指導(dǎo)教師審閱意見指導(dǎo)教師(簽字)：　　　　　　 2013 年 3月 27日說明：本報告必須由承擔(dān)畢業(yè)論文(設(shè)計)課題任務(wù)的學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計) 正式開始的第1周周五之前獨(dú)立撰寫完成，并交指導(dǎo)教師審閱。3．完成本課題的工作方案完成本課題的工作方案如下所述：首先自己在網(wǎng)絡(luò)上與圖書館搜集大量有關(guān)資料，仔細(xì)閱讀后記下有用的篇幅，在完全閱讀后，回過來仔細(xì)的研究每個內(nèi)容，寫出自己的相關(guān)體會和見解，進(jìn)而完成開題報告。2 企業(yè)應(yīng)該對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃做好，讓員工意識到自己的職業(yè)發(fā)展和應(yīng)用都離不開組織，員工就容易接受企業(yè)的現(xiàn)實，認(rèn)同企業(yè)的愿景和價值觀念，并把個人的價值觀念、知識和努力集中到企業(yè)的發(fā)展和需要上，為企業(yè)帶來更大的效益。職業(yè)生涯規(guī)劃是以人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標(biāo)志,以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。對計劃的說明大綱要寫到三級目錄，論文內(nèi)容不可泛談，要有創(chuàng)新和深度。西安郵電大學(xué) 畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）題 目：IT企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃特點(diǎn)及問題研究 院 系： 管理工程學(xué)院 專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 班 級： 信管0902班 學(xué)生姓名： 王 安 雷 導(dǎo)師姓名： 樓旭明 職稱： 教授 起止時間：2012年12月20日 至 2013年06月20日西安郵電大學(xué) 畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）題 目：IT企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃特點(diǎn)及問題研究 院 系： 管理工程學(xué)院 專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 班 級： 信管0902班 學(xué)生姓名： 王 安 雷 導(dǎo)師姓名： 樓旭明 職稱： 教授 起止時間：2012年12月20日 至 2013年06月20日西 安 郵 電 大 學(xué)畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書學(xué)生姓名王安雷指導(dǎo)教師樓旭明職稱教授院系管理工程學(xué)院專業(yè)信管0902題目IT企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃特點(diǎn)及問題研究 任務(wù)與要求1. 深刻了解論文題目內(nèi)涵，論文寫作要緊扣題目；2. 掌握相關(guān)管理學(xué)、人力資源管理理論，并結(jié)合相關(guān)理論對實際進(jìn)行分析；3. 寫作態(tài)度端正，與指導(dǎo)老師保持密切聯(lián)系；4. 認(rèn)真查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，進(jìn)行必要的實踐調(diào)查；5. 論文觀點(diǎn)正確，邏輯清晰，結(jié)構(gòu)合理，論據(jù)充分；6. 能運(yùn)用一定的定量分析方法進(jìn)行比較分析；開始日期2012年12月20日完成日期2013年6月20日院長(簽字)年月日7. 論文寫作規(guī)范，字?jǐn)?shù)不少于10000字；參考文獻(xiàn)不少于10個，其中外文至少2篇。根據(jù)實際情況靈活安排時間進(jìn)度。在課題中涉及到得問題如下：1 IT企業(yè)內(nèi)部對員工職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不一致,國內(nèi)很多企業(yè)都是單純的強(qiáng)調(diào)對國外先進(jìn)企業(yè)的模仿與跟進(jìn)，而卻忽視了人員、流程和策略這三個主要方面，導(dǎo)致實施效果不佳；2 IT企業(yè)風(fēng)險需求分析不全面，不能很好的確立目標(biāo)。3 適時地用各種方法引導(dǎo)員工進(jìn)入企業(yè)的工作領(lǐng)域，從而使個人目標(biāo)和企業(yè)的目標(biāo)更好地統(tǒng)一起來，能夠使員工看到自己在這個企業(yè)的希望，從而達(dá)到穩(wěn)定員工隊伍的目的。然后在開題報告的大綱的指導(dǎo)下，逐步細(xì)化每個環(huán)節(jié)，把大框架的下的每個點(diǎn)都仔細(xì)闡述清楚，完成論文的初稿。西安郵電大學(xué)畢業(yè)設(shè)計 (論文)成績評定表學(xué)生姓名王安雷性別男學(xué)號02092071專 業(yè)班 級信管0902班課題名稱IT企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃特點(diǎn)及問題研究課題類型應(yīng)用實際難度一般畢業(yè)設(shè)計（論文）時間2012年12月20 2013年06月20日 指導(dǎo)教師樓旭明(職稱 教授 )課題任務(wù)完成情況論文 12 (千字)；其它(含附件和編程程序等)： 無 指導(dǎo)教師意見分項得分：開題調(diào)研論證 （10）分； 課題質(zhì)量（論文內(nèi)容） （50）分； 創(chuàng)新 （5）分；論文撰寫（規(guī)范） （10）分； 學(xué)習(xí)態(tài)度 （20）分； 外文翻譯 （5） 分指導(dǎo)教師審閱成績：　　　　指導(dǎo)教師(簽字)：　　　　　　 　 　 2013 年　06 月　 日評 閱 教 師 意 見分項得分：選題 （15）分；開題調(diào)研論證 （15）分；課題質(zhì)量（論文內(nèi)容） （50）分；創(chuàng)新 （5）分；論文撰寫（規(guī)范） （10）分； 外文翻譯 （5） 分評閱成績：　　　 　評閱教師(簽字)：　　　　　　　 　 2013 年　06 月　 日驗收小組意見驗收成績：　　　驗收教師(組長)(簽字)：　　　　　　　 　2013 年　06 月　 日答辯小組意見分項得分：準(zhǔn)備情況 （15）分；陳述情況 （40）分； 回答問題 （40）分； 儀表 （5）分答辯成績： 答辯小組組長(簽字)： 　 2013 年 06 月 日成績計算方法指導(dǎo)教師成績 40 (％) 評閱成績 20 (％) 驗收成績 10 (％) 答辯成績 30 (％)學(xué)生實得成績(百分制)指導(dǎo)教師成績 評閱成績 驗收成績 答辯成績 總評 答辯委員會意見畢業(yè)論文(設(shè)計)總評成績(等級)： 院答辯委員會主任(簽字)： 學(xué)院(簽章) 2013 年 06 月 日備注目 錄 摘 要 IAbstract II1 引言 12職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論 2 職業(yè)生涯及職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵 2 33國內(nèi)IT企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的現(xiàn)狀與問題 6 6 國內(nèi)IT員工職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn) 7 國內(nèi)IT員工職業(yè)生涯規(guī)劃存在的問題 84如何有效的進(jìn)行IT企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃 10 IT企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃方案的設(shè)計 10 提升IT員工的工作積極性 11 增強(qiáng)IT員工對企業(yè)的信任度 11 IT企業(yè)建立有效的員工激勵機(jī)制 135 結(jié)論與展望 16致謝 17參考文獻(xiàn) 18IT企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃特點(diǎn)及問題研究摘 要職業(yè)生涯規(guī)劃理論是現(xiàn)代人力資源管理領(lǐng)域的重要研究內(nèi)容之一，正在越來越廣泛的被全球的企業(yè)所運(yùn)用。 Then introduces the IT enterprise human resources management has important guiding significance to the related theory, including parsons career one match theory, the Holland vocational interest theory and his theory of career development。s trust, enterprise internal aspects such as establishment of effective staff incentive mechanism illustrates how to effectively make IT enterprise staff career planning.Key Words：IT Staff，Career Plannin，Incentive Mechanism，Career Path181 引言職業(yè)生涯規(guī)劃是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的重要內(nèi)容之一，是滿足員工、管理者、企業(yè)三者需要的一個動態(tài)過程。在IT企業(yè)，它的員工就是企業(yè)的價值根源，對企業(yè)競爭力起著舉足輕重的影響。本文研究的意義：一、通過IT企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀的研究和分析，了解當(dāng)前IT企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問題，為IT企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系的建立提