【正文】 級管理崗位基本條件：受聘十級管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中努力工作，不斷提高服務(wù)意識和管理能力，為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（3）碩士研究生畢業(yè)3年以上。受聘七級崗位者，需滿足下列條件：（1）大學(xué)本科以上學(xué)歷，須在八級管理崗位工作3年以上；（2）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；（3）黨務(wù)工作者一般要有一定的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)。 四級和五級管理崗位任職條件根據(jù)干部管理權(quán)限，按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。確因工作需要，由專業(yè)技術(shù)崗位交流到管理崗位的人員，可根據(jù)干部人事管理權(quán)限和本人條件，直接聘任到相應(yīng)的管理崗位。逐步實(shí)現(xiàn)競聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，通過推行崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)我院由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。二、基本原則 （一）以人為本原則：既要從制度上明確“按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的要求，同時考慮學(xué)院的發(fā)展歷史及現(xiàn)實(shí)狀況，體現(xiàn)以人為本。三、設(shè)置崗位情況(一)崗位設(shè)置總體結(jié)構(gòu):崗位總量類別管理崗位專業(yè)技術(shù)崗位工勤技能崗位359比例15%82%3%數(shù)量5429510（二）（二）管理崗位任職條件管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。六級管理崗位基本條件：受聘六級管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中發(fā)揮重要作用，有較高的理論水平、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)意識，主持學(xué)院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的管理工作，負(fù)責(zé)擬定本職管理工作中的重要公文或文稿，指導(dǎo)下級職員工作，責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。八級管理崗位基本條件：受聘八級管理崗位者，應(yīng)在學(xué)院管理、服務(wù)中發(fā)揮作用，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和服務(wù)意識，提高工作效率，為學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（4）取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。受聘十級崗位者，需滿足下列條件：（1）大學(xué)專科畢業(yè)；（2）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件； (三)教師崗位職責(zé)與任職條件教師崗位等級及數(shù)量說明教師崗位包括具有教育教學(xué)、科學(xué)研究工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位，其崗位一共分為13個等級，高級崗位分7個等級，其中正高包括一至四級，副高包括五至七級；中級分3個等級，即八至十級；初級崗位分為3個等級，即十一至十三級，其中十三級是員級崗位?？己四甓劝唇迥?，即從2006年1月1日至2010年12月31日。教師崗位業(yè)績條件教授二級受聘教授二級職務(wù)者，應(yīng)承擔(dān)重要的教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)等任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)術(shù)發(fā)展方向，在本專業(yè)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，取得顯著的學(xué)術(shù)成就，在本職工作崗位上為學(xué)院作出突出貢獻(xiàn)。具備正高專業(yè)技術(shù)資格，在教師或雙肩挑崗位上工作，符合上述基本條件，可以申報教授三級崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）教學(xué)條件（52分）①獲得國家級教學(xué)成果獎（所有成員），或獲得省級教學(xué)成果一等獎（前3名）、或二等獎（前2名）（12分）；②國家級精品課程主講教師（前3名），或省級精品課程主講教師（前2名）或省級優(yōu)質(zhì)課程主持人（8分）；③本人參加政府主辦的國家級專業(yè)技能大賽獲得二等獎及以上；或參加省部級專業(yè)技能大賽獲得一等獎；政府主辦的國家級專業(yè)技能大賽三等獎指導(dǎo)教師（第1名），或省級比賽一等獎指導(dǎo)教師（前1名）、或二等獎指導(dǎo)教師（排名第1）；或在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域獲得省級以上榮譽(yù)或表彰。 （5）榮譽(yù)稱號及學(xué)術(shù)影響等（16分）①國家級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長、省級教學(xué)名師、省部級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者；或者獲得學(xué)校年度考核優(yōu)秀、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者，或教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀一等獎獲得者合計3次以上(8分)；②學(xué)術(shù)教研成果、專利、著作權(quán)被孵化轉(zhuǎn)讓經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財務(wù)帳合計10萬元以上者(8分)。④教學(xué)測評平均分在所在系部位居前30%得此項(xiàng)分值；排名在30%～50%得分值的80%；排名在50%以上得分值的60%（12分）；⑤ 國家級教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目主要成員（前3名）；省級以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目主持人（前2名）；或校級教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目（排第1）(8分) ；⑥中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊（前3名）；或省級高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊（前3名）；國家級專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員；或省級專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會正副主任或秘書長；省級示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)隊（前3名）；或校級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)帶頭人(6分) 。具備副高專業(yè)技術(shù)資格，在教師或雙肩挑崗位上工作，符合上述基本條件，可以申報副教授二級崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）教學(xué)條件（滿分50分）①獲省級以上教學(xué)成果獎（所有成員）；或校級教學(xué)成果一等獎（前2名），或二等獎（排第1）(10分)；②國家級精品課程主講教師（所有成員）；或省級精品課程主講教師（前6名）；或省級優(yōu)質(zhì)課程主講教師（前4名）；或校級精品課程/校級優(yōu)質(zhì)課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程主持人（排第1）（8分）；③本人參加國家級專業(yè)技能大賽獲得三等獎及以上(或體育比賽前8名)；或參加省部級專業(yè)技能大賽獲得二等獎；國家級專業(yè)技能大賽獲獎指導(dǎo)教師；或省級比賽一、二等獎指導(dǎo)教師、或三等獎指導(dǎo)教師（前2名），或取得本專業(yè)高級職業(yè)資格證書(6分)。講師一級崗位（專業(yè)技術(shù)八級崗位）（1） 基本條件①完成學(xué)校要求的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職3年以上。講師二級崗位（專業(yè)技術(shù)九級崗位）(1)基本條件①完成學(xué)校要求的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職2年以上； 具備中級專業(yè)技術(shù)資格，在教師或雙肩挑崗位上工作，符合上述基本條件，可以申報講師二級崗位，并按下列項(xiàng)目打分： （2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）教學(xué)條件（50分）①獲省級以上教學(xué)成果獎（所有成員）；或校級教學(xué)成果一等獎（前3名）；或二等獎（前2名）(10分) ；② 省級以上精品課程主講人（所有成員）；或省級優(yōu)質(zhì)課程主講人；或校級精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程主講人/優(yōu)質(zhì)課程（前2名）(8分)；③本人參加省級專業(yè)技能大賽獲得三等獎及以上；省級以上專業(yè)技能大賽(或體育比賽前8名)獲獎指導(dǎo)教師(6分)；④ 教學(xué)測評平均分在所在系部位居前30%得此項(xiàng)分值；排名在30%～50%得分值的80%；排名在50%以上得分值的60%。助教一級崗位（專業(yè)技術(shù)十一級崗位）(1)基本條件①完成學(xué)校要求的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；②任現(xiàn)職3年以上；具備助理專業(yè)技術(shù)資格，在教師崗位上工作，符合上述基本條件，可以申報助教一級崗位，并按下列項(xiàng)目打分： （2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）教學(xué)條件（50分）①獲校級以上教學(xué)成果獎（所有成員） (10分)；②省級以上精品課程主講人（所有成員）；或省級優(yōu)質(zhì)課程主講人；或校級精品課程/優(yōu)質(zhì)課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程主講人（所有成員）；或達(dá)標(biāo)課程主持人(8分)；③本人參加省級專業(yè)技能大賽獲獎；省級以上專業(yè)技能大賽獲獎指導(dǎo)教師(6分)；④教學(xué)測評平均分在所在系部位居前30%（12分）；⑤ 省級以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目成員；或校級教育教學(xué)改革項(xiàng)目成員（8分）；⑥中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊參加者，或省級高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊參加者；參與省級示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)隊、或校級骨干教師；或雙師素質(zhì)教師(6分)。注：所有集體項(xiàng)目，排名第一得該項(xiàng)分值，其它有效排名得分為：排名第二得90%分值，第三名得80%分值，（4～6)名得70%分值，排名（7～10）名得50%分值，10名以后得30%分值。輔助性專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置原則在教育廳及上級主管部門核定的教師輔助性專業(yè)技術(shù)崗位編制總數(shù)和各等級崗位結(jié)構(gòu)控制比例范圍內(nèi)，學(xué)校崗位設(shè)置根據(jù)本單位的實(shí)際輔助性專業(yè)技術(shù)工作需要和工作任務(wù)進(jìn)行，以事定崗、因事設(shè)職，按單位的工作性質(zhì)，完成工作任務(wù)所需要的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的要求以及工作量等不同情況確定不同的崗位。（3）受聘輔系列專業(yè)技術(shù)崗位的任職時間計算是從任現(xiàn)職以來到2010年12月31日止。具備副高專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合上述基本條件，可以申報副高一級崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）工作業(yè)績及榮譽(yù)稱號等（52分）①獲學(xué)校年度考核優(yōu)秀、先進(jìn)工作者合計2次 （13分）；②本專業(yè)領(lǐng)域省部級榮譽(yù) (18分) ；③具有博士學(xué)位或研究生學(xué)歷（8分）；④中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊（前3名）；或省級高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊（前2名）；獲省級示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)隊（前3名）；或雙師素質(zhì)教師(13分)。④中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊（前4名）；或省級高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊（前3名）；或省級示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)隊（前4名）；或雙師素質(zhì)教師（13分）。中級一級崗位（專業(yè)技術(shù)八級崗位）（1）基本條件①完成學(xué)校要求的工作任務(wù)，工作效果好；②任現(xiàn)職3年以上。中級二級崗位（專業(yè)技術(shù)九級崗位）（1）基本條件①完成學(xué)校要求的工作任務(wù)，工作效果好；②任現(xiàn)職2年以上。 完成崗位職責(zé)任務(wù)，年度考核稱職以上，符合下列條件之一者，可申請競聘輔助系列中級三級崗位：（1）具備中級專業(yè)技術(shù)資格，在專業(yè)技術(shù)輔系列崗位上工作，服從工作安排，勝任本崗位工作，年度考核稱職以上；（2）具有博士學(xué)位，見習(xí)期滿且在對應(yīng)輔助系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作。助理二級崗位（專業(yè)技術(shù)十二級崗位）具備助理專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合下列條件，可以申報助理一級崗位：（1）任現(xiàn)職2年以上；（2）完成學(xué)校要求的工作任務(wù)，考核合格。（五）工勤技能崗位職責(zé)與任職基本條件受聘工勤技能崗位者，應(yīng)完成技能操作維護(hù)、后勤保障、服務(wù)等工作職責(zé)，不斷提高操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平，滿足教學(xué)科研和日常運(yùn)行等需要。 “雙肩挑”人員由學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定，確定后的人員參加相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位的申報和聘用。（三）競聘