【正文】 學(xué)條件（50分）①獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)（所有成員），或校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（前3名），或二等獎(jiǎng)（排第1）(10分)；② 省級(jí)以上精品課程主講人（所有成員），或省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程主講教師，或校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程/優(yōu)質(zhì)課程主要參加者（排名前2名）(8分) ；③本人參加國(guó)家級(jí)專業(yè)技能大賽及獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)及以上(或體育比賽前8名)；或參加省部級(jí)專業(yè)技能大賽獲得三等獎(jiǎng)及以上；省級(jí)以上專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)教師（所有成員）(6分)；④教學(xué)測(cè)評(píng)平均分在所在系部位居前（20%）(12分) ；⑤ 國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目成員；或省級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目主要成員（前5名）；校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目主持人（排第1）（8分）；⑥中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)（前5名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)（前5名）；省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)隊(duì)（前5名）；或校級(jí)專業(yè)帶頭人、或校級(jí)專業(yè)（學(xué)科）骨干教師；或雙師素質(zhì)教師(6分)。；⑤ 省級(jí)以上教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目成員；或校級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目主持人（排第1）（8分）；⑥中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)參加者；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)參加者；省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)隊(duì)參加者；或校級(jí)專業(yè)帶頭人、骨干教師；或雙師素質(zhì)教師(6分)；（4） 科研條件（26分）①獲得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其他專業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（所有成員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)主要成員（前4名）(10分)；②省級(jí)以上科研項(xiàng)目參加者；或市廳（校）級(jí)項(xiàng)目主要成員（前2名）；或參與有經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳的橫向課題（前2名）(8分) ；③第一作者在中文核心期刊發(fā)表論文1篇以上；或出版教材論著1部以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文2篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄的論文）；或者獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第2）(8分)。（4）科研條件（26分）①獲得市廳級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其他專業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（所有成員） (10分) ；②市廳級(jí)以上教學(xué)科研項(xiàng)目參加者；或參與有經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳的橫向課題(8分) ；③第一作者在正式期刊發(fā)表論文1篇以上；或者獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第2）（8分）；（5）榮譽(yù)稱號(hào)及學(xué)術(shù)影響等（20分）具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷；或者獲學(xué)校年度考核優(yōu)秀、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀黨員或教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)獲得者等計(jì)1次(20分) 。(四)輔系列崗位職責(zé)與任職條件輔助性專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)及數(shù)量說(shuō)明（1）輔助性專業(yè)技術(shù)崗位包括具有工程實(shí)驗(yàn)、圖書資料、檔案管理、會(huì)計(jì)審計(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生等工作職責(zé)和相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位，其崗位一共分為13個(gè)等級(jí)，高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，其中正高包括一至四級(jí)，副高包括五至七級(jí)；中級(jí)分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。對(duì)“事”分解適度，充分考慮人力資源的綜合利用效應(yīng)。業(yè)績(jī)條件從申報(bào)職稱年度的9月1日開始計(jì)算，已列入當(dāng)年職稱申報(bào)材料的不計(jì)入本業(yè)績(jī)。（4）科研條件（44分）①獲得國(guó)家級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其他專業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（所有成員）；或獲得?。ú浚┘?jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)（所有成員）、二等獎(jiǎng)（前5名）、三等獎(jiǎng)（前3名）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)（排第1）（10分）；②國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目主要成員（前4名）；或省部級(jí)科研項(xiàng)目主要成員（前3名）；或市廳（不含校級(jí)）級(jí)項(xiàng)目主持人、或校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目主持人、或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳合計(jì)2萬(wàn)元以上（排第1）（10分）；③第一作者在中文核心期刊發(fā)表論文3篇以上；或在國(guó)家級(jí)出版社出版教材論著及在核心期刊發(fā)表論文合計(jì)3部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文6篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄的論文）獲專利1項(xiàng)以上（排名第1）（10分）；④兼課教師，獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)（所有成員）；或校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（前2名）；或二等獎(jiǎng)（排第1）、或國(guó)家級(jí)精品課程主講教師（所有成員）；或省級(jí)精品課程主講人（前5名）；或校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程/優(yōu)質(zhì)課程主持人（排第1）（8分）；⑤兼課教師，國(guó)家級(jí)專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)教師；或省級(jí)比賽一等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師、或二等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師（前2名）、或三等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師（排第1）；或教學(xué)測(cè)評(píng)平均分在所在系部位居前30%；或教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀一等獎(jiǎng)獲得者（6分）。（4）科研條件（44分）①獲得省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)或其他專業(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（所有成員）；或市廳（校）級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)（前2名）（10分）；②國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目主要成員（前5名）；或省部級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目主要成員（前4名）；或市廳（校）級(jí)項(xiàng)目主持人（排第1）；或主持橫向課題經(jīng)費(fèi)到學(xué)校財(cái)務(wù)帳合計(jì)1萬(wàn)元以上（排第1）(10分) ；③第一作者在中文核心期刊發(fā)表論文2篇以上；或在國(guó)家級(jí)出版社出版教材論著及在核心期刊發(fā)表論文合計(jì)2部（篇）以上；或在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文4篇以上；或發(fā)表高水平論文1篇以上（指在本專業(yè)權(quán)威期刊發(fā)表，被SCI、EI、ISTP收錄或被CSSCI、人大復(fù)印資料、新華文摘收錄的論文）；獲專利1項(xiàng)以上（前2名）（10分） ；④兼課教師，獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)（所有成員）；或校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（前3名），或二等獎(jiǎng)（排第1）；或省級(jí)以上精品課程主講人（所有成員）；或校級(jí)精品課程/網(wǎng)絡(luò)課程/校企合作課程/優(yōu)質(zhì)課程主持人（排第1）（8分）；⑤兼課教師，國(guó)家級(jí)專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)教師；或省級(jí)比賽一、二等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師、或三等獎(jiǎng)指導(dǎo)教師（前2名）、或教學(xué)測(cè)評(píng)分平均在所在系部位居前50%，或教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)獲得者（6分）。具備中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合上述基本條件，可以申報(bào)中級(jí)一級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）工作業(yè)績(jī)及榮譽(yù)稱號(hào)（52分）①獲學(xué)校年度考核優(yōu)秀、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等合計(jì)2次（13分）；②本專業(yè)領(lǐng)域市廳級(jí)榮譽(yù)（18分） ；③具有碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷（8分）；只有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位得4分。具備中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格，在輔系列專業(yè)技術(shù)崗位上工作，符合上述基本條件，可以申報(bào)中級(jí)二級(jí)崗位，并按下列項(xiàng)目打分：（2）資歷條件任現(xiàn)職5年以上（4分）；（3）工作業(yè)績(jī)及榮譽(yù)稱號(hào)等（52分）①獲學(xué)校年度考核優(yōu)秀、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等合計(jì)2次（13分）；②本專業(yè)領(lǐng)域正式的榮譽(yù)（18分） ；③具有碩士學(xué)位和研究生學(xué)歷（8分）；只有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位得4分；④中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)（前6名）；或省級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)團(tuán)隊(duì)（前5名）；或省級(jí)示范建設(shè)（特色）專業(yè)團(tuán)隊(duì)（前6名）；或雙師素質(zhì)教師(13分)。助理一級(jí)崗位（專業(yè)技術(shù)十一級(jí)崗位）（1）基本條件①完成學(xué)校要求的工作任務(wù)，工作效果好；②任現(xiàn)職3年以上。（3）具有本科學(xué)歷、學(xué)士學(xué)位，見習(xí)期滿且在專業(yè)崗位上工作；（4）第一作者在正式期刊發(fā)表論文1篇以上；或者獲實(shí)用新型專利1項(xiàng)以上（排名第1）。工勤人員（包括在管理部門和教輔單位中從事工勤工作的人員）按現(xiàn)有在崗人員的實(shí)際情況和現(xiàn)有人員的工勤職級(jí)，按工勤技能崗位聘任。（二）報(bào)名與資格審查按照公平自愿原則，根據(jù)本人所在崗位性質(zhì)和自身實(shí)際情況，對(duì)照各級(jí)各類崗位的聘用條件，填寫相應(yīng)的“崗位聘用申請(qǐng)表”進(jìn)行自主申報(bào)。 九級(jí)以下管理崗位由所屬部門提出聘任意見報(bào)學(xué)院組織人事處，由組織人事處組織管理組對(duì)擬聘人員進(jìn)行審核，結(jié)果經(jīng)學(xué)院崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)后直接入崗。工作小組由系(部)負(fù)責(zé)人、教代會(huì)代表、教授、副教授代表組成，人數(shù)不超過(guò)7人，名單報(bào)學(xué)院崗位設(shè)置管理工作辦公室備案。 （五）確定擬聘人員學(xué)校各崗位設(shè)置管理工作小組根據(jù)權(quán)限評(píng)審?fù)扑]、擬定各類各級(jí)崗位擬聘人員，報(bào)學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議擬定全校崗位聘用擬聘方案。聘用合同采用廣東省人力資源和社會(huì)保障廳規(guī)定的統(tǒng)一文本。 (九)崗位聘用實(shí)行回避制度。該小組由“廣東紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工校內(nèi)申訴處理委員會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱申訴處理委員會(huì)）人員組成?！　×⒔M織領(lǐng)導(dǎo)　?。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)為保證學(xué)院崗位設(shè)置管理工作順利進(jìn)行，成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。八、實(shí)施過(guò)程中需要說(shuō)明的其他問(wèn)題首次聘用按照“先入軌、后規(guī)范”的原則，保證學(xué)院現(xiàn)有人員，依照現(xiàn)聘職務(wù)進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位，穩(wěn)步實(shí)施和平穩(wěn)過(guò)渡。受聘人員在聘期內(nèi)崗位變動(dòng)的，在有職數(shù)的前提下，按新聘崗位確定其工資待遇。（七）受聘在專業(yè)技術(shù)崗位人員應(yīng)具有與所聘崗位相一致的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。已具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)、執(zhí)行專業(yè)技術(shù)工資，并已在專業(yè)技術(shù)崗位工作的人員，考核為稱職以上，學(xué)歷條件達(dá)到本科學(xué)歷，轉(zhuǎn)為專業(yè)技術(shù)人員管理。由學(xué)院崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組視學(xué)院崗位情況及申請(qǐng)人表現(xiàn)，確定是否同意高聘。(十四)如果滿足本方案對(duì)應(yīng)等級(jí)條件的人員超過(guò)崗位數(shù)，將按下列次序條件優(yōu)先上崗：符合高一級(jí)崗位條件者；同時(shí)滿足對(duì)應(yīng)等級(jí)條件條目多者；任現(xiàn)職年限時(shí)間長(zhǎng)者。（十七）業(yè)績(jī)條件界定： 各類項(xiàng)目界定（1）國(guó)家級(jí)項(xiàng)目：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、973項(xiàng)目、863項(xiàng)目、科技部重大專項(xiàng)項(xiàng)目、國(guó)家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家星火計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家火炬計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)資金項(xiàng)目、教育部立項(xiàng)的教學(xué)改革項(xiàng)目；（2）省部級(jí)項(xiàng)目：教育部霍英東基金項(xiàng)目、教育部新教師基金項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目、教育部新世紀(jì)人才計(jì)劃項(xiàng)目、教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、省教育廳立項(xiàng)的教學(xué)改革項(xiàng)目、除教育部外的國(guó)家其他部委立項(xiàng)的教學(xué)改革項(xiàng)目、教育部高職高專教育指導(dǎo)委員會(huì)精品課程項(xiàng)目。項(xiàng)目的佐證材料要求：（1）所有項(xiàng)目要有項(xiàng)目審批單位的批文；（2）所有項(xiàng)目申報(bào)書、合同書含我院名稱（從外單位調(diào)入人員應(yīng)有原單位科技部門立項(xiàng)的證明