林小龍小組策劃-wenkub
2023-05-28 12:40:52 本頁面
【正文】 系領(lǐng)導(dǎo)﹑往屆畢業(yè)生代表﹑教師代表﹑學(xué)生代表等人士）到提前預(yù)定好的較有名的飯店就餐； （Ⅱ）晚上7：15～7：20，由學(xué)院一位重要領(lǐng)導(dǎo)致辭，要簡明扼要； （Ⅲ）晚上9：00晚宴結(jié)束； （Ⅳ）安排客房，送來賓。通過媒體這種快捷便利的渠道讓更多的人士了解學(xué)院，以此提高學(xué)校知名度。（三） 委托方云南大學(xué)旅游文化學(xué)院（四） 主題“促進(jìn)交流，意在溝通”校園師生活動周（五） 活動項目及活動方案（1） 前期準(zhǔn)備〈1〉 人員及單位安排 邀請當(dāng)?shù)亟逃块T相關(guān)負(fù)責(zé)人參加； 邀請云南范圍內(nèi)頗具影響的媒體； 邀請五位有代表性的往屆畢業(yè)生參加； 抽調(diào)二十個左右保安，負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場治安和秩序，同時為相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其來賓引導(dǎo)車位；從學(xué)生中選出三十位形象氣質(zhì)俱佳的禮儀小姐，其中十位負(fù)責(zé)引導(dǎo)重要來賓入座，二十位給活動中表現(xiàn)好的師生頒獎。因此，做出以下的關(guān)于全校師生交流與溝通的系列策劃。（二） 活動目標(biāo)通過此次的系列校園師生溝通活動，意在加強老師和同學(xué)之間的互動，起到老師和同學(xué)相互學(xué)習(xí)﹑取長補短的作用?！?〉 場地安排 利用現(xiàn)有的學(xué)校足球場搭建舞臺，以供開幕式和閉幕式使用； 學(xué)校階梯教室用于師生座談會場地；利用學(xué)校報告廳用于記者招待會場地；各大園區(qū)主干道道路兩旁用于展覽教師的教學(xué)成果及其學(xué)生原創(chuàng)作品；〈3〉 相關(guān)設(shè)備準(zhǔn)備好所需的音響設(shè)備﹑ 燈光﹑座椅﹑雨具（以此應(yīng)對突發(fā)天氣發(fā)生）〈4〉 宣傳方面由學(xué)校校報和雜志在活動開始前十五天在其刊物顯著位置發(fā)起的以全校師生為對象以“促進(jìn)交流，意在溝通”為主題的有獎?wù)魑幕顒?，截止日期為活動開始前三天；制作出五條橫幅，內(nèi)容為“預(yù)祝云南大學(xué)旅游文化學(xué)院師生交流活動圓滿成功”；制作出宣傳海報二十張；制作活動宣傳手冊1000份，包括相關(guān)活動簡介﹑日程安排。 〔c〕作品展覽 （Ⅰ）上午10︰30～12︰00由相關(guān)的人員負(fù)責(zé)檢查需展出的作品的件數(shù)﹑擺放位置，布置現(xiàn)場，做好下午作品展覽的充分準(zhǔn)備； （Ⅱ）下午2：00～6：00為師生作品展出時間，其中選取兩名工作人員現(xiàn)場陪同領(lǐng)導(dǎo)和重要來賓，必要時對作品給予解說，其他工作人員負(fù)責(zé)展覽沿線作品的看護(hù)管理； （Ⅲ）下午6：00開始，搬回當(dāng)天全部師生作品，對不同種類﹑不同年級﹑學(xué)生與教師的作品分好類，以便第二天繼續(xù)展出，對小件物品﹑易碎物品小心翼翼地輕拿輕放，對大件物品多派人員進(jìn)行搬扶，防止失手。 〔e〕師生共度電影時光 （Ⅰ）晚上7：00開始，學(xué)校師生在學(xué)校報告廳進(jìn)行電影免費觀賞及評析活動； （Ⅱ）提前選取一部頗具爭議的電影，在7：00～7：30之間讓看過此部電影的教師和學(xué)生對此電影提出自己的看法，并透露一些看點，這樣讓師生之間有一個更好的交流與互動，從而達(dá)到師生從思維方式到思想的提高。 （﹡）在主持人主持節(jié)目到學(xué)生代表舞蹈演出期間，負(fù)責(zé)柴薪的相關(guān)人員把火生起，負(fù)責(zé)音像的人員負(fù)責(zé)攝影錄音。 ﹝Ⅴ﹞評選結(jié)束，評委離場。﹝Ⅲ﹞晚會第一項：師生才藝展示；﹝Ⅳ﹞晚會第二項：現(xiàn)場娛樂活動，進(jìn)行成語接龍，歌曲接龍等小活動，并給予參與者紀(jì)念品獎勵。﹝Ⅶ﹞晚會第五項:頒獎儀式,對優(yōu)秀展品作者、運動會獲獎?wù)?、棋牌茶話會比賽?yōu)勝者頒獎。（六） 危機處理（1） 天氣變化如果在活動過程中遇到天氣變化，室內(nèi)活動可以繼續(xù)進(jìn)行，室外活動在天氣可能好轉(zhuǎn)的前提下，可以向后順移。由于展出是在戶外，如遇下雨天，展品擺放地點將改為文寧樓樓道，其他不變。〈4〉“師生手拉手，共度美好時光”篝火晚會原定于活動第二天晚上8：30～10：00進(jìn)行的篝火晚會，如遇下雨天氣，將更改為電影觀影活動。結(jié)合事件本身制定根本性解決方案，利用公關(guān)徹底平息事件。現(xiàn)在公眾獲取信息的渠道不再限于官方媒體，網(wǎng)絡(luò)巨大的信息流量使任何企圖捂蓋子的努力都化為烏有。而這時候，可靠的消息往往不多,充斥著謠言和猜測?！?〉散布學(xué)校謠言 期間如果遇到居心叵測者散布學(xué)校謠言。（3）新聞發(fā)布會和“拍磚會”上遭遇挑戰(zhàn)性提問 如果在新聞發(fā)布會和“拍磚會”上遭遇挑戰(zhàn)性提問，作為校方不能含糊其辭，或者干脆避而不答，這是考驗校方發(fā)言人能力的時候。用扎實的工作，以不變應(yīng)萬變。 〈2〉作品展覽 全院師生在多年的教學(xué)或?qū)W習(xí)中，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法，從而產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的作品，這些優(yōu)秀的作品很有必要讓其他的老師和學(xué)生吸取其中的成功經(jīng)驗，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感和智慧之光；這些創(chuàng)作的創(chuàng)作人他們也期待自己的作品被分享肯定，然后給他們提出衷心的意見，以便他們在以后的創(chuàng)作中做得更好，作品更加完美；更為重要的是，學(xué)院可以借此機會向社會和上級展示本院這些年來學(xué)院師生所取得的顯著成果，說明我校師生不僅學(xué)習(xí)努力，而且實踐能力﹑創(chuàng)造
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