【正文】 正是考生作文拿不到高分的關鍵所在。多項選擇題由機器閱卷。試卷二 (Part III, part IV, Part V 和 Part VI)為多項選擇題，要求考生從每題所給的 A,B,C,D 四個選擇項中選出一個最佳答案，并根據要求用 2B 鉛筆在答題紙上劃線。體裁上除上述之外還可包括廣告、說明書等。但是，所涉及的背景知識應能為學生所理解。既要求準確，也要求一定的速 度?？忌鷳鶕恼聝热輳拿款}四個選擇項中選出一個最佳答案。共 15 題。 Section A: 閱讀理解（ Reading Comprehension） 本節(jié)共有數篇短文。 (2) 掌握所讀材料的主旨和大意。 （ 2） 了解說明主旨和大意的事實和細節(jié)。 （二） 題型 本部分為多項選擇題，由 25 題組成，每題有四個選擇項。 （三）測試目的 測試學生運用語言的綜合能力。 （二）題型 本題為多項選擇題。 陳述和對話中所用的詞語不超出教學大綱詞匯表對四級所規(guī)定的范圍。 （三）測試目的 測試學生獲取口頭信息的能力。 Section 每題含一組對話，約三句，共有 7－ 9 題。 能聽懂 VOA 和 BBC 國際新聞的主要內容。 （四）選材原則 題材廣泛，體裁多樣。第一遍用正常速度朗讀，錄音語速為每分鐘約 120 詞，讓學生聽懂短文內容大意。 拼寫和標點符號正確無誤，錯誤率不超過 8%。 Section A：作文（ Composition） 本節(jié)是作文，題目主要屬于記敘文、說明文或議論文的范圍。 寫便條 ： 要求根據提示寫大約 50－ 60 詞的通知、便條、請?zhí)?。在最后一段，作者提出希望。并且在開頭這一句就點明了文章后面所涉及的內容包括兩點（ some improvements and shortings）。既然提到的是改進，為了 文章連貫，在第二段的開頭便用了在一年的整修之后，（ After the yearlong renovation of our cafeteria）做過渡句。 ....................................................................... 250 Composition 圖表作文 ......................................................................................................... 250 1989 年 1 月四級作文題及范文 ............................................................................................................ 251 15 年英語四六級考試作文題目匯總 ..................................................................................................... 263 大學英語四級作文模板 ........................................................................................................................ 280 2020 年 6 月 18 日英語四級作文參考范文 ............................................................................................ 288 《大學英語四級作文高分套路》 .......................................................................................................... 290 大學英語四級寫作 ............................................................................................................................... 291 大學英語四、六級寫作 ........................................................................................................................ 302 大學英語六級 作文模板 總匯 ................................................................................................................. 346 英語四六級 (CET)作文經典：絕佳句型句式片 ...................................................................................... 357 寫作：四六級作文中常用經典套句 ...................................................................................................... 380 2020 英語四級考試作文預測：求職信 .................................................................................................. 385 2020 英語四級考試作文預測：農民工 .................................................................................................. 387 實用英語寫作 ...................................................................................................................................... 389 三十篇 作文題目 及 范文 ........................................................................................................................ 394 全國大學英語四級考試備考及 應試方略 ............................................................................................... 411 近六年四級真題作文題目及范文 .......................................................................................................... 420 回顧歷年四級作文名師改卷感悟及針對建議 ........................................................................................ 427 高級英語教學計劃 ............................................................................................................................... 433 大學英語寫作精要 ............................................................................................................................... 463 大學英語四六級考試萬能作文模板 ...................................................................................................... 532 專業(yè)四級考試題型及要求 一 寫作 Writing （一）測試要求 作文： 根據所出的題目和列出的寫作提綱或圖表、數字統(tǒng)計表等（也附有寫作提綱）寫一篇 150 詞左右的短文。要求格式正確，語言得體。 Section B：寫便條（ Notewriting） 本節(jié)是寫便條。 考試時間 15 分鐘。第二、三遍用稍慢的速度朗讀，句子或分句間有大約 15 秒左右的間隙，讓學生書寫。 文章的語言難度以不超過教學大綱中的規(guī)定為準。 考試時間約 20 分鐘。 Section C: 在若干篇 VOA 或 BBC 聽力材料后有若干道選擇題，共 7－ 9 題。 （四）選材原則 陳述部分為一般反映日常生活的句子，略有難度。所選用的 VOA 和 BBC 聽力材料中的詞語也盡量不超出上述范圍。在一篇為 250 詞左右、題材熟悉、難度中等的短文中留有十五個空白。 五 語法及詞匯 Grammar and Vocabulary （一）測試要求 能靈活正確運用教學大綱語法結構表一級至四級的全部內容。題目中約 50%為詞匯、詞組和短語的用法，約50%為語法結構。 （ 3） 既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論。 (3) 理解事實和細節(jié)。短文共長 1500 個詞左右。 Section B:快速閱讀（ Skimming and Scanning） 本節(jié)共有數篇短文。共 10 題。快速閱讀部分是測試學生通過快速閱讀獲取信息的能力。 體裁多樣，包括記敘文、說明文、議論文等。 答題和計分： 本考試分為試卷一和試卷二。做在試卷上的答案無效。 試卷各部分采用記權的辦法，折算成百分制。 平時缺乏訓練、沒有掌握寫作能力。四六級考試的題型以寫 A rgument 類 型的文章為主，偶爾也會出現(xiàn)圖表作文、信或描述性、說明性的題目。另一位考生想要講述自己買了一雙假冒皮鞋，不久鞋上開了一個洞這樣的意思，就寫出了“ T here was a cave in the shoe”這樣的句 子。這是對作文批閱的誤解。在閱卷過程中發(fā)現(xiàn)許多考生字跡潦草，卷面凌亂，大小寫、標點符號等都被一概忽略了。因此寫好一篇文章對參加四級考試的學生來說可謂至關重要，不容輕視。有的學生文章寫得很長，字跡也很工整，但是讀完之后只覺得思路紊亂，支離破碎，沒有一個完整的句子，所以也就只能得兩三分以慰勞苦。比如 99 年 1 月的作文，題目是＂ Don39。ldquo。ldquo。ldquo。ldquo。ldquo。 所以在說過一個又一個的＂ No＂再加幾個＂ Yes＂之后，閱卷老師也給搞得云里霧里，頭腦發(fā)脹，最后也只得酌情給個 兩三分罷了。 第三、缺乏思想，深度不夠。作為學生，作文著眼于學生之間的關系，反映學生之間的幫忙，這并不為過，但是這種幫忙不能僅僅限于在考試當中的幫忙，而且對這種幫忙都是一句話 ＂ Don39。更有相當一部分學生在文章中寫幫忙就是這一次四級考試當中的幫忙。缺乏應試技巧，主要表現(xiàn)為有些學生在篇首或篇尾有喊口號傾向（如 Dear Friends, let39。要寫好一篇英語文章，關鍵要在平時下功夫，打好牢固的基礎，但是如果這一功夫在使用的時候不講技巧，不但不能事半功倍地發(fā)揮出最高技巧，取得最佳成績，甚至可能出現(xiàn)與實 際水平相去甚遠的低成績。 It is a veryimportant festival in China. 那是直 一個非常尾要的節(jié)日。 Second, I want to stay with my parents. I‘mnot usually together with them. 第兩，我念陪陪怙恃。 Finally, I will study English for theing examination. 末了，我念為即將到去的檢驗進建下英語。 She has a round face and bright 敞明狄綜睛。 Every day she es to the school early and is always thelast one to leave. 每天她皆很早到黌舍，老是末了一個離開。 She treats us as her own children and takes good care ofus. 她把我們當作自己孩子看待， 細兄章氛顧我們。 I hope that somedayI can be a teacher just like 像她何等的教員。 And this is how Istudy 。 Fourth, I listen toEnglish radio programs and watch English TV ，我聽英語的廣播節(jié)目，看英語的電視節(jié)目。 Practice makes perfect. 游刃缺少。 Almos