【總結(jié)】本專題主要講述了中國古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)展演變的表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各種制度、政策及特點(diǎn)。古代中國有著發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)、先進(jìn)的手工業(yè)和繁榮的商業(yè),從而為輝煌燦爛文明的萌生和發(fā)展提供了雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。但到明清時期,農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合的自然經(jīng)濟(jì)的落后性、保守性以及封建王朝的“重農(nóng)抑商”和“閉關(guān)鎖國”政策,嚴(yán)重阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展,也阻礙了中國古代農(nóng)業(yè)文明向近代
2025-01-11 13:06
【總結(jié)】專題九古代中國的經(jīng)濟(jì)五年高考A組2009年高考題組一、選擇題1.(廣東文基)南宋時國家的商業(yè)稅收超過了農(nóng)業(yè)稅收,原因是()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)萎縮,農(nóng)業(yè)水平低下B.商人兼并土地,積極從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.政府放松了對商人經(jīng)營
2025-06-09 21:39
【總結(jié)】近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動戰(zhàn)后資本主義的新變化高中歷史必修②第六單元第3課41235教材分析學(xué)情分析教法與學(xué)法教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)反思學(xué)情分析認(rèn)知傾向:高二理科學(xué)生思維活躍、善于接受新事物,有一定獨(dú)立思考能力。認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)動機(jī):歷史知識的儲備不充分,對于經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容并不熟悉
2025-08-01 14:16
【總結(jié)】《近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動》淮南二十六中韓保偉說“整體設(shè)計思路、指導(dǎo)思想及依據(jù)的說明”?以現(xiàn)代化作為本課的靈魂、中心和主題。著重探討中國選擇現(xiàn)代化的原因(外國的侵略、自然經(jīng)濟(jì)的解體、生存和發(fā)展的需要和西方的現(xiàn)實(shí),因此是外源性的現(xiàn)代化);現(xiàn)代化的過程(洋務(wù)運(yùn)動和民族資本主義)和對此的評價;現(xiàn)代化的路途任重而道遠(yuǎn)(將在政治制度、思想文化繼
2025-07-17 22:32
【總結(jié)】課標(biāo)要求:簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動和近代民族工業(yè)興起的史實(shí),認(rèn)識近代民族資本主義產(chǎn)生的歷史背景。小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的解體近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動洋務(wù)企業(yè)創(chuàng)辦民族工業(yè)的產(chǎn)生近代工業(yè)產(chǎn)生外資企業(yè)進(jìn)
2025-06-21 08:54
【總結(jié)】必修2專題一古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)第1課時古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與手工業(yè)經(jīng)濟(jì)1.我國農(nóng)作物種類很豐富,有粟、水稻、高粱、大豆、小麥、桑、麻等,這些主要農(nóng)作物多已具備最早應(yīng)出現(xiàn)在()A.原始社會B.夏朝C.西周D.春秋解析:C中國農(nóng)業(yè)獨(dú)立發(fā)展,自成體系。西周時期后世的農(nóng)作物多已具備。
2025-01-11 00:59
【總結(jié)】一、工業(yè)文明的崛起二、對中國的沖擊新航路的開辟7早期殖民擴(kuò)張8兩次工業(yè)革命9第二單元-兩條線索zxxk近代中國社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動10民國時期民族工業(yè)的曲折發(fā)展11新潮沖擊下的社會生活12交通與通訊的變化13工業(yè)文明對中國的沖擊獨(dú)立
2025-01-21 15:57
【總結(jié)】第四篇中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)第四篇概要和學(xué)習(xí)目標(biāo)?本篇基本內(nèi)容是從不同的方面考察中國的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),目的是為了從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)方面認(rèn)識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)。?本篇的基本方法是將所有制結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)性問題統(tǒng)一納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命題,而不是孤立的考察結(jié)構(gòu)本身。?學(xué)習(xí)目標(biāo)在于,使學(xué)生對中國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律有進(jìn)一步的認(rèn)識。
2025-05-12 12:54
【總結(jié)】第2講古代中國經(jīng)濟(jì)一、發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)1.耕作工具(1)創(chuàng)制農(nóng)具:傳說神農(nóng)氏創(chuàng)制。(2)刀耕火種:使用石刀、石斧砍樹木焚燒,用石犁翻土播種。(3)石器鋤耕:商周時出現(xiàn),但很少使用。耒耜青銅農(nóng)具(4)鐵犁牛耕①春秋戰(zhàn)國:人們開始使用和牛
2025-01-20 14:30
2025-05-13 01:40
【總結(jié)】近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動人教版高中歷史必修二第九課41235教材分析學(xué)情分析教法與學(xué)法教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思一、教材地位本課上承《工業(yè)革命》,下啟《中國民族資本主義的曲折發(fā)展》,并與必修一的《鴉片戰(zhàn)爭》相關(guān)聯(lián),主要分析的是鴉片戰(zhàn)爭以來列強(qiáng)的侵華
2025-05-13 01:41
【總結(jié)】音樂和圖片描繪了一種什么經(jīng)濟(jì)模式?樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏。從今再不受那奴役苦,夫妻雙雙把家還。你耕田來我織布,我挑水來你澆園。寒窯雖破能避風(fēng)雨,夫妻恩愛苦也甜。你我好比鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間?!渣S梅戲《天
2025-05-12 22:25
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí)·歷史高考總復(fù)習(xí)·歷史單元知識體系高考總復(fù)習(xí)·歷史第19講近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展[考綱]。。[課標(biāo)]族工業(yè)興起的史實(shí),認(rèn)識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景。,探討影響中國資本主義發(fā)展的主要因素。下,資本主義在中國近代歷史發(fā)展進(jìn)程
2025-05-12 18:25
【總結(jié)】當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)ContemporaryEconomyofChina云南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院李瑞林課程主要內(nèi)容?中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?中國宏觀經(jīng)濟(jì)?中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)?中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)?中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)?經(jīng)濟(jì)增長、結(jié)構(gòu)變化和地區(qū)差距?建立社會保障體系?資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展?融入世界
2025-05-13 08:23
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021年高中歷史第一單元古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)單元綜合檢測新人教版必修2[學(xué)生用書單獨(dú)成冊](時間:45分鐘,分值:100分)一、選擇題(每小題5分,共60分)1.《詩經(jīng)》:“噫嘻成王,既昭假爾。率時農(nóng)夫,播厥百谷。駿發(fā)爾私,終三十里。亦服爾耕,十千維耦?!辈牧戏从沉?/span>
2024-11-28 21:43