【總結(jié)】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教學(xué)反思 質(zhì)數(shù)和合數(shù)這部分內(nèi)容是在約數(shù)和倍數(shù)以及能被2、3、5整除的數(shù)的特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,質(zhì)數(shù)和合數(shù)也是求最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)和通分、約分的基礎(chǔ)。因此,學(xué)生必須牢固掌握這...
2024-10-28 20:35
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類(lèi);、獨(dú)立思考、合作交流的能力。1寫(xiě)出下面每個(gè)數(shù)的所有的約數(shù)。11、21、2、41、51、2、3、61、71、2、4、81、3、91、2、5、101、
2024-12-13 12:30
【總結(jié)】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.熟記20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù). 教學(xué)重點(diǎn) 1.理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念. 2.初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù). 教學(xué)難...
2024-10-28 20:14
【總結(jié)】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教案0 1、同學(xué)們,這是100以?xún)?nèi)非零自然數(shù),用剛才所學(xué)知識(shí)快速找出100以?xún)?nèi)所有的質(zhì)數(shù)。找之前先聽(tīng)要求: 要求:①同桌合作先討論找質(zhì)數(shù)的方法。 ②選擇你們喜歡的方法,找出10...
【總結(jié)】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括和判斷能力。 3、通過(guò)質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個(gè)概念的教學(xué),向?qū)W生滲...
2024-10-28 20:26
【總結(jié)】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教案 質(zhì)數(shù)和合數(shù)的教案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類(lèi)。 2、培養(yǎng)學(xué)生敢于探索科學(xué)之謎的精神。 3、培...
【總結(jié)】理解和認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課回顧:同學(xué)們?cè)谇懊嫜芯恳驍?shù)和倍數(shù)中,以是不是2的倍數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)大于O的自然數(shù)進(jìn)行過(guò)分類(lèi),還記得按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),把大于0自然數(shù)分成了哪幾類(lèi)嗎?(板書(shū):偶數(shù)奇數(shù))引入:這節(jié)課我們繼續(xù)研究大于O的自然數(shù)的分類(lèi)。今天要按怎樣的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi),可以分成哪幾類(lèi),分成的每一類(lèi)是什么數(shù)呢?老師期望大家一起來(lái)研究分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】-1-“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)江口縣第二小學(xué)衛(wèi)海燕教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)p23。學(xué)生已有的知識(shí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整除、因數(shù)和倍數(shù)的概念,知道了一個(gè)數(shù)倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,一個(gè)數(shù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,掌握了求一數(shù)因數(shù)的方法。這些是學(xué)習(xí)本課的重要基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)⒈
2024-11-26 05:26
【總結(jié)】通州市金樂(lè)小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)通州市金樂(lè)小學(xué)張超數(shù)學(xué)我們是怎樣能被2、5、3整除的數(shù)的特征的?復(fù)習(xí)舉一些具體的數(shù)研究發(fā)現(xiàn)它們的共同特征通州市金樂(lè)小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)?什么樣的數(shù)是質(zhì)數(shù)?什么樣的數(shù)是合數(shù)??質(zhì)數(shù)與合數(shù)有什么關(guān)系?
2024-08-10 15:36
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)與合數(shù)五年級(jí)下冊(cè)崔銅霞把小正方形都用上,拼成長(zhǎng)方形。比一比:哪個(gè)小組拼成長(zhǎng)方形的方案最多?123456789101112131415
2024-11-30 14:47
【總結(jié)】《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)上社聯(lián)校上社小學(xué)王文娟教學(xué)目標(biāo) 一、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個(gè)概念的教學(xué),向?qū)W生滲透“對(duì)立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。二、過(guò)程與方法通過(guò)自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法,掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念。三、知識(shí)與技能1.引導(dǎo)學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,會(huì)把自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類(lèi)。,能夠找出100
2025-01-16 06:06
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)數(shù)學(xué)教案教學(xué)目標(biāo):1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù),會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類(lèi)。2、培養(yǎng)學(xué)生自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于探索科學(xué)之謎的精神,充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。教學(xué)重點(diǎn):1、理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。2、初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分奇
2024-11-26 18:57
【總結(jié)】第一篇:《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念 根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)時(shí)力求從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)入手,讓學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還...
2024-10-28 16:34
【總結(jié)】第一篇:質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)反思 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)反思 樺南永勝學(xué)校白云霞 質(zhì)數(shù)和合數(shù)是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第二單元第三小節(jié)。在教學(xué)這一課時(shí),我運(yùn)用了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法,使學(xué)...
2024-10-28 20:23
【總結(jié)】《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》的評(píng)課稿 這次聽(tīng)王老師執(zhí)教的《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》,是我第一次聽(tīng)他的課,感受到的是他作為東北人的爽直和沉著,對(duì)課堂生成問(wèn)題處理的從容不迫,學(xué)生在課堂上的輕松和自信。站在互相學(xué)習(xí),共同提高的...
2024-12-03 04:55