詩歌鑒賞綜合講解ppt課件-wenkub
2023-05-27 13:18:48 本頁面
【正文】 出策馬疾馳的英姿 ， “ 回看 ” 描寫出躊躇滿志的神情 。 草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。 ③ 借助身臨其境的方法 ， 從作者的角度思考問題 ， 注意作者的“ 邏輯思維 ” 。 ⑶ 賞析表現(xiàn)手法的常用格式： 這首詩使用了什么表現(xiàn)手法 ， 其表達作用是 （ 句意＋文意＋主旨情感 ） 。 ⑧ 談禪說理詩 ， 詩人把自己類似禪宗的頓悟或事理的體察訴之于筆下 ， 這類詩歌往往具有似不食人間煙火的空靈之境 。 ⑤ 詠物言志詩 是通過對物的獨特觀察和描寫，來表達自己的精神、品格和理想。它一般是按照時間、地點來描寫景物，表達離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。⑤南宋詩重抒愛國情，南宋偏安江南，中原淪于敵手，這一時期的憂國愛國題材就成為當時詩詞中的時代強音。③唐詩題材豐富多彩。 不僅要掌握現(xiàn)實主義和浪漫主義這兩大文學(xué)源頭及其特點，還要按照歷史的順序理清詩歌發(fā)展脈絡(luò)；既要對各個時期的詩歌總體風(fēng)格有所了解，還要對各個時期的（特別是唐宋時期）各個流派的代表人物有比較深刻的認識。 《 詩經(jīng) 》 開創(chuàng)了 現(xiàn)實主義 的傳統(tǒng) ， 曾為漢樂府民歌 、 建安詩人 、杜甫 、 白居易直至宋元明清的一代又一代詩人所發(fā)揚光大 。 ② 評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 。 積累古典詩詞的基本知識。 特征：真實地反映現(xiàn)實生活 ， 反映人民的愿望 。 詩歌作為典型的文學(xué)樣式，其思想內(nèi)容不可能不打上時代的烙印。有希望建立軍功的、反映邊塞生活的、描繪山水田園的，也有獻詩以求引薦的、離別思鄉(xiāng)的，到唐末宦官專權(quán)，藩鎮(zhèn)割據(jù)，戰(zhàn)亂頻繁，生靈涂炭，文人憫之，于是憫農(nóng)詩又興起。⑥南宋末年以及明朝末年的漢族愛國詩人面對異族入主中原，紛紛表現(xiàn)出時危顯臣節(jié)的氣勢。 ② 懷古詩 的主題不外乎有兩大類，一類是通過昔盛今衰，來借古諷今；一類是通過贊揚古人建功立業(yè)的事跡，表達自己渴望建立功業(yè)的心情，同時，委婉的對現(xiàn)實進行批評。 ⑥ 借景抒情詩 通過描寫景物，抒發(fā)自己的憂愁哀思或遠大理想以及對人生獨特的體驗和認識。 熟悉古典詩詞鑒賞常用的格式和術(shù)語 。 ⑷ 賞析思想感情的常用格式： 通過什么內(nèi)容＋表現(xiàn)了什么主旨＋抒發(fā)了什么感情 （ 寄托了什么情懷 、 袒露了什么心跡 、 表達了什么的追求 ） 。 ④ 借助詩歌鑒賞試題 ， 分析鑒賞設(shè)題角度 ， 直奔鑒賞中心話題 。 忽過新豐市，還歸細柳營。 這些詞句不僅生動描寫了獵騎情景 ， 也真切表現(xiàn)了主人公的輕快感覺和喜悅心情 。 念天地之悠悠，獨愴然而涕下。 鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 首聯(lián)詩人用 “ 少鄰 ”“ 草徑 ”“ 荒園 ” 的環(huán)境描寫 ， 表現(xiàn)了李凝居處的荒僻 ， 暗示其隱士身份 。 江 雪 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 在這樣的一個環(huán)境中 ， 那位老漁翁不怕天寒雪大 ， 而忘掉一切 ， 專心釣魚 ， 這就給讀者展示了那種擺脫世俗 、 超然物外的清高孤傲的思想感情 。 【 參考答案 】 全詩運用動靜結(jié)合 、 視覺聽覺結(jié)合的手法 ，通過選取繁花 、 粉蝶 、 黃鶯等典型形象 ， 描寫了春暖花開 、 花香鳥語的美好景象 ， 抒發(fā)了詩人欣喜之情 。 暴風(fēng)雨將臨 ， 按常理本當關(guān)門閉戶躲避 ， 但詩人卻反而高掛起簾子 ， 敞開窗戶 ， 為的是能飽覽 “ 千山急雨來 ”的壯觀 ， 表達了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心豪情 。 滅燭憐光滿，披衣覺露滋。 三、鑒賞詩歌的意境 三、鑒賞詩歌的意境 鑒賞詩歌的意境 鑒賞詩歌的意境 例 王維 《 山居秋暝 》 一詩 ， 塑造了怎樣的一種意境 ？ 表現(xiàn)了作者怎樣的理想 ？ 空山新雨后，天氣晚來秋。 【 參考答案 】 這首詩塑造的是寧靜 、 安謐 、 恬淡的境界 ， 內(nèi)凈外靜 ， 烘托出一種遠離人世 、 寄情山水的氛圍 。 例 閱讀下面一首絕句 ， 簡要分析此絕句描繪了怎樣的景象 ？ 表達了詩人怎樣的感情 ？ 絕句二首（其一）杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 這是一幅明凈絢麗的春景圖 （ 步驟二 ） 。 自把玉釵敲砌竹②，清歌一曲③月如霜。 【 參考答案 】 這首詩創(chuàng)造了一種清雅幽靜的意境 。 例 閱讀晏殊 《 蝶戀花 》 這首詞 ， 體會 “ 昨夜西風(fēng)凋碧樹 ， 獨上高樓 ， 望盡天涯路 。 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。 “ 形象類 ” 答案由三部分構(gòu)成： ① 什么形象； ② 分析形象的基本特征； ③ 形象的意義 （ 作者的情感 、 理想 、追求 、 品性等 ） “形象意境類”題目 答題步驟和答案構(gòu)成 “意境類 ” 答題步驟： （ 1） 找出詩中的物象 、意象 ， 并展開聯(lián)想和想象 ， 用自己的語言再現(xiàn)畫面 。 “情感主旨類”題目解題格式 所抒感情： 通過什么內(nèi)容＋表現(xiàn)了什么＋抒發(fā)了什么感情 （ 寄托了什么情懷 、 袒露了什么心跡 、 表達了什么的追求 ） 。鷗鷺閑眠，應(yīng)慣尋常聽管弦。 抒發(fā)了詩人愛戀西湖風(fēng)光和現(xiàn)實生活的美好情懷 。 蒼蒼霜草 ， 點出秋色的濃重；切切蟲吟 ， 渲染了秋夜的凄清 。 例 閱讀下面一首唐詩 ， 試分析作者在
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