【總結(jié)】一花一天堂一草一世界——記敘文寫作中如何小中見大回顧經(jīng)典聚焦凡人小事我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌?/span>
2025-10-07 15:05
【總結(jié)】中考散文閱讀知識點(diǎn)歸納散文的特點(diǎn)?內(nèi)容上:是作者把自己對生活的感悟或的自身的生活經(jīng)驗(yàn),通過狀物、記人、寫景等方式表達(dá)出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和本質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識。?形式上:(1)以描寫為主,把抒情、敘述、議論熔為一爐;(2)從細(xì)處落筆,小中見大;(3)從側(cè)面暗示,發(fā)揮讀者的想象力;(4)行文自由,結(jié)構(gòu)靈活。
2025-05-05 22:05
【總結(jié)】本次作文題目——?生活有坎坷,可臉上不能沒有微笑;生活有嘆息,可心靈不能沒有微笑??耧L(fēng)暴雨中笑一笑,美好的明天向你走來……?請以上述文字為話題,自擬標(biāo)題,寫一篇800字以上的記敘文。要求:描寫要恰當(dāng)、生動。一、選擇最佳的點(diǎn)進(jìn)行描寫二、善于運(yùn)用
2025-05-03 07:42
【總結(jié)】記敘文1作文分類訓(xùn)練規(guī)范記敘文定格記敘文2記敘文寫作指導(dǎo)什么是記敘文??記敘文是以寫人、記事、狀物為主要內(nèi)容,以敘述、描寫和抒情為主要表達(dá)方式的文章。記敘文3明確記敘文的六要素:人物、時間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過、結(jié)果這幾個要素必須要
2025-01-11 12:56
【總結(jié)】高考寫作記敘文的優(yōu)點(diǎn)在高考閱卷中,大量重復(fù)出現(xiàn)的議論文流于空泛,說理不透,沒有生機(jī)活力,讓閱卷老師懨懨欲睡,而一篇詳略得當(dāng),有變化,有波瀾,情景交融的記敘文會很容易在剎那間打動閱卷老師的心。優(yōu)秀記敘文的標(biāo)準(zhǔn)1、立意深刻新穎。2、情節(jié)曲折起伏。3、描摹形象細(xì)膩。4、感情真摯熱烈。5、語言準(zhǔn)確生動。記敘文的立意和選材
2025-01-12 08:37
【總結(jié)】內(nèi)容解讀寫作題目方法指導(dǎo)范文引路寫作:記敘的線索,寫作素材猶如布料。先要裁剪布料,然后用線把一塊塊布料縫制起來。沒有線,縫不成衣服。:以人為線;以事為線;以物為線;以情為線。此外,還有以主題、歌詞、標(biāo)點(diǎn)、見聞等為線索的。,都必須從表現(xiàn)文章的中心思想和體現(xiàn)各種材料之間的內(nèi)在聯(lián)系出發(fā),靈活巧妙地確定。內(nèi)容解讀寫
2025-06-17 18:11
【總結(jié)】——記敘文的寫作指導(dǎo)中考寫作記敘文的優(yōu)點(diǎn)在中考閱卷中,大量重復(fù)出現(xiàn)的議論文流于空泛,說理不透,沒有生機(jī)活力,讓閱卷老師懨懨欲睡,而一篇詳略得當(dāng),有變化,有波瀾,情景交融的記敘文會很容易在剎那間打動閱卷老師的心。優(yōu)秀記敘文的標(biāo)準(zhǔn)。。。。?!案腥诵恼?,莫先乎情?!?/span>
2024-11-18 15:51
【總結(jié)】遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)主講:孫萬邦?論文格式是論文的骨架,?是論文內(nèi)在邏輯的視覺化。?合理的格式可以充分表現(xiàn)主題,使抽象的理論變得易于理解。學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的撰寫格式?根據(jù)《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》,國發(fā)[81]89號文件,?國務(wù)院學(xué)位辦1998[6][
2025-05-02 00:08
【總結(jié)】寫作技能課●對寫作教學(xué)的認(rèn)識●寫作課的教學(xué)原則●寫作課的課堂教學(xué)方法●寫作課教案設(shè)計(jì)●對寫作教學(xué)的認(rèn)識○寫作教學(xué)之“難”一、寫作技能本身的特點(diǎn)1、作為輸出性的技能,本身具有難度。2、同為輸出性技能,寫比說更難。第一:寫使用的書面語需要經(jīng)過正規(guī)學(xué)習(xí)。第二:漢語的文字系統(tǒng)與口語的聲音聯(lián)系不密切。
2025-05-06 07:10
【總結(jié)】寫童話編故事要求:自己選擇幾種動物,或者幾件物品,以它們?yōu)橹魅斯?,想像一下,它們之間可能會發(fā)生一些什么事,編成一個故事寫下來,也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。想一想,說一說:1、你打算選誰做故事的主角(主人公)?它們在什么環(huán)境下發(fā)生什么故事(事件:起因、經(jīng)過、結(jié)果)?
2025-01-17 08:28
【總結(jié)】公文寫作與處理授課人鄧俊堅(jiān)一、什么是公文(一)文章的含義文學(xué)作品實(shí)用文章理論文體新聞文體科學(xué)文體應(yīng)用文體黨政公文事務(wù)文書日用文書專用文書(二)法定公文1、
2025-01-17 06:36
【總結(jié)】政務(wù)信息的采集和編寫常德市政府辦候署蘭一、政務(wù)信息的地位和作用二、政務(wù)信息的特點(diǎn)三、政務(wù)信息的采集四、政務(wù)信息的編寫要求五、政務(wù)信息的編寫要領(lǐng)政務(wù)信息的采集和編寫信息是客觀世界各種事物及其聯(lián)系變化的最新反映,是能經(jīng)過文字、數(shù)據(jù)、圖形、報表等物質(zhì)載體反映出來,可以進(jìn)行傳遞和儲存
2025-05-12 06:20
【總結(jié)】公文寫作1?課程情況:?此課程2個學(xué)分,考試課。?學(xué)習(xí)目的:?1、掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識;?2、具備公文寫作的能力。?學(xué)習(xí)要求:?1、熟記基礎(chǔ)知識;?2、多寫多改;?3、準(zhǔn)備單獨(dú)的筆記本,記好課堂筆記。2?參考書目:?《應(yīng)用寫作》:暨南大學(xué)出版社,楊鋒主編,2
2025-05-12 06:09
【總結(jié)】1公文寫作2一、公文寫作的基本要求(一)基本要求1、要符合黨和國家的方針政策、法律法令和上級、機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定。?2、要符合客觀實(shí)際,符合工作規(guī)律。?3、公文的撰寫和修改必須及時、迅速,反對拖拉、積壓。?4、詞章必須準(zhǔn)確、嚴(yán)密、鮮明、生動。3(二)具體要求?1、文件的中心內(nèi)容是
2025-01-04 02:10
【總結(jié)】應(yīng)用寫作授課教師陳韜緒論一、為什么要學(xué)《應(yīng)用寫作》這門課?記敘文寫作
2025-01-08 00:28