【總結(jié)】第一篇:羚羊木雕說課稿 《羚羊木雕》說課稿 各位評委老師大家好,我是**號**,我今天說課的題目是《羚羊木雕》(板書:課題,作者),下面結(jié)合我自己的理解,我將從說教材,說教學目標,說教法學法,說教...
2025-10-08 18:53
【總結(jié)】《羚羊木雕》是七年級上五單元的第二篇課文,單元主題是親情?!拔摇卑奄F重的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺后逼“我”要回來,“我”被逼無奈,只得硬著頭皮讓萬芳把羚羊木雕還給“我”。“我”為這樣對朋友感到很傷心。作者向我們展示了兩種內(nèi)心世界。一面是少年世界里,少年朋友的交往,充滿友情,珍惜友情。另一面,
2024-11-19 08:09
【總結(jié)】張之路分角色朗讀1、以四人小組為單位,分角色朗讀1~15段,揣摩人物心理。2、分配角色:媽媽、爸爸、我。3、要求:落落大方、語氣連貫、語調(diào)符合人物性格。媽媽:那只羚羊哪里去了?我:爸爸不是說給我了嗎?媽媽:我知道給你了,可是現(xiàn)在它在哪兒?我:我把它收起來了。媽媽:放在哪兒了?拿來我
2024-11-24 14:28
【總結(jié)】第一篇:《羚羊木雕》教案【2】 備課大師網(wǎng):免費備課第一站! 《羚羊木雕》教案2教學目標知識與能力: (1)提高朗讀能力,正確清楚地朗讀課文。(2)培養(yǎng)閱讀理解、辨別是非的能力。(3)學會從文中...
2025-10-08 12:15
【總結(jié)】第一篇:《羚羊木雕》教案【4】 《羚羊木雕》教案 教學目標 1.理解課文內(nèi)容,把握文章結(jié)構(gòu),理解本文構(gòu)思巧妙的特點。2.學習本文善用多種描寫方法刻畫人物形象的手法。3.體會和感悟親情、友情,學會...
2025-09-24 15:01
【總結(jié)】第一篇:3《羚羊木雕》教案 《羚羊木雕》教案 教學目標 1、知識與技能:有感情地朗讀,體會課文的思想感情,從中獲得對人生有益的啟示。 2、過程與方法:學習并運用朗讀的方法。運用自主合作探究的學...
2025-09-24 13:26
【總結(jié)】第一篇:3羚羊木雕教案 課型:略讀主備人:劉尚華課時:1編號:03 《羚羊木雕》教學設計 教學目標 知識目標:“臉頰、怦怦、逮”等詞。,體會人物的思想感情。能力目標,分析人物形象。、動作語言描...
2025-10-06 14:29
【總結(jié)】第一篇:《羚羊木雕》教學反思 《羚羊木雕》教學反思一、一點糾結(jié)《羚羊木雕》是人教版初中語文七年級上冊第五單元的第二篇課文,這一單元的主題是家庭與親情。本文是根據(jù)當代著名少兒作家張之路的作品《反悔》改...
2025-10-08 11:56
【總結(jié)】第一篇:羚羊木雕-教學教案 知識目標: 1.掌握下列詞語: 噩耗晴天霹靂慟哭支離破碎小心翼翼 恍惚踽踽獨行玲瓏突如其來變化無常 2.關(guān)于觀察與思考 觀察是認識客觀事物的重要方法。培養(yǎng)觀察能...
2025-10-08 18:56
【總結(jié)】第一篇:《羚羊木雕》教學設計 《羚羊木雕》教學設計 界河中學 孫林 【課文整體理解】 該文講述的是子女和父母之間發(fā)生的一場小矛盾?!拔摇卑蚜缪蚰镜袼徒o了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼“我”...
2025-10-08 12:19
【總結(jié)】第一篇:羚羊木雕優(yōu)秀教案 《羚羊木雕》教學設計 一、教材分析:本文是一篇反映親情、友情的文章。文章寫“我”把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼“我”去要回來,“我”被逼無奈,硬著...
2025-10-08 19:05
【總結(jié)】第一篇:羚羊木雕教學設計 《羚羊木雕》教學設計 七(17-18)班:李華齡 【教學目標】 [知識與能力目標]要讓學生在了解故事情節(jié)的基礎上意識到文章所要表達的內(nèi)容。[過程與方法]希望通過本文的...
【總結(jié)】第一篇:羚羊木雕教學目標 羚羊木雕教案設計 教學目標: 1、體會和感悟親情、友情,學會理解親情,珍惜友情。 2、理解課文內(nèi)容,把握文章結(jié)構(gòu),理解本文巧妙的構(gòu)思。 3、學習文章運用多種描寫方法...
2025-10-08 18:54
【總結(jié)】羚羊木雕的說課稿 【說教材】 〖教材的地位及作用 本課是人教版初中語文七年級(上)第五單元第二課,本單元的主題是親情。濃濃親情,動人心弦,親情是人世間真摯而美好的情感,描寫親情的詩文往往最能打動...
2024-12-07 01:30
【總結(jié)】學習目標:1、掌握“讀一讀、寫一寫”中的詞語,學習圈點勾畫的精讀方法。2、把握人物個性化語言,體會人物的心理感受。3、學會正確的理性的處理好家庭、親情及友情的關(guān)系。?作家研究:?張之路,1945年生于北京,山東諸城人。首都師范大學物理系畢業(yè)。現(xiàn)為中國電影集團策劃部編審、一級編劇、國務院授予的有特殊貢獻的專家
2025-01-09 02:37