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土地資源學第一章ppt課件-wenkub

2023-05-27 07:52:36 本頁面
 

【正文】 ) 土地與土地資源的特性 ? 土地資源的特性 資源特性 資產(chǎn)特性 生產(chǎn)性 區(qū)域性 動態(tài)性 可更新性 有限性 不可代替性 商品特性 產(chǎn)權(quán)特性 不動產(chǎn)特性 增值特性。 土地 地上層 地表層 地下層 土壤 地貌 水文 植被 動物 氣候 巖石 水文地質(zhì) 32 土地資源學的概述(續(xù)) 土地資源 ( 1)土地資源 —— 指在一定的技術(shù)條件和一定時間內(nèi)可以為人類利用的土地。 肖篤寧 (1997):景觀是一個由不同土地單元鑲嵌組成,具有明顯視覺特征的地理實體;它處于生態(tài)系統(tǒng)之上,大地理區(qū)域之下的中間尺度;兼具經(jīng)濟、生態(tài)和美學價值。 25 第一章 緒論 土 地 資 源 學 土地資源學的概述 土地資源學的研究對象 一、土地與土地資源的概念 ( 1)土地(朱德舉, 2022) —— 地球上一定范圍內(nèi)由氣候、土壤、水文、地形、地質(zhì)、生物以及人類活動的結(jié)果所組成的綜合體,它是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。這一評價指標內(nèi)容也正是未來研究的重點。土地利用是 目的 ,是為了持續(xù)發(fā)展生產(chǎn)并持續(xù)獲取需要的各類產(chǎn)品 。 特征: 把土地作為自然綜合體對待 ,建立土地分類、分級、評價與規(guī)劃利用、管理等理論體系。特點: 零星的、不系統(tǒng)的、以描述性為主的分析調(diào)查階段。 13 國外土地科學的發(fā)展 土 地 資 源 學 四、澳大利亞 澳大利亞對土地資源的調(diào)查研究非常重視 ,明確提出土地是一個綜合的概念 , 提出土地研究中的土地系統(tǒng)、土地單元、立地三級系統(tǒng) , 把工作范圍擴展到了環(huán)境生態(tài)的調(diào)查研究上。對近現(xiàn)代景觀學有重要影響的是 Carl Troll。在景觀思想指導下 ,前蘇聯(lián)開展了一系列有關(guān)土地問題的理論研究和實踐活動 ,提出了一系列土地分類、分級、利用等方面的理論和實踐成果。 土 地 資 源 學 7 我國土地科學的發(fā)展 建國以來,我國土地科學的發(fā)展的三個階段 ( 2)第二階段 土 地 資 源 學 70年代后期到 80年代中期,吸收了歐、美、 澳等國的思想,完成中國 1:100萬土地資源圖和 1:100萬土地類型圖等的編制工作,進行了城市 土地、林地、天然草地等的評價分析,土地綜合 研究的理論和方法體系逐步形成。 2022年前的 《 管子 ① 土地資源類型、數(shù)量、質(zhì)量、空間分布的相互聯(lián)系及其隨時間變化的規(guī)律; ②土地功能與作用、土地利用結(jié)構(gòu)、土地用途轉(zhuǎn)化的機理及其隨時間變化的規(guī)律; ③土地制度、土地政策、土地法律、土地行政等內(nèi)容及其隨時間變化的規(guī)律; ④土地關(guān)系。1 第一章 緒論 土 地 資 源 學 土地科學進展與展望 土地科學概念 ( 1)土地科學 —— 是以土地的自然、社會經(jīng)濟屬性為基礎(chǔ),以土地類型、質(zhì)量、數(shù)量、空間分布和供求矛盾作為研究對象,具體研究土地與人之間的相互關(guān)系,土地利用與保護,土地整治與管理及其發(fā)展變化規(guī)律的一門學科。 屬性 研究內(nèi)容 3 土 地 資 源 學 土地科學進展與展望(續(xù)) 土地科學學科體系 大多數(shù)人把土地科學學科體系分為二級,土地資源學為二級學科。地員篇 》 把全國土地分為三等十八類九十種,確定了土地等級系統(tǒng) ,對土地進行了簡要評價。 8 我國土地科學的發(fā)展 建國以來,我國土地科學的發(fā)展的三個階段 ( 3)第三階段 土 地 資 源 學 80年代中期至今,土地研究結(jié)合國土整治與 規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、土地利用現(xiàn)狀調(diào)查與土地利用 規(guī)劃、開發(fā)區(qū)建設(shè)、土地使用制度研究、城市規(guī) 劃等實際工作進行。 11 國外土地科學的發(fā)展 土 地 資 源 學 二、德國 德國對景觀學的研究亦做出了重要貢獻。他將生態(tài)學思想引進土地研究之中。 14 國外土地科學的發(fā)展 土 地 資 源 學 五、加拿大 加拿大把土地分類定名為生態(tài)土地分類 ,并確立了一個七級生態(tài)土地單位系統(tǒng) :生態(tài)帶 — 生態(tài)省 — 生態(tài)區(qū)域 — 主態(tài)區(qū) — 生態(tài)段 — 生態(tài)立地 — 生態(tài)元素。 綜上所述,可將國內(nèi)外土地科學的發(fā)展綜合分為三個階段: 16 國內(nèi)外土地科學發(fā)展的三個階段 土 地 資 源 學 ( 2)第二階段 ?二十世紀的 30至 40年代。 18 概括與總結(jié) 土 地 資 源 學 土地科學 是關(guān)于土地知識的學科體系 ,是以土地為研究客體的一系列相關(guān)學科的集合體,具有社會科學性質(zhì)的邊緣交叉學科。土地管理是國家為達到土地利用目標而采取的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制等綜合管理措施的 手段 , 20 土地科學進展與展望(續(xù)) 土 地 資 源 學 土地科學展望 土地退化與恢復機理 建立土地資源可持續(xù)利用的評價指標體系 加強土地資源資產(chǎn)化管理的研究 土地利用規(guī)模研究 采用新技術(shù)、新方法 ,完善土地資源的研究手段 水土保持研究、荒漠化土地的防治研究、鹽堿化治理研究等方面 ,將是今后研究的重點。 22 土地退化與恢復機理 建立土地資源可持續(xù)利用的評價指標體系 加強土地資源資產(chǎn)化管理的研究 土地利用規(guī)模研究 采用新技術(shù)、新方法 ,完善土地資源的研究手段 土 地 資 源 學 土地科學展望 土地科學進展與展望(續(xù)) 土地資源納入國民經(jīng)濟核算體系的研究,劃撥土地使用權(quán)的資產(chǎn)化管理的研究以及關(guān)于農(nóng)村土地資源資產(chǎn)化管理的研究等方面的內(nèi)容,將成為今后的重點研究對象。 26 土地資源學的概述(續(xù)) 土 地 資 源 學 土地資源學的研究對象 一、土地與土地資源的概念 ( 2) FAO《 土地評價綱要 》 ( 1976):土地包括影響土地用途潛力的所有自然環(huán)境如氣候、地貌、土壤、植被和水文以及人類過去、現(xiàn)在的活動結(jié)果。 29 土地資源學的研究對象(續(xù)) ?土地與景觀、環(huán)境的區(qū)別與聯(lián)系 ② 景觀( landscape/landschat)的特性 景觀同不同空間單元鑲嵌組成,具有 異質(zhì)性 景觀具有明顯形成特征的地理實體,其結(jié)構(gòu)與功能具有 相關(guān)性和地域性 景觀既是生物的本息地,更是人類的 生存環(huán)境 景觀是處于生態(tài)系統(tǒng)之上,區(qū)域之下的中間尺度,具有尺度性 景觀具有經(jīng)濟、生態(tài)和文化的多重價值,表現(xiàn)為 綜合性 30 ③ 土地與景觀、環(huán)境 景觀 指土地的具體一部分,與土地存在外延上從重關(guān)系;土地 側(cè)重于社會經(jīng)濟屬性,景觀強調(diào)其美學、生態(tài)價值及長期效益; 環(huán)境 是指環(huán)繞于人類周圍的客觀事物的整體,包括自然因素和社會因素,它們以實體或非實體形式存在。 ( 2)土地資源 —— 是指當前和可預見的將來對人類具有利用價值的全部土地。 35 土地資源學的概述(續(xù)) 土地與土地資源的特性 土地 土地資源 ? 土地與土地資源的關(guān)系 36 土地資源學的概述(續(xù)) 土地資源學的概念及研究內(nèi)容 ?土地資源學的概念 ( 1)土地資源學 —— 研究土地資源的分類、數(shù)量與質(zhì)量性質(zhì)及其時空變異規(guī)律的一門科學(朱德舉, 2022)。 (三)土地資源調(diào)查與評價 :土地資源的數(shù)量與質(zhì)量特征研究。 (六)土地資源的保護與管理 :包括土地資源的保護、土地資源管理、土地資源可持續(xù)利用 。 ?現(xiàn)代技術(shù)應用方法 —— 包括遙感技術(shù)、信息系統(tǒng)技術(shù)等。 42 20世紀 30年代是土地、土地類型、土地評價等概念 體系逐漸形成和土地資源學 產(chǎn)生和孕育 時期 20世紀 4070年代,是土地資源 形成和發(fā)展 的時期 20世紀 70年代后,土地資源學發(fā)展的新時期,土地 資源研究進入了一個 綜合化、系統(tǒng)工程化 研究階段 ( 1)國外土地資源學的發(fā)展及特點 土地資源學的概述(續(xù)) 土地資源學的發(fā)展及趨勢 43 土地資源學的概述(續(xù)) 土地資源學的發(fā)展及趨勢 ( 2)中國土地資源學的發(fā)展及特點 土地類型與土地資源研究方面 : 20世紀 50年代,在自然區(qū)域基礎(chǔ)上我國開始土地類型研究; 50年代末到 70年代,開始區(qū)域土地類型調(diào)查與制圖研究,
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