【總結(jié)】1、下表顯示的是某次釣魚比賽的結(jié)果,上行的值表示釣到的魚數(shù),下行的值表示釣到n條魚的參賽人數(shù).0123…131415釣到n條魚的人數(shù)95723…521當天的報紙對這次比賽做了如下的報道:15條魚3條或3條以上的魚的所有參賽者來說,每人平均釣到6條魚.12條或12條以下的魚的參賽者
2024-11-09 13:33
【總結(jié)】一步計算的應用題制作:瞿秋萍復習1、樂購停車場有汽車47輛,又開來18輛。這時停車場上共有多少輛汽車?輛輛多少輛原有的輛數(shù)+有開來的輛數(shù)=共有的輛數(shù)47+18=65(輛)答:這時停車場上共有65輛汽車。樂購停
2024-11-09 06:23
【總結(jié)】(應用題中常見的幾種數(shù)學模型)應用題的數(shù)學模型是針對或參照應用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學語言,概括或近似表達出來的一種數(shù)學結(jié)構(gòu),本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應用題常用的數(shù)學模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介:一、函數(shù)模型在數(shù)學應用題中,某些量的變化,通常都是遵循一定規(guī)律的,這些規(guī)律就是我們學過的函數(shù)。例1、某種
2024-11-07 00:42
【總結(jié)】教學目標,弄清數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系,學會解決較復雜的分數(shù)除法的實際問題。、相互評價,培養(yǎng)同學們的分析、判斷、推理能力和反思意識。,提高計算能力,培養(yǎng)認真、仔細的習慣。一、復習下列各題中,把誰看作單位“1”,并說出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系式。(1)雞的只數(shù)是鴨的。7
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】小學數(shù)學知識講座應用題迎祥小學李家容一、相關(guān)知識?關(guān)系公式部總關(guān)系部分數(shù)和總數(shù)關(guān)系部分數(shù)+部分數(shù)=總數(shù)總數(shù)-部分數(shù)=另一部分數(shù)份數(shù)和總數(shù)關(guān)系每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)
2025-08-05 05:56
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊連除應用題教學目標:?,能夠正確列式解題。?,總結(jié)出解題規(guī)律。5×3=48÷8=2×15=24÷3=8×5=4×5=60÷15=600÷10=
2024-12-04 20:45
【總結(jié)】一年級三班寒假應用題練習,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個后,弟弟吃了3個,這時誰的蘋果多?,小明前面有4個人,后面有4個人,這一隊一共有多少人?,小華第一天看了2頁,以后每一天都比前一天多看2頁,第4天看了多少頁?,從前面數(shù),小明排第4,從后面數(shù),小明排第5,這一隊一共有多少人?,如果男生每人發(fā)一個,就多2個,如果女生每人發(fā)一個
2025-03-27 00:07
【總結(jié)】第一篇:解比例應用題練習 二、解比例應用題。 1、。照這樣計算,8小時可以耕地多少公頃? 2、工廠運來一批原料,原計劃每天用15噸,可用60天。實際每天少用3噸,這批原料能用多少天? 3、食堂...
2024-10-28 15:16
【總結(jié)】例1圖書室有文藝書180本,比科技書的2倍多20本,科技書多少本?針對練習1、小明家去年收入,比前年收入的2倍多。小明家前年收入多少萬元?2、商場搞促銷,售出女裝125件,比男裝的4倍還多5件,售出男裝多少件?3、同學們種樹,六年級種的棵樹是五年級的4倍還多16棵,六年級種了456
2025-08-04 14:28
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于應用題基礎(chǔ)練習 準備題: 1、機器制造廠生產(chǎn)一種機器,,通過技術(shù)改造,,原計劃制造50臺機器的鋼材,現(xiàn)在可制造多少臺? 2、修一條公路,。。實際需多少天修完? 3、,技術(shù)改進后,。...
2024-10-14 20:30
【總結(jié)】精品資源分數(shù)應用題綜合練習姓名()得分()一、填空題:(18分)1、千克=()克24分=()小時2、==21:()=()÷803、一根20
2025-03-27 01:17
【總結(jié)】復習鞏固:?250粒大豆做發(fā)芽試驗,結(jié)果有15粒不發(fā)芽,求種子的發(fā)芽率。?20克鹽溶解在80克水中,求鹽水的含鹽率???=68%==%==100%=小明今年5歲,小華今年4歲,請問小明的歲數(shù)比小華多幾分之幾?如果我把這道題改為:小明今年5歲,小
2025-01-15 05:22
【總結(jié)】教學目標:1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程,感受解決問題的一些策略,學習畫線段圖分析數(shù)量關(guān)系,學會解決與倍有關(guān)的兩步計算的實際問題及相應的變式問題。2、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步增強對數(shù)學學習的興趣和信心,初步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。3、培養(yǎng)學生良好的學習情緒以及樂于動腦,積極思維的學習品質(zhì)。教學重點:學
2024-12-11 07:18
【總結(jié)】小學應用題練習作業(yè)五年級應用題姓名:評分:王叔叔和李叔叔同時從相距1500米的兩地相對而行,王叔叔騎摩托車的速度是800米/分,李叔叔騎自行車的速度是200米/分。(1)估計兩人在何處相遇,在圖中標出。(2)幾分鐘后相遇?
2025-01-09 17:10
【總結(jié)】精品資源12-05-33應用題練習課(分欄式)教學內(nèi)容:教科書第112頁練習二十三的第10--13題。教學重點:教學目標:進一步加深對“工程問題”中數(shù)量關(guān)系的認識.提高分析、解答應用題的能力。教學難點:教具準備:教師在課前準備兩塊小黑板,一塊寫好口算練習題。另一塊寫好準備練習用的應用題(內(nèi)容見如下教學過
2025-03-24 04:35