小學(xué)手工課教學(xué)計劃與教案1-wenkub
2023-05-27 02:07:11 本頁面
【正文】 們打算使用什么方法制作。1）：在黑板上出示課前準(zhǔn)備的范畫（引導(dǎo)學(xué)生裝飾花可以采用什么方法）師：“在這副畫中你們看到了什么？”學(xué)生：“好多花、蝴蝶、2個小朋友……”師：“那老師是用什么方法把這朵花變的更漂亮的？”學(xué)生：“老師給它畫了小草、老師給它剪了葉子……”學(xué)生：“老師給它畫了小草、老師給它剪了葉子……”老師：“恩，小朋友回答的真棒，等會下課到老師這里來領(lǐng)小獎品。教師演示師：“現(xiàn)在請大家再跟著老師來做一遍……”教師每做完一步，學(xué)生跟著做，當(dāng)在制作過程易犯錯的地方要及時提出?！睂W(xué)生拿出彩色紙，根據(jù)剛才自己所看到的方法進(jìn)行折疊?！背鍪救谐Ｒ姷幕ǎ倒寤?、太陽花、百合）每出示一種花，請學(xué)生回答，然后揭示正確答案并對學(xué)生提出表揚。出示作業(yè)要求，請同學(xué)們設(shè)計一幅帶花邊的喜字 要求 （1）、花邊內(nèi)容不限,要與喜子巧妙結(jié)合（2）、形式不限（3）、將作品粘貼在白色鉛畫紙上五、展示與評價。教學(xué)用具：1．教師：范畫、紅宣紙、剪刀、等2．學(xué)生：鉛畫紙、紅宣紙、剪刀、膠水、雙面膠等教學(xué)過程：一、 故事導(dǎo)入。（集體或個人）四、備注附：教學(xué)進(jìn)程和教案安業(yè)小學(xué)課程備課 三、四、五 年級 執(zhí)教者：一、教學(xué)進(jìn)程序號教學(xué)內(nèi)容課題課時1剪紙12折紙花13襪子玩偶小豬14中國結(jié)15紅繩手鏈16樹葉拼貼17彩紙撕貼畫18賀卡制作1課題：第一課 剪紙課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：，；。二、活動要求、組織學(xué)生按時參加活動，嚴(yán)守紀(jì)律，并保持室內(nèi)清潔。地方課程的開設(shè)，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期手工小組的活動安排制定如下：一、 活動目的本次支教開設(shè)的手工課程活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機(jī)會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進(jìn)全校的美術(shù)活動。三、活動內(nèi)容以小組合作的形式進(jìn)行平面剪貼和立體手工制作卡紙和生活中的廢舊物品均可作為創(chuàng)作材料給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛。1．雙喜的由來2．提問:在現(xiàn)代生活中，我們還能見到雙喜嗎?它表達(dá)了人們一種什么樣的心理？3揭示課題：剪喜花二、 分析與嘗試。1 、請學(xué)生將作品按要求貼在黑板相應(yīng)的區(qū)域（創(chuàng)意好、形式美、需努力）2 、挑選其中有代表性的作品請學(xué)生評價， 并發(fā)布金點子3 、教師簡評 課題：第二課 折紙花課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：1：掌握折花的基本步驟；2：能運用剪、貼、畫等方法進(jìn)行完善；3：培養(yǎng)學(xué)生互相合作的精神。師：“同學(xué)們看到了這么多漂亮的花，想不想自己動手做花呢？”學(xué)生：“想！”師：“今天那我們就來學(xué)習(xí)折紙花。老師在學(xué)生周圍巡視，看看學(xué)生自己制作的情況。例如：在制作前，先規(guī)定紙張哪一面是正面，哪一面是反面，每做一步時，要說明所折方向（目的是為了減少學(xué)生在下面制作中出錯）。老師采用了剪、貼、畫的方法讓花兒變漂亮的?！睂W(xué)生：給他添加葉子、給它涂顏色……（學(xué)生想法很多）師：“大家的想法都很豐富，老師還建議你們可以考慮顏色的搭配，例如：紅花配綠葉，顏色對比很強(qiáng)烈（讓學(xué)生對色彩有進(jìn)一步的認(rèn)識）。課題：第三課 襪子玩偶——小豬課時：1課時 教學(xué)目的：，用棉襪制作一只小豬?！币觥靶∝i”。（2）課件出示步驟圖，引導(dǎo)學(xué)生分析正確的方法。（2）五官外形的創(chuàng)造。）[通過對問題的研究，培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識和對已有信息的再收集、再整理、再分析的能力。在這一過程中，學(xué)生的動手操作能力、讀圖能力、解決問題能力等都得到了充分的發(fā)揮?！柏i豬選美比賽”。]（四）拓展襪子玩偶“小豬”（1）提問：運用制作小豬的方法，你覺得還可以制作什么？（2）教師小結(jié)，課件出示相關(guān)圖片。
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