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正文內(nèi)容

高校輔導(dǎo)員應(yīng)聘筆試備考資料最新整理1-wenkub

2022-11-13 19:31:40 本頁面
 

【正文】 6 個實習(xí)基地,提供實習(xí)機(jī)會,讓學(xué)生在實踐中認(rèn)識自己、了解社會,把社會實踐與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合,學(xué)會與人相處,學(xué)會為人處事之道。在學(xué)生還沒有確定目標(biāo)的時候就講形勢、政策;幫助他們收集信息并分類整理;精心挑選校友開展交流輔導(dǎo)(畢業(yè) 35 年的校友對職場認(rèn)識客觀全面,說服力強(qiáng),效果最好,剛畢業(yè)的校友提供的信息太片面,時間太長的,他已經(jīng)淡忘了自己當(dāng)初的需求,從心態(tài)上與現(xiàn)在的畢業(yè)生相差太遠(yuǎn))。 23. 改革開放 30 年的經(jīng)驗 “十個結(jié)合”的寶貴經(jīng)驗。同時要有工作藝術(shù)。 發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,是其在學(xué)生思想政治教育和素質(zhì)教育中起到先鋒模范帶頭作用。 15. 八榮八恥內(nèi)容, 答: 以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥; 以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥; 以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥; 以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥; 以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥; 以誠實守信為榮,以見利忘義為恥; 以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥; 以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。 12. 黨的思想路線 和三大優(yōu)良作風(fēng) , 答: 一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理 , 三大優(yōu)良作風(fēng)是指理論與實際相結(jié)合的作風(fēng)、與人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及批評與自我批評的作風(fēng)。 (5) 堅持教育與管理相結(jié)合。 (3) 堅持政治理論教 育與社會實踐相結(jié)合。 ” 10. 用意識和形態(tài)的辯證關(guān)系解釋現(xiàn)在高校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性和啟示 11. 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是: 答: (1) 堅持教書與育人相結(jié)合。 ” 第二,要培養(yǎng)能培養(yǎng)高水平人才的人才,就是關(guān)于高校師資建設(shè)的,即 “造就和凝聚一支高層次創(chuàng)新人才隊伍 ”。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅定信念; (二)幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界 ; (三)了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定; (四)落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè); (五)積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正 2 確的就業(yè)觀念; (六)以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量; (七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工 作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動; (八)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。 自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。 9. 加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,中心是: 育人 二、 簡答題 1. 國務(wù)院出臺的解決大學(xué)生就業(yè)的 6 項舉措 答: 1. 鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè); 生; 3. 鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng) 征入伍服義務(wù)兵役; ,加強(qiáng)專業(yè)型、應(yīng)用型人才培養(yǎng); 5. 強(qiáng)化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo); 2. 學(xué)院 的校訓(xùn)是什么? 答: 厚德 、博學(xué)、 精明 、 自強(qiáng) 心胸寬廣不以個人得失為主,重公輕私,謂之厚德 , 深厚的恩德。 1 一、 填空題: 1?十七大中當(dāng)選的九大常委分別是( 胡錦濤 吳邦國 溫家寶 賈慶林 李長春 習(xí)近平 李克強(qiáng) 賀國強(qiáng) 周永康 ) 2?( 奧巴馬 )當(dāng)選今年美國總統(tǒng),是第( 56) 屆總統(tǒng),是第( 43) 位美國總統(tǒng) 、第 ( 44 ) 任總統(tǒng) 3?神七飛天的三個航天英雄是( 翟志剛 、 劉伯明、景海鵬 ) 4?08 年北京奧運(yùn)會是第( 29)屆奧運(yùn)會 ( 1946)年成立的()科院校,今年是我校建校()周年。以崇高的道德、博大精深的學(xué)識培育學(xué)子成才 。 指自己努力向上。 4. . 名詞解釋:心境,激情,應(yīng)激 5. 詞解釋高等教育,高等教育心理學(xué),學(xué)習(xí)遷移 6. 簡答現(xiàn)在 7. 高校教育方針, 8. 如何解決學(xué)生心理問題, 9. 高校教育的主要任務(wù), 第一,對高校本身發(fā)展的要求。具體的辦法是 “實施高層次創(chuàng)造性人才計劃,大力推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略 ”以及 “制定特殊政策措施,支持高校引進(jìn)一批年富力強(qiáng)、世界一流的學(xué)術(shù)大師和科技尖子人才。學(xué)校教育要堅持育人為本、德育為先,把人才培養(yǎng)作為根本任務(wù),把思想政治教育擺在首要位置。既重視課堂教育,又注重引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會。把思想政治教育融于學(xué)校管理之中,建立長效工作機(jī)制,使自律與他律、激勵與約束有機(jī)地結(jié)合起來,有效地引導(dǎo)大學(xué)生的思想和行為。 13. 社會主義核心價值體系 的內(nèi)容: 答: 馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀 。 16. 進(jìn)行高校輔導(dǎo)建設(shè)的意義, 17. 改革開放取得成績成功的根本原因, 18. 什么是現(xiàn)代管理。 通過開展組織生活會和組織一起策劃實施活動來加強(qiáng)組織間的聯(lián)系,增加組織內(nèi)部成員的凝聚力 。將愛與智慧交融 為學(xué)生服務(wù)。 答:第一個結(jié)合 :把堅持馬克思主義基本原理同推進(jìn)馬克思主義中國化結(jié)合起來, 第二個結(jié)合:把堅持四項基本原則同堅持改革開放結(jié)合起來, 第三個結(jié)合:把尊重人民首創(chuàng)精神同加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來, 第四個結(jié)合,把堅持社會主義基本制度同發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來, 第五個結(jié)合:把推動經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變革同推動上層建筑改革結(jié)合起 來,、 第六個結(jié)合:把發(fā)展社會生產(chǎn)力同提高全民族文明素質(zhì)結(jié)合起來, 第七個結(jié)合:把提高效率同促進(jìn)社會公平結(jié)合起來, 第八個結(jié)合:把堅持獨(dú)立自主同參與經(jīng)濟(jì)全球化結(jié)合起來, 第九個結(jié)合:把促進(jìn)改革發(fā)展同保持社會穩(wěn)定結(jié)合起來,、 第十個結(jié)合:把推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)同推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程結(jié)合起來, 24. 25. 應(yīng)屆生就業(yè)問題 (對畢業(yè)生的輔導(dǎo) 4 掌握畢業(yè)生真實情況 真正了解學(xué)生,包括學(xué)生的特點(diǎn)、長處、弱點(diǎn)、毛病、心氣、 家庭背景、各方面的能力等等,越全面越準(zhǔn)確越好,要了解每一個學(xué)生,學(xué)院 06 屆的學(xué)生輔導(dǎo)員莊紅巖將他們從大一帶到大四,中間沒有換人,對學(xué)生的情況很熟悉。第二,集體引導(dǎo)和個別指導(dǎo)同等重要,缺一不可。第四,教學(xué)生如何在用人單位面前展示自己的才能,特別是對困難學(xué)生,弱勢群體,幫助他們增加自信,找到并進(jìn)行充分挖掘自己的閃光點(diǎn),形成現(xiàn)實的競爭優(yōu)勢。 06 屆學(xué)生輔導(dǎo)員起了很大作用。 (3) 堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。 (7) 密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。 (三)對黨的工作提出建議和倡議。 (七)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執(zhí)行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。四項基本原則是我國現(xiàn)代化建設(shè)的根本前提和政治保證,是我們的立國之本。 黨的基本路線 領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放;自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民 主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。并通過一定法律確立起來 “以為人民服務(wù)為宗旨 ”,以公正執(zhí)法 為標(biāo)志,并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的政府。 52..翻譯“知者近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇” 53 .簡述黨員發(fā)展的流程 54 .清朝四大 譴責(zé)小說及其作者 55. 黨的教育方針 答: 堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。 60、中發(fā) [2020]16 號文件中指出加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的四項主要任務(wù)是哪四項? 答: 1.以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育。 6中發(fā) [2020]16 號文件中關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的六條基本原則是哪六條? 答: (1)堅持教書與育人相結(jié)合。 (5)堅持教育與管理相結(jié)合。 3.主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。 6教育部 [2020]第 24 號令《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中規(guī)定輔導(dǎo)員的工作職責(zé)是哪八點(diǎn)? 答: (一)幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道 路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念,積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo),使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,確立馬克思主義的堅定信念; (二)幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界; (三)了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛 盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定; (四)落實好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè); (五)積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念; (六)以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量; (七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動; (八)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委 會建設(shè),做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。 32. 請談一談學(xué)生心目中的好教師的形象是怎樣的。請談?wù)勀銓Ξ?dāng)前大學(xué)生的思想狀況的認(rèn)識。 安排好友陪伴,學(xué)生干部、黨員留意關(guān)心。 (二) 學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?微觀: 先從側(cè)面了解學(xué)生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學(xué)習(xí)狀況等各方面。在學(xué)生入校之初就對學(xué)生進(jìn)行正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育和健康的網(wǎng)絡(luò)大賽。希望和學(xué)校、銀行、社會一起構(gòu)建一個誠實守信、按時還款的良性循環(huán)體系。 問題:如何你是該名學(xué)生的輔導(dǎo)員,說說你會怎樣處理這件事情。 學(xué)校公布一批勤工助學(xué)崗位,你所帶班級王 X X、張 X X等多名同學(xué)家庭條件較為困難,且有意報名申報學(xué)校的勤工助學(xué)崗位,請你就此事向?qū)W校勤工助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組提交一份報告,報告中說明學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件、實際困難和在校表現(xiàn)等情況。這個 環(huán)節(jié)主意要用最簡短的語句刻畫出最清晰的你。問題很雜:你多大了?有沒有女朋友?對所應(yīng) 聘的院系了解多少? 應(yīng)聘院系的學(xué)生有什么特點(diǎn)?如何針對這些特點(diǎn)開展工作?本科期間和研究生 期間的輔導(dǎo)員有什么區(qū)別,如何看待? ......不同的學(xué)??赡軙柍霾煌膯栴}。 面試 常見的幾大問題 ! 1, 自我介紹 2, 在校期間的學(xué)生工作方面有哪些成績 ? 3, 為什么要來我們 學(xué)校應(yīng)聘 ? 4, 談?wù)勅绾螒?yīng)對大學(xué)生網(wǎng)民 ? 5, 如何批評學(xué)生 ? 6, …… 希望大家接著來補(bǔ)充 …… 如何組織活動? 一些學(xué)生不愿意參加, 你認(rèn)為是什么原因?如果由你來做你怎么改變這種狀 況? ,比如組織發(fā)展程序, etc 作的規(guī)劃以及自身具備的優(yōu)勢 學(xué)生向你表白,怎么辦? 怎樣對學(xué)生周末郊游進(jìn)行指導(dǎo),怎樣激發(fā)班干部的積極性? 提供一些參考意見啊 我想最普通的呢,就是從學(xué)習(xí) 、生活、工作、思想這幾個方面來談自己取得 了哪些成績。在組織學(xué)生活動的同時,我也參加學(xué)校和社會的各項文體活動,努力培養(yǎng)自 己的各種興趣愛好,.. ...雖然學(xué)生工作和 學(xué)生活動占據(jù)了我很多時間,但在學(xué) 習(xí)上我從來沒有放松過,我是一個學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人,能在最短的時間內(nèi)高效的 掌握知識要領(lǐng)。去年 12 月我參加了... ..。我是把輔 導(dǎo)員工作當(dāng)作我興趣愛好的職業(yè)化、當(dāng)作我的事業(yè)來經(jīng)營的。 ◆ 競爭的優(yōu)勢是什么? 對工作的熱情和激情 六年的學(xué)生工作經(jīng)驗。對學(xué)校各個層 面的學(xué)生組織都比較了解。 ◆ 輔導(dǎo)員工作的意義(為什么重視輔導(dǎo)員工作) 輔導(dǎo)員工作在大學(xué) 生思想政治教育的第一線,對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用,做好輔導(dǎo) 員工作,關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),大學(xué)生能否健康成 長。 ◆ 輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么?角色定位:思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指 導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者 做好日常思想政治教育工作, 了解學(xué)生思想狀況,將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài),維護(hù)好校園的安全和穩(wěn)定。 心理健康教育,幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),指導(dǎo)和服 務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。 通過開展組 織生活會和組織一起策劃實施活動來加強(qiáng)組織間的聯(lián)系, 增加組織內(nèi)部成員的凝 聚力。 ◆
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