中學(xué)籃球校本課程計(jì)劃-wenkub
2022-11-13 12:29:51 本頁(yè)面
【正文】 本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本課程的教學(xué)運(yùn)用靈活多變的教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，立足于根據(jù)學(xué)生掌握程度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行分層，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，改變了傳統(tǒng)的體育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。校本課程關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的不同需求，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展的空間。校本課程的開(kāi)發(fā)賦予了教師的課程決策權(quán)。特色化課程的建構(gòu)是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色的重要載體。 C、寓德育和美育于 籃球教育活動(dòng) 中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)合作、 開(kāi)拓創(chuàng)新、艱苦奮斗等良好體育作風(fēng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，陶冶學(xué)生美的情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展，讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。 原則二、以實(shí)踐為本。 原則三、以實(shí)際為本。 在實(shí)施過(guò)程中以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉身體習(xí)慣。 七、教學(xué)內(nèi)容 主單元教材 授課時(shí)間 授課課時(shí) 第一篇：籃球運(yùn)動(dòng)概述 （“向往籃球” — 理論課） 第一章：籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展 1 課時(shí) 第二章：現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn) 1 課時(shí) 第三章：現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)的意義 1 課時(shí) 第二篇：籃球技術(shù)第一章：籃球的基本技術(shù) 第 1 節(jié)：移動(dòng)技術(shù) 4 課時(shí) 第 2 節(jié)：傳接球技術(shù) 4 課時(shí)
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