內(nèi)蒙古教師資格認證教育學(xué)歸納-wenkub
2023-05-24 22:05:31 本頁面
【正文】 學(xué)思想的是（ ）A、孔子在國外，最早使用啟發(fā)式教學(xué)的是（ ）D、蘇格拉底“以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征（ ?。〣、埃及以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代 （ ?。〥、雅典以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人為教育目的是古代 （ ?。〤、斯巴達反映孔子教育思想的文獻是（ ?。〣、《論語》1在教育史上主張“有教無類”的教育家是（ ）A、孔子1在教育史上主張“不憤不啟，不悱不發(fā)”的教育家是（ ?。〢、孔子1下述屬于墨家主張的是（ ?。〢、有教無類 B、兼愛1下述屬于道家的主張是（ ?。〤、復(fù)歸人的自然本性1由《學(xué)記》提出的教育主張是（ ）D、化民成俗，其必由學(xué)1“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自（ ?。〢、《學(xué)記》1“學(xué)不躐等”出自（ ?。〢、《學(xué)記》1“建國君民，教學(xué)為先”這句話反映了（ ?。〢、教育與政治的關(guān)系1西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是（ ?。〢、蘇格拉底下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是（ ?。〢、《理想國》2反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是（ ?。〣、《政治學(xué)》2近代啟蒙主義教育的代表人物是 （ ?。〤、盧梭2近代教育史中主張“紳士教育”的教育家是（ ）D、洛克2近代教育史中提出著名的“白板說”的教育家是 （ ）A、洛克2教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于夸美紐斯的研究，他的代表作是（ ?。〢、《大教學(xué)論》2第一個提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，并把教育理論建立在倫理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)之上的教育家是（ ?。〥、赫爾巴特2美國實用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生在教學(xué)中的地位的主張，稱為（ ?。〤、兒童中心主義2美國的實用主義教育家杜威的代表作是（ ?。〥、《民本主義與教育》21939年，首位以馬克思主義為指導(dǎo)，主編《教育學(xué)》的教育家是（ ?。〢、凱洛夫“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！薄鬃?“不陵節(jié)而施”——《學(xué)記》6“雜施而不孫，則壞亂而不修”——《學(xué)記》6“循序而漸進，熟讀而精思”——朱熹6“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上。”——夸美紐斯6“孔子施教，各因其材”（“因材施教”來源）——朱熹6最早從理論上闡述班級授課制——《大教學(xué)論》6我國最早采用班級授課制——1862,北京京師同文館70、“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人?！笔钦l說的？（ ）Ｃ、馬卡連柯參考答案：1－5：BBBAA 6－10：DBDCB 11－15：AABCD 16－20：AAAAA21－25：BCDAA 26－30：DCDAC《教育學(xué)》名詞解釋匯總廣義的教育：從廣義上說，凡是增進人們的知識和技能、影響人們的思想觀念的活動，都具有教育作用。職業(yè)教育：是以就業(yè)為目標(biāo)，以從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動的知識和技能為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。學(xué)校文化：是指學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想觀念和行為方式。13內(nèi)發(fā)論：是個體身心發(fā)展動因的一種觀點，內(nèi)發(fā)論者一般強調(diào)人的身心發(fā)展的力量主要源于人自身的內(nèi)在需要，身心發(fā)展的順序也是由身心成熟機制決定的。錯過了關(guān)鍵期，訓(xùn)練的效果就會降低，甚至永遠無法補償。1環(huán)境：泛指個體生活其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。個性又是人的共同性與差別性在每個個體身上的具體統(tǒng)一。2培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)人的特殊要求，我們習(xí)慣上稱為培養(yǎng)目標(biāo)。2智育：是授予學(xué)生系統(tǒng)的科學(xué)文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認知因素的教育。3學(xué)校教育：是有計劃、有目的、有組織的培養(yǎng)人的社會活動，學(xué)校教育對學(xué)生的成長起著主導(dǎo)的作用。3課程：廣義的課程是指學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及進程安排?；A(chǔ)課程是必修的、共同的課程。國家級課程是一級課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。它規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的
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