【正文】 育，而且要逐步向“康復教育”、“培智教育”、“技能教育”發(fā)展。由于受辦學條件、師資力量等諸多因素的局限，目前我縣特殊教育學校只能勉強招收聾啞學齡兒童在校接受義務教育，根本無法滿足智殘學齡兒童和視殘學齡兒童的義務教育要求。 本項目總投資436萬元。4）交通條件項目位于霍山縣城關文峰南路西側(cè)，項目區(qū)水、電、通訊設施齊全，且場地均為I類用地，地形平坦，地質(zhì)條件好，工程量小，是十分理想的城市建設用地，項目區(qū)交通條件具備。2）工程地質(zhì)與水文地質(zhì)地質(zhì): 項目位于霍山城關境內(nèi)，屬平原地區(qū)，地勢平坦，地面高差較大，地層由粉質(zhì)粘土、合粘土、砂及卵石巖石組成，地基承載力為260KPa，工程地質(zhì)條件較好。33′之間，為鄂、豫、皖三省交界處。介于東經(jīng)115176。必將使我縣特殊教育學校成為集教育教學、康復訓練、培智教育、技能培訓為一體的特殊教育中心，必將使我縣特殊教育事業(yè)再上新的臺階。由于多種原因，整個校園無法完全封閉，這給特殊教育學校的安全管理帶來諸多不便，存在較大的安全隱患。因此，該項目的實施是解決辦學條件的不足與特殊教育的發(fā)展之間的矛盾的需要，是確保實施向“康復教育”、“培智教育”、“技能教育”發(fā)展的需要。現(xiàn)有校舍及其設施已完全不能適應特殊教育學校的發(fā)展要求，辦學條件的限制與特殊教育發(fā)展需求之間的矛盾日益明顯?；羯娇h共有“三類”殘疾學齡兒童248人，其中：聾啞學齡兒童83人，智殘學齡兒童109人，視殘學齡兒童56人。 05645024167三、聯(lián)系地址霍山縣特殊教育學校重建工程項目可行性研究報告霍山縣特殊教育學校重建工程項目第一章 總論霍山縣特殊教育學校重建工程項目。 董昌濤（校長、黨支部書記）二、聯(lián)系電話“三類”殘疾學齡兒童均屬于特殊教育學校教育教學的對象。國家對特殊教育學校的辦學目標提出了明確的要求：不僅要滿足確保三類殘疾學齡兒童全部接受九年義務教育，而且要逐步向“康復教育”、“培智教育”、“技能教育”發(fā)展。現(xiàn)有校園環(huán)境不能滿足特殊教育學校的特殊要求。因此，該項目的實施是確保校園安全，確保殘疾兒童健康成長的需要。霍山縣城關文峰南路以西、縣教師資源中心南側(cè)。52′～116176。東連舒城縣，北與六安市接壤。水文:霍山縣水資源總量達16億立方米，境內(nèi)灌溉工程資源豐富，項目區(qū)供水由城區(qū)市政供水管網(wǎng)接入。5）施工條件霍山縣區(qū)域內(nèi)富含豐富的砂、石等自然資源, 可作為很好的建筑材料，就地取材、減少運輸, 降低工程造價。第二章　項目建設必要性“三類”殘疾學齡兒童接受完成九年義務教育的需要。因此，該項目的實施是確保我縣“三類”殘疾學齡兒童接受完成九年義務教育的需要?；羯娇h特殊教育學?，F(xiàn)有教室6個，教師辦公室2個，圖書室1個，教學用房僅此而已?，F(xiàn)有校園環(huán)境不能滿足特殊教育學校的特殊要求。因此，該項目的實施是確保校園安全，確保殘疾兒童健康成長的需要。必將使我縣特殊教育學校成為集教育教學、康復訓練、培智教育、技能培訓為一體的特殊教育中心，必將使我縣特殊教育事業(yè)再上新的臺階。、地貌、地震情況霍山縣位于安徽省西部，大別山北麓。03′～31176?；羯娇h特殊教育學校重建項目地塊呈較規(guī)則的長方形，場內(nèi)地勢落差較小，屬6度地震烈區(qū)，要求7度設防。本項目位于霍山縣城關境內(nèi)，本項目附近建筑均為5層建筑，本項目建筑物高度與周邊建筑物相協(xié)調(diào)。霍山縣區(qū)域內(nèi)富含豐富的砂、石等自然資源, 可作為很好的建筑材料，就地取材、減少運輸, 降低工程造價。經(jīng)現(xiàn)場踏勘，比選建設條件與建筑條件、地理位置，項目場址選擇在霍山縣城關文峰南路以西、縣教師資源中心南側(cè)，符合城市總體規(guī)劃及學校發(fā)展要求，是本項目理想的場址方案。安排學生宿舍12間、衛(wèi)生間及洗漱間4間、樓梯3間、值班室2間、保管室1間、生活護理室1間、學生餐廳5間、食堂工作間5間。(2) 充分體現(xiàn)“以人為本”和可持續(xù)發(fā)展的思想，面向二十一世紀，堅持“適用、安全、經(jīng)濟、美觀”的原則，滿足不同群體的各種需要，努力創(chuàng)造方便、快捷特色的城市賓館。(6) 把握實際性問題，提出切實可行的措施，確保規(guī)劃管理的可操作性；把握規(guī)劃的動態(tài)連續(xù)性的特點，使規(guī)劃近、遠期相結(jié)合?？偯娣e教學綜合樓建筑面積1846平方米，學生宿舍樓設計建筑面積1098平方米。安排學生宿舍12間、衛(wèi)生間及洗漱間4間、樓梯3間、值班室2間、保管室1間、生活護理室1間、學生餐廳5間、食堂工作間5間。建筑結(jié)構(gòu)教學綜合樓、學生生活樓均為框架結(jié)構(gòu)，地基全部開挖，基礎條形澆筑，墻體為標準磚，地面水泥砂漿，屋面起脊瓦頂，內(nèi)粉混合砂漿，外粉水泥砂漿（部分貼墻磚），合理使用度年限為50年。交通布局充分研究項目地塊的現(xiàn)狀、周邊情況，將主入口設置在文峰南路上，南側(cè)設置次入口，方便車輛通行及滿足消防要求。42第五章 節(jié)能節(jié)水措施近年來建筑節(jié)能技術已成為全世界關注的熱點，也是當前國內(nèi)外節(jié)能領域的一個熱點研究課題。建筑節(jié)能可分為二個部分，一是建筑物自身的節(jié)能，二是空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能。根據(jù)建筑功能要求和氣候參數(shù)，在總體規(guī)劃和單體設計中，科學合理地確定建筑朝向、平面形狀、空間布局、外觀體型、間距、層高、選用節(jié)能型建筑材料、保證建筑外維護結(jié)構(gòu)的保溫隔熱等熱工特性及對建筑周圍環(huán)境進行綠化設計，設計要有利于施工和維護，全面應用節(jié)能技術措施，最大限度減少建筑物能耗量，獲得理想的節(jié)能效果。建筑體型系數(shù)：～，～（，）。為了實現(xiàn)我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建筑節(jié)能勢在必行。在進行經(jīng)濟性、可行性分析的前提下,在墻體內(nèi)外側(cè)敷設保溫隔熱的新材料。所以在保證日照、采光、通風、觀景條件下，盡量減少外門窗洞口的面積。提高門窗的氣密性：有資料表明， 。加設密閉條是提高門窗氣密性的重要手段之一。合理控制窗墻比：窗墻比是窗洞口與墻的面積比值，增大這兩個比值不利于空調(diào)建筑節(jié)能，應盡量減少空調(diào)房間兩側(cè)溫差大的外墻面積及窗的面積。屋頂?shù)墓?jié)能技術措施隔熱太陽輻射熱，減少陽光直射，對屋頂可采用架空屋面，淺色屋面，種植屋面等。 “冷屋頂”節(jié)能：所謂“冷屋頂”是指日射反射率高的屋頂,它通過對普通屋頂涂上高反射率的涂料,提高屋頂?shù)娜丈浞瓷渎?減少太陽熱量的吸收,從而達到減少空調(diào)冷負荷和空調(diào)節(jié)能的目的。充分利用自然冷源：常利用的自然冷源是地下水和室外空氣。運行管理節(jié)能技術措施在實際運行中，對于系統(tǒng)形式相同和建筑規(guī)模相似的建筑物,其運行能耗也存在較大的差別。建筑節(jié)能的主要技術措施有：節(jié)能建筑規(guī)劃設計、增強維護結(jié)構(gòu)的隔熱保溫性能、空調(diào)系統(tǒng)節(jié)能技術措施、新發(fā)展的節(jié)能技術措施如蓄冷技術和冷卻塔供冷技術及空調(diào)系統(tǒng)的維護管理節(jié)能技術措施等。采用新型墻體材料與復合墻體圍護結(jié)構(gòu)。所以門窗是外維護結(jié)構(gòu)節(jié)能的重點。門窗的遮陽設施可選用特種玻璃、雙層玻璃、窗簾或遮陽板等。防止空氣對流傳熱。玻璃窗的主要用途是采光，但由于玻璃窗的耗冷量占制冷機最大負荷的20%～30%，冬季單層玻璃窗的耗熱量占鍋爐負荷的10%～20%，因而控制窗墻比在30%～50%范圍內(nèi)時，窗玻璃盡量選特種玻璃，如吸熱玻璃，反射玻璃，隔熱遮光薄膜。故在進行前期建筑設計時，在保證室內(nèi)采光通風的前提下合理控制窗墻比是很重要的,一般北向不大于25%；南向不大于35%；東西向不大于30%。還有設計通風屋面、蓄水屋面等節(jié)能措施。即增加了投資，也不節(jié)能。例如,北京春秋季的室外空氣溫度一般低于15度,冬季室外空氣濕球溫度一般低于0度,這種溫度下的空氣是較好的冷源,可用于空調(diào)系統(tǒng)供冷。（6）綠化措施綠化對項目區(qū)氣候條件起著十分重要的作用，它能調(diào)節(jié)改善氣溫，調(diào)節(jié)碳氧平衡，減弱溫室效應，減輕城市的大氣污染，減低噪聲，遮陽隔熱，是改善微小氣候，節(jié)約建筑能耗的有效措施。今后，耗能和耗水大戶在項目審批階段就會被拒之門外。以原油加工及石油制品制造行業(yè)為例，；已經(jīng)建成的企業(yè)則須采取節(jié)能節(jié)水措施，；，就將被強制淘