古詩詞欣賞校本課程開發(fā)與實(shí)施方案-wenkub
2023-05-19 12:57:37 本頁面
【正文】 體目標(biāo)：讓學(xué)生較為系統(tǒng)地接觸、學(xué)習(xí)古典詩歌作品，從小廣讀博覽，接受名家名篇的熏陶。尤其歷代名篇名作，不僅內(nèi)涵豐富，意境深遠(yuǎn)，具有很高的審美價(jià)值和很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，而且短小精悍，詞句優(yōu)美，韻律和諧，節(jié)奏性強(qiáng)，易讀易記，特別適合小學(xué)生誦讀。學(xué)習(xí)古詩詞能造就和改變一個(gè)人的性格，能陶冶一個(gè)人的情操，能使人的志向、情操得到陶冶和升華。在大量誦讀、欣賞等綜合實(shí)踐活動(dòng)中，積累大量語言文字的精華，豐富孩子的文化素質(zhì)，全面提高孩子的語文讀寫能力，形成語文學(xué)習(xí)寬厚的和開闊的知識(shí)視野。一方面能滋潤(rùn)自己的心田，提升自身的文化素質(zhì)，在實(shí)踐中自覺培育具有高尚精神境界和文化素養(yǎng)的新人；另一方面，也能帶動(dòng)學(xué)生多讀書。 過程與方法目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)情境，提供知識(shí)信息源，進(jìn)行課堂教學(xué)、課后活動(dòng)、練習(xí)評(píng)價(jià)等方法，幫助學(xué)生掌握知識(shí)，掌握技能，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、審美觀。 情感與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生讀詩的興趣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文精神。實(shí)施對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。(3)綜合實(shí)踐：辦詩文小報(bào)、讀者交流會(huì)、詩配畫、情境表演、閱讀一得談、合唱、詩文接龍等。六年級(jí)馬詩 元日天竺寺八月十五日夜桂子七步詩 鳥鳴澗芙蓉樓送辛漸 江畔獨(dú)步尋
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