【正文】 嗚呼！孰知賦斂之毒有甚至是蛇者乎?。ā恫渡哒哒f》） 寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。如： 何以哉？（《曹劌論戰(zhàn)》）吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也（《莊暴見孟子》） （ 3）“奈何”，常用于疑問句中作謂 語或狀語。 （ 1）“何如”即“如何”，常用于疑問句中，表疑問。譯作“為什么”“怎么”。（《廉頗藺相如列傳》） 予嘗求古仁人之心，或異二者 之為，何哉？（《岳陽樓記》） （ 2）用作前置的賓語，問處所或事物，譯作“哪里”“什么”，譯時“何”要后置。 “徐公 1 何能及君也”本謬也，懂其理者， 2 何可勝道也哉？然其妻如此言者， 3 何也？其所據(jù) 4 何為？原其理，當為愛之深也。非 7 而所謂小女子也，乃巾幗英杰 8 而。須戮力同心，切勿如蟹六跪 1 而二螯，否則，何以勝？故馮婉貞曰：“諸君2 而有意，瞻予馬首可也。三思 6 而后行，故有抗敵之大捷。 兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪 1 而二螯，否則，何以勝？故馮婉貞曰：“諸君2 而有意，瞻予馬首可也。非 7 而所謂小女子也，乃巾幗英杰 8 而。”馮氏雖小，然青，取之于藍 3 而青于藍，更勝其父。 答案： 連詞，并列關(guān)系 連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為如果 連詞，轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為然而 連詞，遞進關(guān)系 連詞，修飾關(guān)系 連詞，承接關(guān)系 代詞，同“爾”，可譯為你 語氣助詞，放在句末，表示勸告或感嘆語氣 ，可譯為“吧”“啊” 文言虛詞練習（二） 一、解釋句中“何”字的意義和用法?？梢姡橹`， 5 何其大也！然 6 何人能忘情耶？ 7何以除此弊，望君以良策教我， 8 何如？ 文言虛詞練習（二）答案 疑問代詞 （ 1）單獨用作謂語，問原因，后面帶有語氣助詞 “哉”“也”。如： 豫州今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》）大王來何操？（《鴻門宴》） （ 3）用作定語。如： 何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之戰(zhàn)》）徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫》） 副詞：表程度，常用在形容詞前。譯作“怎么樣”“什么樣”。譯作“怎么辦”“為什么”。（《屈原列傳》） 生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之?！笨梢姡x斂之毒有甚是蛇者 3 乎！而王胡為 4 乎如此好樂？若恢恢 5 乎王于理事必有余，則王之所為，宜也。 6— 7 介詞，相當于“于”。臣之駑頓，所言多謬，王能諒之 6 乎？ 答案： 助詞，測度語氣，可譯為吧 相當于“于” 助詞，感嘆語氣，可譯為啊、呀 助詞，用在句中表停頓 助詞，詞尾，不譯 句末語氣助詞，表疑問語氣，可譯為嗎 文言虛詞練習（四） 一、解釋句中“乃”字的意義和用法 劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。（《桃花源記》） 項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。（《陳涉世家》） 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。至“王師北定中原日，家祭無望告 2 乃翁”一句，大為感佩，其真 3 乃忠貞之士也！然亦有人不齒， 4 乃曰：“此徒沽名耳。 8— 9．只用作第二人稱，常作定語，譯為“你的”；也作主語，譯為“你”?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮， 5 乃不得已而謝。 答案： 副詞，表承接，可譯為于是 代詞，可譯為你的 副詞，相當于是 副詞，可譯為竟然，卻 副詞，可譯為才 文言虛詞練習（五） 一、解釋句中“其”字的意義和用法 工欲善其事 ，必先利其器 較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍 燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦 向使六國各愛其地 童微伺其睡 洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也 獨其為文猶可識 余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也 有蔣氏者，專其利三世矣 以故其后名之曰“褒禪” 1距其院東五里 1 問其深，則其好游者不能窮也 1于亂石間擇其一二扣之 1其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪？ 1其皆出于此乎？ 1子其勉之 1爾其無忘乃父之志 1國無主，其能 久乎？ 1如吾之衰者，其能久存乎？ 其竟以此而隕其生乎？ 2盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？ 2吾其還也 2其極刑，曰：“順我，即先刺心；否則四肢解盡，心猶不死。途遇廉頗，即轉(zhuǎn)退避，當 5 其時，何人能如此？門客詢以因，相如則言：“先國家之急而后私仇。 文言虛詞練習（五）答案 一、解釋句中“其”字的意義和用法 1— 4 第三人稱的領(lǐng)屬關(guān)系“他的”“他們的”“它的”； 5— 7 第三人稱代詞“他們”“它”； 8 第一人稱代詞“我”； 9— 12 指示代詞“那”“那些”； 13 指示代詞“其中的”；14— 15 表示推測、估計語氣“恐怕、大概”； 16— 17 表示祈使語氣“應當”； 18— 21 表示反問語氣“難道、哪里”； 22 表示商量語氣； 23 表示假設(shè)“假如”； 24 表示選擇“或者、還是”； 25 表示讓步“尚且”； 26 相當于“然”，用在形容詞后； 27— 29 在單音節(jié)形容詞和象聲詞之前，起強調(diào)作 用； 30— 32 句中無實意，湊足音節(jié)； 33（ jiˉ）表示疑問語氣。若此，帝尚每日聲歌， 2 且委政非人。” 2舍之，吾不見其轂 觫，若無罪而就死也 2有退之之志若祭文在 2夫晉之亂，吾誰使先，若夫二公子而立，以為朝夕之急 2桑之未落，其葉沃若 2望洋向若而嘆 二、下列句中加點的“若”字意義分類正確的一組是 ( ) ①小蟲伏不動，蠢若木雞 ②視之，形若土狗 ③若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事 ④天若有情天亦老 ⑤若屬皆且為所虜 ⑥又有若老人咳且笑于山谷中者 ⑦君過矣，不若長安君之甚 ⑧若為傭耕，何富貴也 A.①②／③⑤／⑥⑦⑧／④ B.①②⑥／③④／⑤⑦⑧ C.①②⑥／③④／⑤⑧／⑦ D.①②⑥／③④⑦／⑤⑧ 三、判斷“若 ”在文中的意義。 6 若夫常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作賦，至若柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。以其 3 所居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，可見其 4 所言非偽飾耳。 如君實責我以在位久，未能助上大有為，以膏澤斯民。 散木也，以為舟則沉，以為棺槨則速腐。 霓為衣兮風為馬。 1自名為鴛鴦。 1非 為織作遲。 2則眾何為而不洶洶然。 2公為我獻之。 2如姬為公子泣。 “天行有常，不 1 為堯存，不為桀亡。 9 為天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭 10 為？ 文言虛詞練習（九）答案 一、解釋句中“為”字的意義和用法 1 名詞，作為、政績； 2 動詞，做、干； 3 第一個介詞，替、給，第二個動詞，做、干；4— 5 動詞，制作； 6 第一個動詞，治理，第二個，被； 7 動詞，治理； 8— 10 動詞，當作、作為； 11— 12 動詞，身為、成為； 13— 14 動詞，叫做； 15 動詞，算作； 16 第一個介詞，替、給，第二個動詞，算作； 17 動詞，是； 18 動詞，成為； 19— 20 介詞，表被動； 21 助詞，表詰問； 22 語氣助詞，呢； 23— 24 動詞，幫助； 25— 26 介詞，替、給； 27 介詞，為了； 28— 29 介詞，向、對； 30— 31 連詞，因為。 ?萬鐘于我何加焉。 ?或師焉，或否焉，小學而大遺。 ⑴非曰能之，愿學焉。 ⑸彼有人焉，未可圖也。 二、下列加點的“焉”字意義和用法相同的是 ( ) ，硿硿焉 ，其出人也遠矣，猶且從師而問焉 ，罔民而可為也 ，風雨興焉 ，則牛羊何擇焉 ，于我心有戚戚 焉 三、判斷“焉”在文中的意義。 ，齊國之美麗者也。 ！滅六國者六國也，非秦也。 ？何泣也？ ，何以能鼓樂也？ ，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？ ？何泣也？ ，圍之不繼，吾其還也。 ，負篋曳屣，行深山巨谷中?? 。 ，趙之良將也 ，何泣也 三、判斷“也”在文中的意義。 45．句 末語氣詞，表示陳述或解釋語氣。 1617．表示感嘆語氣的。 26.【也歟】表疑問，相當“么”。 以吾一日長乎爾，毋吾以也 自以壽不得長 以天下之美為盡在己 至丹以荊卿為計，始速禍焉 忠不必用矣，賢不必以 如或知爾，則何以哉？ 宮之奇以其族行 農(nóng)民以鬻 子者 無以，則王乎！ 不以物喜，不以己悲 1不賂者以賂者喪 1以其乃華山之陽名之也 1武以始元六年春至京師 1余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪 1不以此時引綱維，盡思慮 1愿以十五城請易璧 1請其矢，盛以錦囊 1 方其系燕父子以組 1余船以次進 物以類聚，人以群分 2高祖以圣武定鼎 2以相國守代 2以資政殿學士行 2 夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。故自當 4 以書卷為伴，棄夷 5 以近則隨眾而游，險以遠則獨不敢至之怯，慕“凌九霄 6 以鬧天宮”之勇，從而可醉乎“木欣欣 7 以向榮，泉涓涓而始流”之美?? 暢游書海 8 以極夫天地之樂，如此， 9 以帝位予我，亦棄之也，豈 10 以一冕之故而棄心神之逸