邏輯學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-wenkub
2023-05-18 02:36:18 本頁面
【正文】 教學(xué)方法一、教學(xué)內(nèi)容第五節(jié) 負(fù)命題及其推理三、負(fù)命題的等值推理第六節(jié) 二難推理二、教學(xué)方法課堂講授，課堂啟發(fā)，課堂提問，課堂討論；多媒體輔助課堂講授。二、課后作業(yè)：（寫在作業(yè)本上）？命題有哪些種類？命題與判斷、語句的關(guān)系是怎樣的？？聯(lián)言推理有幾種形式？？選言推理有幾種形式？ ？假言推理有幾種形式？：完成《邏輯習(xí)題集》第三章的案例題。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 命題和推理概述命題、判斷與語句命題的分類推理及其有效性第二節(jié) 聯(lián)言命題及其推理聯(lián)言命題聯(lián)言推理第三節(jié) 選言命題及其推理選言命題選言推理第四節(jié) 假言命題及其推理充分條件假言命題及其推理必要條件假言命題及其推理充分必要條件假言命題及其推理二、教學(xué)方法課堂講授，課堂啟發(fā)，課堂提問，課堂討論；多媒體輔助課堂講授。二、課后作業(yè)：（寫在作業(yè)本上）1．從內(nèi)涵上可以把概念分為哪幾種？2．概念在外延上有著什么樣的關(guān)系？3．如何理解概念的內(nèi)涵和外延之間的反變關(guān)系？4．明確概念的內(nèi)涵有那幾種具體的方法？：完成《邏輯習(xí)題集》第二章的練習(xí)題。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 概念的內(nèi)涵和外延概念的內(nèi)涵概念的外延第二節(jié) 概念的種類普遍概念、單獨(dú)概念和空概念實(shí)體概念和屬性概念集合概念和非集合概念第三節(jié) 概念的關(guān)系相容關(guān)系不相容關(guān)系第四節(jié) 概念的定義概念陳述及其恰當(dāng)性定義的結(jié)構(gòu)和方法定義的規(guī)則語詞定義第五節(jié) 概念的劃分劃分的結(jié)構(gòu)劃分規(guī)則劃分和分解第三節(jié) 概念的概括與限制內(nèi)涵和外延的關(guān)反變系概念的概括概念的限制二、教學(xué)方法講授法和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合?！逗喺撨壿媽W(xué)在大學(xué)教育中的地位》，載《大學(xué)教育科學(xué)》2004年底4期。2．發(fā)揮第一章對學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的指導(dǎo)作用，明確學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的根本目的和方法，提高學(xué)習(xí)和運(yùn)用的效果。3．發(fā)揮第一章學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的思想動員作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的志趣、熱情和積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。二、課后作業(yè)：（寫在作業(yè)本上）1．邏輯學(xué)的研究對象是什么？？？？：第5周 第1次 教學(xué)設(shè)計(jì)方案
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