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邏輯學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-文庫吧

2025-04-18 02:36 本頁面


【正文】 語詞定義第五節(jié) 概念的劃分劃分的結(jié)構(gòu)劃分規(guī)則劃分和分解第三節(jié) 概念的概括與限制內(nèi)涵和外延的關(guān)反變系概念的概括概念的限制二、教學(xué)方法講授法和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。課后要求一、課后閱讀材料:《形式邏輯》第14—64頁第二章《概念》。人民出版社,2006年?!哆壿媽W(xué)十五講》第64—97頁第三講《“香格里拉”和“馬太效應(yīng)”》,北京大學(xué)出版社,2013年。二、課后作業(yè):(寫在作業(yè)本上)1.從內(nèi)涵上可以把概念分為哪幾種?2.概念在外延上有著什么樣的關(guān)系?3.如何理解概念的內(nèi)涵和外延之間的反變關(guān)系?4.明確概念的內(nèi)涵有那幾種具體的方法?:完成《邏輯習(xí)題集》第二章的練習(xí)題。第6周 第1次 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 (課時(shí): 3 )題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)第三章、命題邏輯教學(xué)目標(biāo)與要求。、真值表、推理及其形式。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法一、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 命題和推理概述命題、判斷與語句命題的分類推理及其有效性第二節(jié) 聯(lián)言命題及其推理聯(lián)言命題聯(lián)言推理第三節(jié) 選言命題及其推理選言命題選言推理第四節(jié) 假言命題及其推理充分條件假言命題及其推理必要條件假言命題及其推理充分必要條件假言命題及其推理二、教學(xué)方法課堂講授,課堂啟發(fā),課堂提問,課堂討論;多媒體輔助課堂講授。課后要求一、課后閱讀材料:、張則幸主編《邏輯學(xué)導(dǎo)論》第28—44頁第1章《命題邏輯》。浙江大學(xué)出版社,2005年?!哆壿媽W(xué)十五講》第98—117頁第四講《“假如生活欺騙了你……”》,北京大學(xué)出版社,2013年。二、課后作業(yè):(寫在作業(yè)本上)?命題有哪些種類?命題與判斷、語句的關(guān)系是怎樣的??聯(lián)言推理有幾種形式??選言推理有幾種形式? ?假言推理有幾種形式?:完成《邏輯習(xí)題集》第三章的案例題。第7周 第1次 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 (課時(shí): 3 )題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)第三章、命題邏輯教學(xué)目標(biāo)與要求。、推理及其形式。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法一、教學(xué)內(nèi)容第五節(jié) 負(fù)命題及其推理三、負(fù)命題的等值推理第六節(jié) 二難推理二、教學(xué)方法課
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