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正文內(nèi)容

機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)與學(xué)習(xí)指導(dǎo)書-wenkub

2023-05-17 02:09:25 本頁面
 

【正文】 應(yīng)用寫作、分析計(jì)算能力;2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平應(yīng)達(dá)到全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)及以上水平,具有計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力,能夠從互聯(lián)網(wǎng)上不斷獲取新知識(shí)的能力;3.具有計(jì)算機(jī)二維及三維繪圖能力;4.具有英語應(yīng)用及閱讀能力,英語水平應(yīng)達(dá)到全國公共英語等級(jí)考試二級(jí)或高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試B級(jí)以上水平,具有借助工具閱讀本專業(yè)一般性英文技術(shù)資料能力。一條主線:以工程素質(zhì)與技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線。發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育是黨中央國務(wù)院在全面總結(jié)國內(nèi)外人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上做出的重大戰(zhàn)略決策,因此大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育、改革教育思想、辦好機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè),是時(shí)代的呼喚,也是社會(huì)和行業(yè)發(fā)展的需要,是河南省內(nèi)外行業(yè)相關(guān)技術(shù)發(fā)展和進(jìn)步的要求。但這并不影響它的規(guī)范作用和指導(dǎo)意義。教學(xué)相長,教師的引導(dǎo)與學(xué)生的能動(dòng)作用都十分重要??茖W(xué)而全面地理解課程結(jié)構(gòu)是學(xué)好本專業(yè)的前提之一,全面體察,心中有數(shù),面向社會(huì),學(xué)以致用,把每一個(gè)局部的努力都同勝任職業(yè)崗位的最終目的聯(lián)系起來,就是我們的殷切期望。明辨之,篤學(xué)之,才是我們應(yīng)取的態(tài)度。焦作大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè),專科,學(xué)制三年,1980年開始招生,是焦作大學(xué)最早設(shè)置的專業(yè)之一。一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)旨在培養(yǎng)具備德、智、體全面發(fā)展的具有大學(xué)??莆幕潭?,具有良好職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì),掌握機(jī)制自動(dòng)化技術(shù)必須的基本理論和基本技能,面向工礦企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。(三)崗位綜合技能或技術(shù)應(yīng)用能力要求1.具有電工及機(jī)加工操作能力;2.具有常用電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修能力;3.具有電氣控制線路設(shè)計(jì)與制作能力;4.具有數(shù)控設(shè)備的編程、調(diào)試、操作、維護(hù)的能力;5.具有機(jī)械加工設(shè)備的操作能力、機(jī)械設(shè)計(jì)的基本能力。基礎(chǔ)理論應(yīng)用模塊包括:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、政治理論課、大學(xué)英語和專業(yè)英語等課程,培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)理論應(yīng)用能力,同時(shí)為獲得英語等級(jí)證書(大學(xué)英語四、六級(jí)證書,高等學(xué)校英語應(yīng)用能力證書)打下基礎(chǔ)。鍛煉學(xué)生的機(jī)械設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練,機(jī)械加工技能、熟練掌握AutoCAD。熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制,熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù),熟練掌握模具設(shè)計(jì)和模具加工技術(shù),同時(shí)為獲得維修數(shù)控工藝員、數(shù)控車工、數(shù)控銑工提供保障。(二)理論課程簡介各模塊課程簡介如下:專業(yè)核心課程用★標(biāo)記。要求學(xué)生掌握數(shù)學(xué)的基本運(yùn)算方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析解決工程問題的能力。(5) 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)(3學(xué)分)通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ),使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本操作,掌握Windows操作系統(tǒng)和常用漢字輸入方法的應(yīng)用操作,掌握Office辦公處理軟件(Word、Excel、PowerPoint)的基本知識(shí)和基本操作,具備熟練使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息瀏覽和檢索的能力,具有常用工具軟件的使用能力。(3) 液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)()主要講授:液壓與氣動(dòng)的結(jié)構(gòu),工作原理、性能和用途,液壓與氣動(dòng)基本回路的組成和作用,典型液壓系統(tǒng)分析計(jì)算方法。3.電氣控制技術(shù)模塊(1) 電工電子技術(shù)(6學(xué)分)★主要講授:電路的基本概念和基本定律,電路的分析法,半導(dǎo)體二極管和三極管、基本放大電路、集成運(yùn)算放大器、時(shí)序邏輯電路等內(nèi)容。(6) C語言程序設(shè)計(jì)(3學(xué)分)主要內(nèi)容: C程序的全部語法和程序設(shè)計(jì)的基本方法。(2) 數(shù)控加工工藝學(xué)(4學(xué)分)★主要內(nèi)容:包括機(jī)械加工工藝學(xué)的基本知識(shí),數(shù)控加工的工藝要求。5.專業(yè)實(shí)踐拓展課模塊(1) 特種加工(2學(xué)分)主要講授:電火花加工、線切割加工的基本原理、基本設(shè)備、工藝及適用范圍;概述電化學(xué)加工、激光加工、電子束離子加工、超聲加工等。(二)認(rèn)知實(shí)習(xí)通過對(duì)實(shí)習(xí)工廠或?qū)嵙?xí)基地的參觀實(shí)習(xí),使學(xué)生對(duì)機(jī)加工有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),了解機(jī)加工的整個(gè)過程。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)械制圖知識(shí),量具的使用和計(jì)算機(jī)繪圖能力(四)電工電子技能實(shí)訓(xùn)通過典型電子電路的原理分析和安裝調(diào)試環(huán)節(jié),初步掌握實(shí)際電路的分析方法和工程設(shè)計(jì)方法,學(xué)會(huì)查閱資料、手冊(cè)、圖表,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。(六)機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)通過對(duì)減速器的軸、齒輪、箱體的設(shè)計(jì)及計(jì)算,使學(xué)生初步掌握機(jī)械產(chǎn)品或機(jī)械結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)過程和方法,實(shí)現(xiàn)機(jī)械零部件和機(jī)械總成的結(jié)構(gòu)布置與設(shè)計(jì),以及提高編寫使用說明書及繪圖的能力。通過該環(huán)節(jié)加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)理論知識(shí),增加實(shí)際應(yīng)用技能,拓寬知識(shí)面,了解設(shè)備操作、生產(chǎn)運(yùn)行。為了培養(yǎng)社會(huì)需求的具有綜合素質(zhì)的人才,我們主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高職高專的要求,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,樹立科學(xué)的人才觀,將素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程,以素質(zhì)教育的思想和觀點(diǎn)為指導(dǎo),改革人才培養(yǎng)模式,使學(xué)生既具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,又具有愛崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、謙虛好學(xué)和與人合作的精神。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,強(qiáng)調(diào)對(duì)政治理論知識(shí)和人文社科知識(shí)的學(xué)習(xí),重視學(xué)生德智體美全面發(fā)展。理論課教學(xué)按照“必需、夠用為度,突出應(yīng)用”的思想進(jìn)行改革。為了保證人才培養(yǎng)目標(biāo)跟上時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)對(duì)人才的要求的變化,我們的培養(yǎng)方案也會(huì)隨著社會(huì)的需要的改變而改變,而是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷進(jìn)行修改和完善。職業(yè)能力和技能的訓(xùn)練,貫穿在三年的學(xué)習(xí)中,累計(jì)獨(dú)立實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)間33周,訓(xùn)練內(nèi)容開出率達(dá)100%,%。通過政治理論課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,具備良好的倫理道德、社會(huì)公德和職業(yè)道德修養(yǎng),形成基本的公民意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。加大實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重,在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)教育,以強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng),增強(qiáng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),貫徹勞動(dòng)紀(jì)律和勞動(dòng)安全的教育。(三)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新的措施、力度、成效素質(zhì)教育的改革創(chuàng)新是以實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,改革舊的教育思想和觀念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立起與高等技術(shù)應(yīng)用型人才的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的理論和實(shí)踐教學(xué)體系。(2)加強(qiáng)德育教育,通過設(shè)置各種公共選修課,增加人文課程教育。深入推進(jìn)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,著力提高教學(xué)質(zhì)量,從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視專業(yè)教改工作,制定了一系列支持專業(yè)教學(xué)改革的配套政策和措施,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)、雙師型隊(duì)伍建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和質(zhì)量保證監(jiān)控體系的運(yùn)行。目前本專業(yè)能夠從事的專業(yè)實(shí)訓(xùn)有:電工電子技能實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)技能實(shí)訓(xùn)、金工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控操作實(shí)訓(xùn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、部分學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),能夠滿足專業(yè)所需所有實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的需求。本專業(yè)與實(shí)習(xí)基地建立優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互利的合作形式。金工實(shí)訓(xùn)室使用面積:121平方米 開設(shè)組數(shù):32組主要設(shè)備名稱:普通車床、臺(tái)鉆、電焊機(jī)、銼刀、鋸工、臺(tái)虎鉗。機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室使用面積:開設(shè)組數(shù):6組主要設(shè)備名稱:機(jī)械機(jī)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)臺(tái)、系列拆裝減速器。金屬工藝實(shí)驗(yàn)室使用面積:64平方米 開設(shè)組數(shù):2組主要設(shè)備名稱:金屬工藝陳列柜。汽車技術(shù)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地(焦作大學(xué)汽車駕駛與維修培訓(xùn)基地)焦作大學(xué)汽車駕駛與維修培訓(xùn)基地,是由焦作市利明信息咨詢服務(wù)有限公司投資建設(shè)、與焦作大學(xué)共同管理的專業(yè)汽車駕駛與維修培訓(xùn)基地,建立于2005年11月11日。教學(xué)設(shè)備配套,設(shè)有:多功能電教室、實(shí)操教學(xué)平臺(tái)、電教板、透明整車和實(shí)物教學(xué)室、維護(hù)排故教學(xué)間、紅外線樁訓(xùn),還有圓餅路、單邊橋、坡道起步、百米加減檔、定點(diǎn)停車、直角轉(zhuǎn)彎、側(cè)方停車、限寬門、起伏路和八字形訓(xùn)練場等,可以開展國家規(guī)定的訓(xùn)練項(xiàng)目,進(jìn)行駕駛員從業(yè)資格證及技能等級(jí)證的培訓(xùn)。幾年來,基地共培訓(xùn)合格學(xué)員1000余名,多次受到表彰。 主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:常用儀器設(shè)備的使用;晶體管共射單管放大器;射極跟隨;負(fù)反饋放大器;差動(dòng)放大器;集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用;RC正弦波振蕩器;譯碼器及其應(yīng)用;TTL門電路的邏輯功能與主要參數(shù)測試;CMOS集成邏輯門電路與參數(shù)測試;組合邏輯電路的設(shè)計(jì)與測試;觸發(fā)器及其應(yīng)用;計(jì)數(shù)器及其應(yīng)用等。主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:交通信號(hào)燈控制;液體混合裝置的PLC控制;LED數(shù)碼顯示的PLC控制;四層電梯的PLC控制;水塔水位的PLC控制;藝術(shù)彩燈造型的PLC控制;步進(jìn)電機(jī)的PLC控制;運(yùn)料小車的PLC控制;天塔之光的PLC控制;四節(jié)傳送帶的PLC控制等。公司技術(shù)力量雄厚,管理體制先進(jìn),技術(shù)理念超前,檢測手段完善,服務(wù)質(zhì)量一流,是一家產(chǎn)品豐富、技術(shù)先進(jìn)、規(guī)格齊全的專業(yè)潤滑產(chǎn)品公司。公司產(chǎn)品暢銷全國各地,并配套銷往東南亞。1EDA實(shí)驗(yàn)室使用面積:121平方米開設(shè)組數(shù):40組主要設(shè)備名稱:聯(lián)想臺(tái)式機(jī)、DXT系列EDA實(shí)驗(yàn)儀主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:七人表決器;格雷碼變換電路;BCD碼加法器;四位全加器;英語字母顯示電路;四位并行乘法器;設(shè)計(jì)基本觸發(fā)器;可控脈沖發(fā)生器等。所有成果均實(shí)行有償轉(zhuǎn)讓。具有開發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、安裝調(diào)試和售后服務(wù)等全套服務(wù)能力。   焦作三島輸送機(jī)械有限公司焦作三島輸送機(jī)械有限公司是中日合資三島集團(tuán)下設(shè)的兩大生產(chǎn)基地之一。公司歷來重視技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā),集團(tuán)下設(shè)三個(gè)技術(shù)開發(fā)部和一個(gè)設(shè)計(jì)咨詢公司,由日本專家和中國工程師共同致力于為客戶提供一流的設(shè)計(jì),打造一流的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品除大量供應(yīng)中國神華能源股份有限公司、中國交通建設(shè)股份有限公司、中國華電工程公司、太原鋼鐵公司等國內(nèi)高端市場外,還遠(yuǎn)銷日本、美國、加拿大、南美、南非、中東等國家與地區(qū),深受國內(nèi)外客商的喜愛。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)比我國現(xiàn)行的GB/1059589標(biāo)準(zhǔn)高了一個(gè)檔次。由于公司生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量好,性能穩(wěn)定,產(chǎn)品市場占有率直線上升。2007年12月31日,公司主導(dǎo)產(chǎn)品《NC牌托輥》被評(píng)為河南省名牌戰(zhàn)略推進(jìn)委員會(huì)、河南省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局評(píng)為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。擁有平衡吊(PJ010~PJ080)、旋臂起重機(jī)(~5T)。中國工商銀行河南省分行授予“AAA級(jí)信用企業(yè)”。焦作市萬山機(jī)械有限公司焦作市萬山機(jī)械有限公司位于太行山腳下—美麗的世界地質(zhì)公園—云臺(tái)山所在地:河南省焦作市。 公司現(xiàn)有工程師12人、技師28人、技術(shù)工人342人。 公司產(chǎn)品已經(jīng)通過IS09001國際質(zhì)量認(rèn)證,其產(chǎn)品各部件及易損件均采用優(yōu)質(zhì)的材料和先進(jìn)的制造工藝,使設(shè)備可靠耐用,維修方便??蛻糍彊C(jī)前,公司免費(fèi)派工程技術(shù)人員到現(xiàn)場為用戶規(guī)劃場地,設(shè)計(jì)最佳流程和方案;購機(jī)后,公司將免費(fèi)指派專業(yè)的售后服務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場指導(dǎo)客戶安裝調(diào)試和規(guī)劃管理設(shè)備方案。該公司于2006年在焦作市高新區(qū)開始籌建,并于2007年1月27日正式開業(yè)。公司所有管理和維修技術(shù)人員全部經(jīng)過比亞迪廠家的專業(yè)培訓(xùn),均獲得相關(guān)資質(zhì)證明并持證上崗。遵循“以人本為,以客為尊、輕裝修、重裝飾”的理念,將環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)融入設(shè)計(jì)思想,將藝術(shù)融入生活,為廣大業(yè)主創(chuàng)造健康、安全的辦公、居住環(huán)境。公司先后在住宅和工裝方面做出了一系列優(yōu)質(zhì)工程。廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司廣東德豪潤達(dá)電氣股份有限公司創(chuàng)立于1996年5月,是一家以開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、銷售智能小家電產(chǎn)品、微特電機(jī)為主的外向型上市公司,股票代碼002005,員工10000余人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員2000多人。公司于1998年通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,獲得德國萊茵公司T252。2002年4月,公司成為 “廣東省智能小家電工程技術(shù)研究開發(fā)中心”的依托單位。公司將一如既往銳意進(jìn)取,努力打造成一個(gè)一流的國際化公司,從原來的全球小家電制造和科研的領(lǐng)導(dǎo)者變成全球最具競爭力的智能型家用品制造商。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論體育普修計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)高等數(shù)學(xué)大學(xué)英語專業(yè)英語物理實(shí)驗(yàn)軍訓(xùn)入學(xué)教育 2機(jī)械制造技術(shù)模塊機(jī)械設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練,機(jī)械加工技能熟練掌AutoCAD。機(jī)械制造基礎(chǔ)公差與互換技術(shù)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)液壓與氣動(dòng)技術(shù)機(jī)械制圖及AutoCAD機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì),加工機(jī)械認(rèn)知實(shí)習(xí),金工實(shí)習(xí)零件測繪大作業(yè)3電氣控制技術(shù)模塊熟練掌握電工電子技術(shù),電氣控制技術(shù),單片機(jī)原理及自動(dòng)控制技術(shù)掌握機(jī)電工程基礎(chǔ)、熟練掌握機(jī)電工程學(xué)院統(tǒng)自動(dòng)控制的相關(guān)知識(shí)電工電子技術(shù)電氣控制與PLC應(yīng)用單片機(jī)原理與接口技術(shù)Protel技術(shù)自動(dòng)控制技術(shù)工廠供電C語言程序設(shè)計(jì)電工電子技能實(shí)訓(xùn)4數(shù)控加工技術(shù)模塊熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制,熟練進(jìn)行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護(hù),熟練掌握模具設(shè)計(jì)和模具加工技術(shù)了解數(shù)控機(jī)床的原理,掌握數(shù)控加工的基礎(chǔ)知識(shí)及手工編程和軟件編程, 掌握模具設(shè)計(jì)的知識(shí),熟練應(yīng)用軟件進(jìn)行模具設(shè)計(jì)數(shù)控機(jī)床編程數(shù)控加工工藝學(xué)模具技術(shù)基礎(chǔ)Pro/E模具技術(shù)MasterCAM操作數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)5專業(yè)拓展模塊掌握專業(yè)產(chǎn)品的營銷方法和策略,掌握先進(jìn)的制造技術(shù),應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)的能力。 理論課程總評(píng)成績=平時(shí)成績(40%)+期末成績(60%)實(shí)驗(yàn)課程總評(píng)成績=每次實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績的平均值+平時(shí)實(shí)際表現(xiàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)成績?cè)u(píng)定根據(jù)具體操作情況,靈活多樣,基本上考慮學(xué)生的實(shí)際操作情況、勞動(dòng)紀(jì)律、實(shí)訓(xùn)成果和實(shí)訓(xùn)報(bào)告綜合評(píng)定。通過完成一定的生產(chǎn)設(shè)計(jì)或科研試制任務(wù),獲得運(yùn)用基本理論的工程技術(shù)訓(xùn)練,達(dá)到綜合素質(zhì)和能力的提高。(2)鞏固專業(yè)思想,確立為我國機(jī)制自動(dòng)化事業(yè)奮斗的志向。(5)在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)課題給定的任務(wù),并寫出設(shè)計(jì)說明書。(二)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)及要求課程設(shè)計(jì)是機(jī)制自動(dòng)化專業(yè)課程中的一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。在課程設(shè)計(jì)進(jìn)行過程中,任課教師針對(duì)本專業(yè),本課程的發(fā)展?fàn)顩r,選擇難易程度和工作量適中的題目,指導(dǎo)和幫助學(xué)生:(1) 收集課程設(shè)計(jì)所需專業(yè)資料材料;(2) 確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu);(3) 完成相關(guān)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)、計(jì)算和校驗(yàn);(4) 繪制圖紙、撰寫設(shè)計(jì)說明書。通過對(duì)機(jī)電產(chǎn)品市場營銷、機(jī)電一體化技術(shù)、特種加工技術(shù)、先進(jìn)制造技術(shù)、金屬切削機(jī)床、快速成型技術(shù)等課程的學(xué)習(xí),有助于使學(xué)生掌握專業(yè)產(chǎn)品的營銷方法和策略,擴(kuò)充本專業(yè)的知識(shí)面,了解先進(jìn)的制造技術(shù),機(jī)電一體
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