文秘資料：淺談農(nóng)村初中中國(guó)畫(huà)教學(xué)-wenkub
2023-05-16 23:05:37 本頁(yè)面
【正文】 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣思想的高度決定行為的高度，以欣賞課讓學(xué)生直接與古人的審美“交流”，獲取最直觀的感受，中國(guó)畫(huà)以它獨(dú)有的筆墨與線(xiàn)條藝術(shù)形式傳承了幾千年，而這種線(xiàn)條與筆墨的藝術(shù)產(chǎn)生的美正是中華民族特有的藝術(shù)審美方式的體現(xiàn)，通過(guò)欣賞讓學(xué)生來(lái)感受這種美。以教室長(zhǎng)度為例切身感受長(zhǎng)度與寬度，感受畫(huà)家張擇端的繪畫(huà)情景。人物畫(huà)可以用古代李唐的《采薇圖》和梁楷的《潑墨仙人圖》等一些優(yōu)秀的寫(xiě)意人物畫(huà)或工筆人物畫(huà)同西方肖像畫(huà)比較，如達(dá) 宣紙和毛筆是中國(guó)水墨畫(huà)特有的一種繪畫(huà)材料，所以我在教學(xué)中先讓學(xué)生運(yùn)用毛筆將墨汁和水的不同比例調(diào)和，調(diào)勻，也可以不調(diào)勻，試著表現(xiàn)墨點(diǎn)和墨線(xiàn)的不同變化。通過(guò)對(duì)一些中國(guó)畫(huà)作品的構(gòu)圖進(jìn)行分析講解，讓學(xué)生明白什么是構(gòu)圖以及構(gòu)圖的章法是如何表現(xiàn)的，對(duì)齊白石、潘天壽等繪畫(huà)大家的作品進(jìn)行分析，進(jìn)一步讓學(xué)生明白開(kāi)合、虛實(shí)、疏密、賓主、呼應(yīng)、疏散等幾種簡(jiǎn)單的關(guān)系，了解中國(guó)畫(huà)的散點(diǎn)透視在構(gòu)圖中的運(yùn)用，只有把這些最基本的知識(shí)了解啦，才能更好的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。最后，還可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作訓(xùn)練，讓學(xué)生對(duì)作畫(huà)進(jìn)行思考和探索繪畫(huà)的價(jià)值，因?yàn)閯?chuàng)造能力是中國(guó)畫(huà)得以發(fā)展的重要保障，也是中國(guó)文化得以保持發(fā)展的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生在繼承中學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1