解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題例1二年級數(shù)學組6×7=54＋6=5×6=7×5=8×5=42603035409×4=23－7=7×9=6×4=5×9=36166324453

2025-07-17 22:34

例4解決問題課件-資料下載頁

【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（二）例4解決問題一、復習導入商店運來一些水果。90－52＝90－528338（筐）79－36＝43（筐）你還能提出什么數(shù)學問題？904852367963單位：筐（1）比多多少筐？（2）比

2025-11-20 04:55

例5解決問題課件-資料下載頁

【總結(jié)】100以內(nèi)的加法和減法（二）例5解決問題一、復習導入，揭示課題12＋9＝21（個）35－11＝24（本）兔媽媽比小兔多采了9個蘑菇。兔媽媽采了多少個蘑菇？1.圖書角有故事書35本，科普書比故事書少11本，科普書有多少本？2.二、探究新知美術(shù)興趣小組有14名女生，

2025-11-20 04:55

解決問題二教學課件-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（二）2美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多，美術(shù)小組有25人，航模小組有多少人？41航模小組：美術(shù)小組：比航模小組多4125人？人航模小組人數(shù)＋美術(shù)小組比航模小組多的人數(shù)=美術(shù)小組人數(shù)解：設航模小組有人。x2541??xx25411??x）（2545?x4525??x

2025-08-20 09:22

5-乘法運算定律解決問題例-資料下載頁

【總結(jié)】運算定律解決問題（例8）說一說我們已經(jīng)學過哪些運算定律，并用字母表示。加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：a&

2025-08-04 18:41

課件解決問題的策略替換ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版實驗教科書六年級（上冊）《解決問題的策略》第一課時變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成630毫升把630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？毫升把毫升果汁倒入個小杯和個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是

2025-04-29 04:01

整數(shù)四則混合運算及解決問題練習題-資料下載頁

【總結(jié)】四年級下四則混合運算練習題1班級姓名一、遞等式計算540÷﹙30×15÷50﹚680＋21×15－3606×58－﹙174＋89﹚﹙75＋49﹚÷﹙75－44﹚

2025-03-25 03:13

解決問題的qc手法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】美盈森培訓系列2022年12月20日解決問題的QC手法課件編號：MYSNX001主講：李靜攜手共進扎根美盈森目錄?QC手法的活用?抓住事實的方法?道具=QC手法?數(shù)據(jù)的歸納?使用QC手法的意義?QC七個工具?層別的操作步驟

2025-05-07 01:24

徹底解決問題模式ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】CONFIDENTIAL0讓我們在工作中愛上質(zhì)量!內(nèi)部數(shù)據(jù)，請勿轉(zhuǎn)載!部門：質(zhì)量管理部編輯：李政日期：2022年6月8日3Legged5WhyAnalysisTrainingCONFIDENTIAL1讓我們在工作中愛上質(zhì)量!內(nèi)部數(shù)據(jù)，請勿轉(zhuǎn)載!解決實際問題的思路-3L5W四個主要步驟：一．

2025-04-29 01:47

正比例解決問題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】用正比例解決問題課件制作：謝秀燕復習1、判斷下面的量各成什么比例（1）速度一定，行駛的路程和時間。（）（2）工作效率一定，工作總量與工作時間（）正比例正比例2、判斷題中相關(guān)聯(lián)的兩種量成什么比例，并列出相應的等式:一輛貨車5小時行200千米，照這

2025-01-05 03:11

按比分配解決問題ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】綠色圃中小學教育網(wǎng)按比分配解決問題第四單元：比綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中學資源網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、情境導入女生與男生的人數(shù)比是5:7。從這句話中，你得到了哪些信息？綠色圃中小學教育網(wǎng)六（2）班一共有48人，男生、女生各有多少人？女生與男生的人數(shù)比

2025-01-13 08:27

解決問題-連乘問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（連乘）入場式隊列，每班有4列，每列有5人，三年級共有3個班。三年級參加入場式方陣的同學一共多少人？合作建議：1、每個人先獨立列出算式。2、在小組里說說你是怎么計算的，又是怎么想的。3、總結(jié)你們組有幾種不同的解答方法。入場式隊列，每班有4列，每列有5人，三年級共有3個班，三

2025-05-14 21:46

情景再現(xiàn)法解決問題課件-資料下載頁

【總結(jié)】情景再現(xiàn)法解決問題楊帆楊帆視頻有甲、乙、丙三個數(shù)，甲數(shù)占總和的，如果丙數(shù)給甲數(shù)5個數(shù)，則三個數(shù)相等，問三個數(shù)的總和是多少？學習提示：請你獨立思考，把這道題目變成故事，簡單的記錄在活動單上。比一比誰講的故事能夠幫助同學們理解。1、某次用餐，共用55個碗，用碗情況如下：

2025-11-12 02:07

編程解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】編程解決問題VB程序設計學習步驟2、實例學習掌握計算機解決問題的過程3、實踐體驗編程解決問題的過程1、了解系統(tǒng)的組成，軟件的分類和功能。計算機信息處理的方法計算機所做的每一次動作，每一個步驟，都是按照已經(jīng)用計算機語言編好的程序來進行的。程序是控制計算機動作的指令的記錄集合。不同的程序是針對不同的任務

2025-10-02 10:54

倍解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】2個36個1的只數(shù)是的倍。2的只數(shù)是的倍。4的只數(shù)是的倍。1第一行畫：第二行畫：？個要求：的個數(shù)是4倍。要求：第一行畫：？個第二行畫：？個第二行畫的個數(shù)是第一行畫的2倍。

2024-12-13 17:04

混合運算解決問題ppt課件(編輯修改稿)

混合運算解決問題ppt課件-wenkub.com

混合運算解決問題ppt課件(已改無錯字)

混合運算解決問題ppt課件-資料下載頁

混合運算解決問題ppt課件(參考版)