【正文】 式系統(tǒng)聯(lián)合實驗室）、工程實踐訓(xùn)練（北工大裕興數(shù)字電視聯(lián)合實驗室、北工大康拓網(wǎng)絡(luò)工程聯(lián)合實驗室等四個聯(lián)合實驗室，兩個校外人才培養(yǎng)基地）、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）。4系統(tǒng)掌握電子信息工程專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和工程技術(shù)知識，了解電子信息工程相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、政策、法律和法規(guī)專業(yè)基礎(chǔ)課模塊與專業(yè)高級課模塊中的主干課程能夠為學(xué)生提供電子信息工程專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和工程技術(shù)知識，主要有：電子技術(shù)概論、電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)數(shù)字信號處理、微機原理與接口技術(shù)、嵌入式操作系統(tǒng)、電子工程設(shè)計、單片機技術(shù)及應(yīng)用、通信電路原理、通信系統(tǒng)原理、數(shù)字圖像處理、多媒體與流媒體技術(shù)基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與實踐、工程實踐訓(xùn)練等。6具有較強的創(chuàng)新意識和進行電子信息工程相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力，具有一定的電子信息工程相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)項目研發(fā)經(jīng)驗“卓越工程師”的一個重要評判標(biāo)準(zhǔn)就是是否擁有較強的創(chuàng)新意識和進行電子信息工程相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力，是否具有一定的電子信息工程相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)項目研發(fā)經(jīng)驗。熟練掌握一門外語，可運用其進行技術(shù)相關(guān)的溝通和交流人文教育模塊中的政治類課程：中國近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想概論以及大學(xué)語文、大學(xué)英語能夠培養(yǎng)學(xué)生的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力，特色課程模塊中的綜合實踐表達部分能否培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行技術(shù)相關(guān)的溝通和交流。結(jié)構(gòu)圖的左半部分為實踐教學(xué)的知識結(jié)構(gòu)體系；右半部分為與企業(yè)的結(jié)合點，即上文中提到的四個校企共建實驗室和兩個校外人才培養(yǎng)基地等。其中“信息技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)”為新增設(shè)的實踐環(huán)節(jié)必修課，分成軟件實踐、硬件實踐兩部分，軟件實踐主要涉及計算機的基本語言及操作；硬件部分包括電子信息工程所必須的硬件焊接技能，通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生參差不齊的軟硬件水平補齊到一個新的起跑線上?！靶盘柵c系統(tǒng)”為校企共建課程，實踐環(huán)節(jié)依托北工大TI(德州儀器) DSPs聯(lián)合實驗室，使學(xué)生掌握信號分析的基本理論和方法，更深刻地理解專業(yè)知識在產(chǎn)品中的應(yīng)用。該層的實踐教學(xué)主要涉及專業(yè)高級實驗以及兩門校企共建課程：“嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與實踐”與“電子工程設(shè)計”。第四層“綜合實踐層”，在大學(xué)四年級進行。綜上所述，電子信息工程“卓越工程師班”實踐教學(xué)體系通過“基礎(chǔ)層”引入的基本數(shù)理方法與人文教育；“專業(yè)基礎(chǔ)層”針對專業(yè)基礎(chǔ)課程的科學(xué)實踐能力訓(xùn)練；再到“應(yīng)用設(shè)計層”企業(yè)深度參與的針對專業(yè)高級課程的電子與信息系統(tǒng)工程設(shè)計訓(xùn)練，直至“綜合實踐層”的與企業(yè)緊密結(jié)合的工程實踐綜合能力及職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，最終達到對學(xué)生全面實踐能力的提升——構(gòu)建了循序漸進的實踐教學(xué)體系。 企業(yè)：要求學(xué)生累計一年在企業(yè)實習(xí)、實踐和畢業(yè)設(shè)計。2．高級語言程序設(shè)計本課程的任務(wù)是通過對高級語言程序設(shè)計的語法規(guī)則及相關(guān)的基本概念的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握分析問題、解決問題的方法，結(jié)合上機實踐，使學(xué)生學(xué)會程序設(shè)計的基本方法和技巧，為培養(yǎng)和提高學(xué)生的動手實踐能力和綜合編程的能力打下基礎(chǔ)，同時為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。該課程是一門在理論指導(dǎo)下，偏重于實際應(yīng)用的課程，課程內(nèi)容緊密與工程實際相聯(lián)系，實用性較強，是既有軟件又有硬件，軟件與硬件同時兼顧的課程。5．信號與系統(tǒng)（校企共建課程）依托北工大TI(德州儀器) DSPs聯(lián)合實驗室，要求學(xué)生掌握信號分析的基本理論和方法，進行信號分解、信號分析、信號處理等方法的理論與實踐教學(xué)，使學(xué)生更深刻地理解與掌握知識在產(chǎn)品中的應(yīng)用。6．通信系統(tǒng)原理通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生掌握通信系統(tǒng)的有關(guān)基礎(chǔ)理論知識，加強系統(tǒng)觀念，提高分析和設(shè)計通信系統(tǒng)的能力，為學(xué)生今后從事有關(guān)通信方面的科研工作打下良好基礎(chǔ)。對高頻小信號放大電路、高頻功率放大電路、放大電路噪聲、非線性電路分析方法、振蕩電路、調(diào)幅與檢波、調(diào)角與解調(diào)、混頻電路、反饋控制電路等的工作原理和電路，以及實際通信、廣播系統(tǒng)進行分析與討論。本課程的主要內(nèi)容是離散時間信號與系統(tǒng)的分析方法，包括：信號的傅立葉表示、離散時間信號與系統(tǒng)分析、快速傅里葉變換(FFT)、數(shù)字濾波器的結(jié)構(gòu)、IIR 濾波器的設(shè)計、FIR 濾波器的設(shè)計。計數(shù)的體制、常用編碼、邏輯代數(shù)的化簡、邏輯門電路、組合邏輯電路的分析與設(shè)計方法、觸發(fā)器、時序邏輯電路的分析與設(shè)計方法、脈沖波形的產(chǎn)生與變換電路、半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件、A/D與D/A轉(zhuǎn)換等。目的是使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)組織、存儲和處理的常用方法，為以后進行軟件開發(fā)和學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。逐步適應(yīng)企業(yè)的用人需要，培養(yǎng)應(yīng)用型工程師。14．VHDL與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計VHDL硬件描述語言是數(shù)字電路設(shè)計者與電子設(shè)計自動化工具之間的接口語言，是現(xiàn)代電子設(shè)計的基礎(chǔ)語言。16．DSP技術(shù)與應(yīng)用（校企共建課程）DSP技術(shù)與應(yīng)用是一門實踐性和應(yīng)用性很強的課程，是與企業(yè)合作開設(shè)的、以企業(yè)工程為背景的實踐環(huán)節(jié)實訓(xùn)課程。通過課程設(shè)計的綜合訓(xùn)練，能培養(yǎng)學(xué)生實際分析問題、編程和動手能力，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握該門課程的主要內(nèi)容，更好地完成教學(xué)任務(wù)。要求學(xué)生學(xué)會查閱文獻資料和手冊，了解常用電子器件的類型和特性，并掌握合理選用的原則；熟悉計算機輔助設(shè)計的方法，對電子電路進行軟、硬件設(shè)計和仿真，培養(yǎng)綜合設(shè)計的能力；掌握常用電子儀器的使用方法和電子電路的安裝與調(diào)試技能，提高學(xué)生的動手能力、綜合實踐能力、獨立分析和解決實際問題的能力，并同時培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的工作作風(fēng)和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。從認識元器件、查閱資料、元器件選型；到電路仿真、設(shè)計電路板圖；再到元器件布局，獨立設(shè)計、制作、調(diào)試系統(tǒng)的各個模塊，實現(xiàn)各個模塊的功能；最后將各個獨立模塊，在教學(xué)模版上連接起來，通過系統(tǒng)聯(lián)調(diào)，實現(xiàn)整個系統(tǒng)的功能。該課程將實際溫度控制系統(tǒng)課題引入課堂，讓學(xué)生在真實的課題環(huán)境下，進一步熟悉電子產(chǎn)品開發(fā)的整個過程。通過硬件制作，提高動手能力；通過系統(tǒng)聯(lián)調(diào)，優(yōu)化設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的能力。通過電子競賽實訓(xùn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愈加濃厚，工程能力有了很大提升，自信心增強。本課程設(shè)置的目的，為學(xué)生走向工作崗位搭橋，將企業(yè)技術(shù)工程師請進來，以課題的方式開設(shè)此課程，真正做到課程與項目開發(fā)有機結(jié)合，改變了傳統(tǒng)的授課方式，所學(xué)內(nèi)容就是企業(yè)所需要的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有針對性，提高了學(xué)習(xí)效率，了解社會，認識到企業(yè)需要什么樣的人才。上述課程旨在設(shè)計和實現(xiàn)完整的電子產(chǎn)品，45人為一個小組，完成一個獨立課題，難度接近畢業(yè)設(shè)計，但更多地強調(diào)團隊協(xié)作與工程實踐能力，對項目文檔的撰寫有一定要求。九、教育部通用標(biāo)準(zhǔn)（應(yīng)用型）實現(xiàn)矩陣我校課程設(shè)置對應(yīng)“卓越工程師培養(yǎng)通用標(biāo)準(zhǔn)”關(guān)系表序列號對應(yīng)課程設(shè)置對應(yīng)通用標(biāo)準(zhǔn)12345678910111課堂教學(xué)課程課堂教學(xué)課程課堂教學(xué)課程公共基礎(chǔ)課專業(yè)認知√√√2思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)√√√√3中國近現(xiàn)代史綱要√√√√4毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想概論√√√√5馬克思主義基本原理√√√√6大學(xué)英語一級√√√√√7大學(xué)英語二級√√√√√8大學(xué)英語三級√√√√√9大學(xué)英語四級√√√√√10體育1√√√√11體育2√√√√12體育3√√√√13體育4√√√√14高等數(shù)學(xué)(工)1√√15高等數(shù)學(xué)(工)2√√16線性代數(shù)(工)√√17復(fù)變函數(shù)與積分變換√√18概率論與數(shù)理統(tǒng)計(工)√√19大學(xué)物理1√√20大學(xué)物理2√√21大學(xué)語文√√√22專業(yè)基礎(chǔ)課程電子技術(shù)概論√√√√23高級語言程序設(shè)計Ⅰ√√√24電路分析基礎(chǔ)I√√25數(shù)字電子技術(shù)I√√26模擬電子技術(shù)I√√27微機原理與接口技術(shù)√√28信號與系統(tǒng)1（校企共建課程）√√√√√√√√√√29通信電路原理√√√30數(shù)字信號處理I√√31數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)II√√√32嵌入式操作系統(tǒng)√√√33通信系統(tǒng)原理√√√34學(xué)科基礎(chǔ)選修課Matlab√√√35VHDL與電路系統(tǒng)設(shè)計√√√36嵌入式程序設(shè)計√√√√37多媒體與流媒體技術(shù)基礎(chǔ)√√√38傳感器技術(shù)及應(yīng)用√√√39視頻技術(shù)及應(yīng)用√√√40數(shù)字圖像處理√√√41嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與實踐（校企共建課程）√√√√√√√√√√√42專業(yè)限選課電磁場與電磁波√√√43面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計√√√44視頻監(jiān)控技術(shù)√√√45電子競賽實訓(xùn)√√√√√46Fundamentals of Speech Signal Processing√√√√47數(shù)字移動通信基礎(chǔ)√√√48DSP技術(shù)及應(yīng)用（校企共建課程）√√√√√√√√√√√49專業(yè)任選課數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用√√√50計算機網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用√√√51專業(yè)英語√√√52科技文獻檢索與利用√√√53智能控制基礎(chǔ)√√√54信號與系統(tǒng)2√√√?！靶Ｆ舐?lián)盟委員會”負責(zé)方案中企業(yè)導(dǎo)師的聘任和實習(xí)企業(yè)的認定；每兩學(xué)年對卓越工程師的培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)改革方案、課程建設(shè)進行研究和修訂一次；落實校企合作課程的建設(shè)和教學(xué)；落實接收實習(xí)學(xué)生及企業(yè)指導(dǎo)教師；每年組織一次遴選教學(xué)改革專項，組織教學(xué)研究成果的實施，并從理論教學(xué)、實踐環(huán)節(jié)、校企培養(yǎng)、教學(xué)管理等幾個方面進行定期檢查。本門課程依托兩個校外人才培養(yǎng)基地和四個校企共建實驗室，以課題為主線，分成不同專題完成完整的工程項目，校企共同設(shè)計和實施教學(xué)，強化工程訓(xùn)練和案例教育。22．嵌入式系統(tǒng)設(shè)計與實踐（校企共建課程）依托與北京博創(chuàng)興業(yè)科技有限公司共建“ARM嵌入式系統(tǒng)綜合實驗室實訓(xùn)基地”， 實行校企共建，引進企業(yè)模擬與實際課題共建教學(xué)資源，進行嵌入式系統(tǒng)軟、硬件開發(fā)實戰(zhàn)訓(xùn)練，使學(xué)生涉足嵌入式系統(tǒng)的研發(fā)實踐，在其中體會自己未來的職業(yè)和角色。21．電子競賽實訓(xùn)本課程設(shè)置的目的是為每年一度的大學(xué)生電子設(shè)計競賽做準(zhǔn)備。此課程主要培養(yǎng)學(xué)生的軟件開發(fā)能力，通過設(shè)計電路，掌握系統(tǒng)的概念。同時選拔優(yōu)秀學(xué)生準(zhǔn)備參加大學(xué)生電子設(shè)計競賽。開設(shè)于第5學(xué)期。18．電子線路設(shè)計 此課程開設(shè)于第四學(xué)期，是模擬、數(shù)字電子技術(shù)課程的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生學(xué)習(xí)電子技術(shù)的綜合性訓(xùn)練。通過訓(xùn)練，使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的理論知識，能夠理論聯(lián)系實際，初步設(shè)計出符合企業(yè)要求的模塊化電子產(chǎn)品，提高學(xué)生的工程實踐能力、分析問題和解決問題的能力。最終使學(xué)生通過實驗對VHDL語言及EDA工具（QuartusⅡ）的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，獲得現(xiàn)代硬件數(shù)字電路的軟件化設(shè)計的基本方法及技能。其中有線電視中又有點播電視、交互電視、付費電視、網(wǎng)絡(luò)電視等。主要教學(xué)內(nèi)容：本課程主要講授數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法設(shè)計與分析的基本知識，各種基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線形結(jié)構(gòu)、樹和圖）的定義，存儲結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的算法以及應(yīng)用；查找算法和排序算法；基本