德育工作案例培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷總結(jié)報(bào)告-wenkub
2023-05-12 13:22:22 本頁(yè)面
【正文】 而我們的“中國(guó)夢(mèng)”更要求未來(lái)一代滿懷愛(ài)國(guó)激情去開(kāi)拓前進(jìn)。隨著時(shí)代的的發(fā)展，愛(ài)國(guó)主義教育也對(duì)教育工作者提出了更高的要求。因此，愛(ài)國(guó)主義教育永遠(yuǎn)是一個(gè)永恒的主題，作為教育工作者，應(yīng)時(shí)刻以愛(ài)國(guó)主義為核心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，幫助學(xué)生在思想上、情感上奠定愛(ài)國(guó)主義的基石，培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。那么作為教育者，就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻利用一切可以利用的資源和機(jī)會(huì)對(duì)我們的孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義的教育。很多教師改變了思想。很多教師明白了“其身正，不令則行”的道理。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生耳濡目染，受到了愛(ài)國(guó)主義的教育?。ǘ?、積極發(fā)揮課堂主渠道教育作用，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。并將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容滲透到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、等都蘊(yùn)含著豐富又生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)涵學(xué)科的教學(xué)之中。（三）、開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)開(kāi)展多彩豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷！在活動(dòng)中熏陶學(xué)生，在活動(dòng)中教育學(xué)生，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生。班里的孩子們通過(guò)閱讀這些紅色經(jīng)典書籍，心靈受到了震撼。有很強(qiáng)的教育功能，勝過(guò)教師的說(shuō)教，優(yōu)秀的影視資料使學(xué)生在潛移默化中接受良好的愛(ài)國(guó)主義教育。有一個(gè)男孩子說(shuō)董存瑞是他的偶像，他要像他的偶像一樣當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)。在班里的主題班會(huì)上宣傳中華民族的愛(ài)國(guó)志士、民族英雄、革命先烈的事跡，如賈誼的“國(guó)而忘家，公而忘私”；孫中山的“振興中華”；周總理的“為中華崛起而讀書”；還有先進(jìn)模范人物和英雄群體的先進(jìn)事跡，如孔繁森、徐洪剛、楊立偉、天安門國(guó)旗班衛(wèi)士、中國(guó)南極科學(xué)考察隊(duì)等。在清明節(jié)時(shí)我組織學(xué)生參觀了革命烈士陵園。“嫦娥三號(hào)”攜帶的“玉兔”月球車在月球開(kāi)始工作，標(biāo)志著中國(guó)首次地外天體軟著陸成功。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)不規(guī)范用字情況的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情；每年的清明時(shí)節(jié)，組織學(xué)生親手編扎花圈、花籃，祭掃烈士陵園，為革命先烈擦墓碑，激化了學(xué)生的悲憤之情，報(bào)國(guó)之情；利用節(jié)假日參加義務(wù)勞動(dòng)，參加維護(hù)交通秩序和創(chuàng)衛(wèi)打掃等等，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)之情。國(guó)旗是我們偉大社會(huì)主義祖國(guó)的象征，人人都要養(yǎng)成對(duì)國(guó)旗的崇敬和熱愛(ài)。升旗
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